2022屆山西省運城市稷山縣重點名校中考考前最后一卷化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是()A鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X8B氯元素的原子序數(shù)為17C鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl2下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應實

2、現(xiàn)的是ACO2H2CO3BFeFe(OH)3CH2O2 O2DCO2CO3下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( )A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B原子是化學變化中的最小粒子C分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大D分子可以再分而原子不能再分4X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應過程中溶液pH變化如圖所示。則下列說法正確的是()AX是稀鹽酸B向a點的溶液中加入石蕊試液,試液會變藍Cb點表明此時鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應Dc點溶液中的溶質(zhì)僅是NaOH5下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是 ()A稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4B將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中C用等

3、質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D將水通電一段時間AABBCCDD6除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用的試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A銅(鐵粉)加入足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥B氯化鈣溶液(碳酸鈉)加入適量的稀鹽酸,過濾C水(有異味的物質(zhì))活性炭,吸附D二氧化碳(一氧化碳)點燃AABBCCDD7下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口出現(xiàn)白煙B磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙C二氧化碳通入紫色石蕊試劑中,溶液變成藍色D鐵片浸入硫酸銅溶液中,溶液由無色變成藍色8下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分攪拌,能夠得到溶液的是( )A蔗糖 B花生油 C面粉 D冰塊9下列說法錯誤的是(

4、)A牛奶富含蛋白質(zhì)B蔬菜、水果富含維生素C為防止水產(chǎn)品變質(zhì),可用甲醛水溶液浸泡后出售D大米主要含淀粉,屬于糖類10下列實驗方法能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是()ABCD11 “川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是( )A玻璃破裂B輪胎變癟C燃油燃燒D座椅搖晃12下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是()A長期放置后不會分層的液體一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁D實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應,以提高反應速率二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13化學與生活、科技息息相關(guān)。請?zhí)顚?/p>

5、下列空格。為防止骨質(zhì)疏松,可補充一定量的_(選填“鈣”、“碘”或“鈉”)元素。已開發(fā)利用的綠色能源有_(舉一例)。石墨做電極是利用其_性;它與金剛石互稱為_。為減少汽車尾氣的污染,在汽油中加入適量的乙醇(化學式為 C2H5OH),乙醇中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_;0.1mol 乙醇中約含_個原子,含_g 氫元素。14根據(jù)你所學的知識用序號填空:純牛奶小蘇打稀有氣體聚乙烯熟石灰氫氧化鋁可用于霓虹燈的是_;可用于治療胃酸過多的是_;可用于解重金屬鹽中毒的是_;可用于面包發(fā)酵的是_;可用作食品包裝袋的是_;可配制農(nóng)藥波爾多液的是_。15用相應的化學用語回答(1)2個氮原子_。(2)氮氣_。(3)乙醇

6、_。(4)銀離子_。16如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:曲線上P點表示的意義是_。若B中含有少量C提純B,應采取的方法是_。將t2時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17下圖列舉了四個常見實驗,回答有關(guān)問題。A證明蠟燭中含有碳、氫和氧元素B檢驗該瓶氣體是N2還是 CO2C測定空氣中氧氣含量D證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高(1) B實驗中,能夠觀察到的現(xiàn)象為_;(2) C實驗中,待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水少于1/5,可能的原因是_;(3) D實驗中,發(fā)

7、生反應的化學方程式是_;(4)上述實驗中,在操作正確的前提下,不能達到實驗目的的是_(填字母)。18如圖是初中化學常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。寫出儀器名稱a:_,b:_。實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式是_。實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是_(填序號),寫出該反應的化學方程式_,基本反應類型為_。實驗室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,采用_裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應的化學方程式為_;收集二氧化碳采用的方法是_法。若采用C裝置收集氧氣,驗滿的操作是_。氯氣(Cl1)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室用裝置F收

8、集氯氣,氯氣應從_(填“d”或“c”) 端通入。為防止Cl1造成污染,還要用堿液吸收多余的Cl1請完成Cl1和NaOH反應的化學方程式:Cl1+1NaOH=_+NaClO+H1O四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組進行以下實驗。取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,實驗測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:(1)所取樣品的質(zhì)量是_g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_(寫出具體的計算過程)。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有

