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文檔簡介

生活中常見的碳酸鹽廣州市天榮中學 郭麗施一、課前作業(yè)：閱讀兩冊課本，找到這三種鹽的知識，并完成題一。二、物質(zhì)的用途，可用化學方程式表示原理：1、_用作補鈣劑：_2、_用作滅火器反應(yīng)物：_3、_用于處理沾到皮膚的濃硫酸：_4、_用于實驗室制二氧化碳：_三、設(shè)計四個實驗方案（使用不同類別的試劑）鑒別碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液實驗方法實驗現(xiàn)象和結(jié)論原理解釋（用化學方程式表示） 分別取少量溶液于井穴板中，_ 三、設(shè)計三個實驗方案（使用不同類別的試劑）鑒別碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液小結(jié)：鑒別碳酸鈉溶液一般可選：_； _； _。 酸: 稀HCl堿：Ca(OH)2溶液鹽：CaCl2溶液四、深入探究一瓶敞口放置的NaOH溶液，在空氣中會有怎樣的變化？請分析溶液的組成，并檢驗：溶液的可能組成：假設(shè)1：溶質(zhì)的成分有：_ 假設(shè)2：溶質(zhì)的成分有：_ 假設(shè)3：溶質(zhì)的成分有：_提供的藥品：稀鹽酸、酚酞溶液、CaCl2溶液、MgCl2溶液。實驗操作預(yù)期實驗現(xiàn)象與結(jié)論 取適量溶液于試管，加入過量的CaCl2溶液，振蕩。有白色沉淀，說明有Na2CO3取上述步驟的上層清液于試管中，加入少量的酚酞溶液溶液變紅色，說明有NaOH溶液成分有NaOH、Na2CO3五、形成思路小結(jié)：碳酸鹽在混合液中的鑒別思路：根據(jù)實際情景

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