富裕縣逸夫小學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃(共5頁)

1、富?？h逸夫小學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn)(pixn)學(xué)習(xí)計(jì)劃(jhu)好教師必須(bx)的五項(xiàng)教育新思想20122013學(xué)年度全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。而基礎(chǔ)教育課程改革能否順利實(shí)施，且取得成功的關(guān)鍵所在就是教師隊(duì)伍的建設(shè)。我校已經(jīng)實(shí)行了新的課程體系。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求。為促進(jìn)我校新課程改革高效實(shí)施，加強(qiáng)新課程師資通識(shí)培訓(xùn)工作，根據(jù)黑龍江省教育廳關(guān)于開展基礎(chǔ)教育課程改革師資通識(shí)培訓(xùn)工作的意見和黑龍江省教育廳下發(fā)的關(guān)于黑龍江省基礎(chǔ)教育課程改革識(shí)字

2、通識(shí)培訓(xùn)實(shí)施方案的通知精神，結(jié)合縣進(jìn)修校師訓(xùn)部和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)要求，針對(duì)我?，F(xiàn)有教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，特制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使教師進(jìn)一步了解國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的背景和國(guó)外課程改革的發(fā)展趨勢(shì)，明確本次課程改革的意義和任務(wù)，增強(qiáng)參與課程改革的責(zé)任感和使命感。2、使教師能更準(zhǔn)確地把握新課程的理念、目標(biāo)和內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，掌握新課程的教學(xué)和評(píng)價(jià)方法。3、使教師明確新課程改革所確立的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀以及教育價(jià)值觀，著重樹立(shl)新課程理念和轉(zhuǎn)變自己日常的教學(xué)實(shí)踐行為。4、提高教師理解、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力；提高教師實(shí)踐(shj

3、in)新課程的能力；培養(yǎng)良好的教學(xué)風(fēng)格、行之有效的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。5、突出實(shí)踐建構(gòu)原則。即在實(shí)踐體驗(yàn)中剖析案例，特別提倡將案例與學(xué)習(xí)者自己的課例進(jìn)行比照、分析和評(píng)價(jià)，懂得自己所使用的教學(xué)方法是否符合(fh)新課程改革的要求。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：依據(jù)縣進(jìn)修師訓(xùn)部的具體要求，針對(duì)我校在課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題，將本學(xué)年度的培訓(xùn)內(nèi)容確定為：首都師范大學(xué)出版的好教師必須的五項(xiàng)教育新思想一書。三、學(xué)習(xí)形式：集中講座、組內(nèi)研討以及獨(dú)立自學(xué)等校本研修形式。四、學(xué)習(xí)時(shí)間安排：2012年9月至2013年1月學(xué)習(xí)導(dǎo)論：新時(shí)期需要教育新思想；第一章：以人為本；第二章：整體和諧；第三章：注重細(xì)節(jié)；2013年3月至

4、2013年7月學(xué)習(xí)、 第四章：與時(shí)俱進(jìn)；第五章：生成智慧。（具體安排見附表）五、學(xué)習(xí)考核：學(xué)校要認(rèn)真組織好每月一次的集中(jzhng)講座工作（記載好出勤情況），教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)還要定期深入各教研組參加組內(nèi)研討活動(dòng)，并要定期全面檢查和隨時(shí)抽查教師對(duì)此的學(xué)習(xí)筆記記載情況，學(xué)期末、學(xué)年末將教師的學(xué)習(xí)考核情況以一定的權(quán)重進(jìn)入業(yè)務(wù)考核總成績(jī)。配合縣進(jìn)修師訓(xùn)(sh xn)部和中心校做好全縣、全鎮(zhèn)的理論考繼續(xù)教育簽證工作。六、學(xué)習(xí)(xux)要求：新課程師資通識(shí)培訓(xùn)是“十二五”期間教師繼續(xù)教育工作的一項(xiàng)核心內(nèi)容，要求教師必須高度重視，并將其作為校本培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)中重要的一項(xiàng)，確保每次學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。每位教師在理論

5、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每人每學(xué)期要有不少于5000字的學(xué)習(xí)筆記和不少于1000字的學(xué)習(xí)心得兩篇（專本專用，這三項(xiàng)內(nèi)容必須工整、美觀地體現(xiàn)在同一個(gè)本上，同時(shí)也能考核出教師的寫字技能提高程度）。其中：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以上的六位同志的學(xué)習(xí)筆記上交進(jìn)修校備查；骨干等名優(yōu)教師的學(xué)習(xí)筆記待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查時(shí)重點(diǎn)關(guān)注；其余教師的學(xué)習(xí)筆記一律由主抓領(lǐng)導(dǎo)檢查簽閱。還要充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，做好校本研修的組織和管理工作，校本研修要有完整的過程記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主持人或培訓(xùn)者、參訓(xùn)名單、培訓(xùn)者的教案。要以理論為依托，以科研為先導(dǎo)，增強(qiáng)研修的時(shí)效性。同時(shí)要安排好新課程師資培訓(xùn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)我

6、校教師的專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程！富?？h逸夫(y f)小學(xué)二0一二年九月 逸夫(y f)小學(xué)通識(shí)培訓(xùn)教師專業(yè)成長(zhǎng)指引學(xué)習(xí)計(jì)劃2012.9周次時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方式39月3日7日教育思維的內(nèi)涵集體學(xué)習(xí)410日14日新時(shí)期的教育新思維組內(nèi)學(xué)習(xí)517日21日以人為本 概述（一）（二）自學(xué)624日28日以人為本 操作要點(diǎn)（一）（二）（三）集體學(xué)習(xí)710月8日12日以人為本 思維寶藏（一）（二）（三）組內(nèi)學(xué)習(xí)815日19日1000字學(xué)習(xí)心得自學(xué)922日26日以人為本 思維寶藏（一）（二）（三）集體學(xué)習(xí)1029日11月2日整體和諧 概述（一）（二）（三）組內(nèi)學(xué)習(xí)115日9日整體和諧 操作要點(diǎn)（一）（二）（三）自學(xué)1212日16日整體和諧 思維寶藏（一）（二）集體學(xué)習(xí)1319日23日注重細(xì)節(jié) 概述（一）（二）（三）（四）組內(nèi)學(xué)習(xí)1426日 30日注重細(xì)節(jié) 操作要點(diǎn)（一）（二）自學(xué)1512月3日7日注重細(xì)節(jié) 操作要點(diǎn)（三）（四）集體學(xué)習(xí)1610日14日注重細(xì)節(jié) 思維寶藏（一）（二）（三）（四）組內(nèi)學(xué)習(xí)1717日21日注重細(xì)節(jié) 思維寶藏（五）（六）（七）集體學(xué)習(xí)1824日28日1000字學(xué)習(xí)心得自學(xué)內(nèi)容總結(jié)（1）富?？h逸夫小學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃好教師必須的五項(xiàng)教育新思想20122013學(xué)年度全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)（2）3、使教師明確新課程改革所確立的