9、一個選項符合題意)1、D【解析】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即12=2+x+2,x=8,故A正確B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17,故B正確C、金屬元素的最外層電子數(shù)4,非金屬元素的最外層電子數(shù)4,由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可看出鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素;另外鎂是金字旁,氯是氣字頭,所以鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故C正確D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子,氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1個電子而形成1價的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物的

10、化學式為MgCl2,選項D錯誤故選D【點評】該題考查的是元素周期表的應用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識,只要熟練掌握這部分知識,靈活運用就可以了,是基礎(chǔ)題2、B【解析】A、二氧化碳與水反應生成碳酸,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤;B、鐵不能與堿溶液反應,不能通過一步反應生成氫氧化鐵,故選項正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤;D、二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤。故選B?!军c睛】一步反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可。3、B【解析】試題分析:分子是

11、保持化學性質(zhì)的最小粒子,A錯誤;原子是化學變化中的最小粒子,B正確;分子不一定比原子大,C錯誤;分子在化學變化中可分解生成原子,原子不能再分,D錯誤。故選B??键c:分子、原子4、C【解析】A、由圖可知,隨著X質(zhì)量的增加,pH逐漸增大至大于7,故X是氫氧化鈉,不符合題意;B、a點,pH7,說明溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl,不符合題意。故選C。5、D【解析】本題主要考查酸堿的酸堿性變化規(guī)律,金屬與酸反應生成氫氣的規(guī)律, 催化劑的特點與催化作用;電解水實驗。加水稀釋酸,酸性變?nèi)?,PH變大,但不能大于7,加水稀釋堿,堿性變?nèi)?,PH變小,但不能小于7。等質(zhì)量的金屬與酸反應,相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多

12、,催化劑不能改變生成物的質(zhì)量,電解水時,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:1加水稀釋酸,酸性變?nèi)?,PH變大,但不能大于7,加水稀釋堿,堿性變?nèi)酰琍H變小,但不能小于7。故A錯誤等質(zhì)量的金屬與酸反應,相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多,鐵的相對原子質(zhì)量比鎂大,所以鐵生成的氫氣少,且鐵沒有鎂活潑,用的時間比鎂多。故B錯誤催化劑只能改變化應的速率,不能改變生成物的質(zhì)量。故C錯誤電解水時,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:1。故D正確6、A【解析】A、銅金屬活性性弱于氫,鐵金屬活動性強于氫,加入稀鹽酸,鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅不反應,經(jīng)過過濾、洗滌、干燥后,得到較為純凈的銅,選

13、項A正確;B、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉被去除,但是引入新的雜質(zhì)氯化鈉,選項B錯誤;C、活性炭可以吸附有異味物質(zhì),吸附后還需過濾,才可以得到較為純凈的水,缺少過濾的操作步驟,選項C錯誤;D、二氧化碳不支持燃燒,二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點燃,無法去除,選項D錯誤。故選A?!军c睛】去除物質(zhì)中雜質(zhì)時,首先要將雜質(zhì)去除,不能改變物質(zhì)的性質(zhì),其次去除雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì),這樣才能達到去除雜質(zhì),提純物質(zhì)的目的。7、B【解析】A、打開濃鹽酸的瓶塞時,瓶口產(chǎn)生白霧,故選項說法錯誤B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確C、向紫色石蕊試液中通入二氧化碳,溶液變成紅色,故

14、選項說法不正確D、鐵插入硫酸銅溶液中反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,溶液由藍色變成淺綠色,故選項說法錯誤故選B【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的性質(zhì)等即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別8、A【解析】A、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,錯誤;C、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,錯誤;D、冰塊與水混合屬于純凈物,不屬于溶液,錯誤。故選A。9、C【解析】A、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),故A正確;B、蔬菜水果中含有豐富的維生素,故B正確;C、甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C錯

15、誤;D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質(zhì),故D正確;故選C10、C【解析】A、化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。氯化鈉不能和水反應,不能驗證質(zhì)量守恒定律,此選項不符合題意;B、硫燃燒生成二氧化硫,放熱,導致氣體逸出裝置,不能驗證質(zhì)量守恒定律,此選項不符合題意;C、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,反應在密封裝置中進行,能夠驗證質(zhì)量守恒定律,此選項符合題意;D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,導致氣球膨脹,產(chǎn)生向上的浮力,導致天

16、平失去平衡,不能驗證質(zhì)量守恒定律,此選項不符合題意。故選C。【點睛】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。11、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化; 反之,則是物理變化。A. 玻璃破裂,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; B. 輪胎變癟,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; C. 燃油燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學變化; D. 座椅搖晃,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選C。12、A【解析】A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,長期放置后

17、不會分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,正確;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對油污有乳化作用,錯誤;C、溶液具有穩(wěn)定性,密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,錯誤;D、溶液中進行的反應接觸面積大,反應速率快,錯誤。故選A?!军c睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鈣 氫能、風能、太陽能等 導電性 同素異形體 3:2 5.4181023 0.6 【解析】老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。為防止骨質(zhì)疏松,可補充一定量的鈣元素;已開發(fā)利用的綠色能源有氫能、風能、太陽能等;石墨做電極是利用其導電性;石墨與金剛石是由同種元素組成的不同單質(zhì),它與金剛石互稱為同素異形

18、體;根據(jù)乙醇(C2H5OH)化學式可知,乙醇中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=(122):16=3:2;1個乙醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子,共9個原子,0.1mol 乙醇中約含0.16.0210239=5.4181023個原子,含氫元素質(zhì)量=0.6mol1g/mol=0.6g。14、 【解析】(1)稀有氣體通電后會發(fā)出不同顏色的光,所以可用來制霓虹燈;故填:;(2)氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應,所以可用于治療胃酸過多;故填:;(3)純牛奶富含蛋白質(zhì),可用于解重金屬鹽中毒;故填:;(4)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,可用于面包發(fā)酵;故填:;(5)聚乙烯塑料無毒,可用來包裝食品;故填:

19、;(6)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,可配制農(nóng)藥波爾多液;故填:。15、2N N2 C2H5OH Ag+ 【解析】(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字因此2個氮原子表示為:2N;(2)氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:N2;(3)乙醇的化學為C2H5OH,故填:C2H5OH;(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故鈉離子可表示為:Ag+。16、在t1

20、時A和C兩種物質(zhì)的溶解度相同蒸發(fā)結(jié)晶BCA (或ACB)【解析】由溶解度曲線可知: C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,交點表示在同一溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相同。【詳解】(1)曲線上P點是A、C兩點的交點,表示的意義是在t1時A和C兩種物質(zhì)的溶解度相同。(2)C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,若B中含有少量C,提純B應采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。(3)將t2時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,A的溶解度變大,B、C隨溫度降低溶解度減小,仍為飽和溶液,且B的溶解度大于C,B、C在t1時的溶解度都大于t2時C的溶解度,即所得溶液溶質(zhì)質(zhì)

21、量分數(shù)的大小關(guān)系是BCA。【點睛】三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、燃著的小木條熄滅 紅磷過少、未冷卻到室溫就打開止水夾、裝置漏氣 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O AB 【解析】(1)因為氮氣、二氧化碳不支持燃燒,故B實驗中,能夠觀察到的現(xiàn)象為燃著的小木條熄滅。(2)若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一,導致這一結(jié)果的原因可能是,紅磷過少、裝置漏氣、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有燃燒時產(chǎn)生不溶于水氣體的雜質(zhì)等。(3)澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應,生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)經(jīng)分析A

22、、B、C、D實驗:A實驗能證明蠟燭中含有氫元素,不能證明含有碳元素,故不能達到實驗目的,符合題意;B因為氮氣、二氧化碳都不支持燃燒,都能使木條熄滅,故不能達到實驗目的,符合題意;C可以測定空氣中氧氣的含量,故能達到實驗目的,不符合題意;D可以證明呼出氣體中二氧化碳比吸入空氣中含量高,故能達到實驗目的,不符合題意。故選AB?!军c睛】用紅磷測定的,空氣中氧氣的含量,保證該實驗成功的關(guān)鍵是:裝置的氣密性要好;紅磷要足量;必須冷卻到室溫再讀數(shù);做實驗要迅速等。做本實驗時,要注意把空氣中的氧氣充分消耗掉,而又不能加入新的氣體;18、錐形瓶 水槽 1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1 BD或BE Zn+H1SO4=ZnSO4+H1 置換反應 B Ca

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