2021-2022學(xué)年湖南省茶陵縣中考物理最后一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1如圖所示的四個實驗，下列說法中不正確的是A兩個放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時向后運動，說明力的作用是相互的B同一只自制密度計在兩種液體中靜止，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度C用橡

2、皮錘敲擊右側(cè)的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，說明空氣可以傳聲D用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質(zhì)泡沫小球，小球被吸引，說明小球可能帶正電2家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是（ ）A B C D3下列關(guān)于熱現(xiàn)象說法正確的是（ ）A雪的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B露的形成是液化現(xiàn)象，吸熱C霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱D云的形成是汽化現(xiàn)象，吸熱4如圖是照相機的成像示意圖，下列說法中正確的是（ ）A要在膠片上成縮小的像，物距必須大于2倍焦距B所成的像是倒立、縮小的虛像C要使膠片上的像變大，只把鏡頭后縮就可以D照相機的鏡頭相當(dāng)于凹透鏡5為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有

3、關(guān)，某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩套方案已知所用的蓄電池電壓相等且保持不變，R1R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，錯誤的是( )A該實驗中，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化大小體現(xiàn)出來的B甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)C比較相同通電時間內(nèi)溫度計a、c示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)D在相同的通電時間內(nèi)，d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多6如圖所示是一個傳送帶，A、B輪轉(zhuǎn)動帶動物體C向右上方勻速運動，物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動，皮帶與輪之間不打滑，物

4、體C的重力勢能不斷增加，這是因為A摩擦力做功的緣故B支持力做功的緣故C重力做功的緣故D動能轉(zhuǎn)化為勢能的緣故7小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)，調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度，如圖則下列四個選項中，判斷正確的是A若蠟燭放置在10cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像B若蠟燭放置在30cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現(xiàn)的是燭焰縮小的像C若蠟燭放置在40cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的實像D若要說明照相機的成像特點，可以把蠟燭放置在15cm刻度線處8學(xué)習(xí)了浮力后，劉明在家里

5、進(jìn)行了如下實驗：在兩個完全相同的杯子甲、乙中分別盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入兩杯中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示（甲杯內(nèi)雞蛋懸?。?則（ ）A甲、乙兩杯鹽水對杯底壓強相等B甲杯內(nèi)雞蛋受到的浮力大于重力C甲、乙兩杯鹽水對桌面壓強相等D雞蛋在甲、乙中受到的浮力相等9如圖所示，漂流時橡皮艇順?biāo)拢鰶]浪端谷底，游客嚇的都不敢動，驚險刺激這里說“游客嚇得不敢動”，所選擇的參照物是（）A兩岸的樹B橡皮艇C游動的魚D岸上拍照的人10小華聽到樓下小明大聲喊他去踢球.下列說法錯誤的是A喊聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的B聽到喊聲說明空氣可以傳聲C喊聲越大，則聲音的音調(diào)越高D喊聲對于

6、正在休息的鄰居是噪聲二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示，磁懸浮地球儀應(yīng)用了_（選填“同”或“異”）名磁極相互排斥的規(guī)律：磁懸浮地球儀懸浮靜止時，底座對地球儀的斥力與地球儀受到的重力_（選填“是“或“不是”）一對平衡力12如圖，輕質(zhì)杠桿的OA:OB=5:1物體乙的重力G乙=150N，放在水平地面上的物體甲的重力G甲=100N，底面積S甲=110-2m2當(dāng)杠桿水平平衡時，物體甲對地面的壓強p甲=_131kWh的電能可以使“220V 40W”的電燈正常工作_h。1410秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫，若這段時間內(nèi)電流做功36焦，則通過它的電流為_安，加在該導(dǎo)體兩端的

7、電壓為_伏；當(dāng)加在該導(dǎo)體兩端電壓降為0伏時，其阻值為_歐。15如圖是追風(fēng)者”磁懸浮列車懸浮原理的示意圖該列車行駛時懸浮在軌道上方，以提高運行速度，則列車應(yīng)用的工作原理是_。16在原子內(nèi)部，核外電子繞原子核運動會形成一種環(huán)形電流，該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場使物質(zhì)微粒（原子）的兩側(cè)相當(dāng)于兩個磁極若圖中箭頭表示的是電子繞原子核運動的方向，則環(huán)形電流的右側(cè)應(yīng)為_極（選填“N”或“S”）17如圖所示，將一重27N的金屬塊浸沒水中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)是17N，則它受到的浮力為_N；現(xiàn)將它浸沒在另一種液體中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為15N，則液體的密度為_kg/m3，g=10N/kg。三、作圖、實驗與探究題（

8、本大題包括5小題，共34分）18在圖所示的電路的內(nèi)，填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺归_關(guān)S閉合時兩燈均能發(fā)亮（_）19在圖所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上 . 補上后要求：閉合電鍵S后，向右移動滑動變阻器的滑片，電流表的示數(shù)變小 . 20小華利用如圖所示的裝置探究電熱與電流、電阻和通電時間的關(guān)系燒瓶中裝有一定質(zhì)量的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，并插有溫度計實驗選擇煤油而不用水的原因是_，實驗中通過比較_來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；如圖甲所示，在室溫狀態(tài)下開始實驗，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片到M點位置，通電一段時間后，記錄溫度計示數(shù)，然后斷開開關(guān)，冷卻至室溫閉合開關(guān)第二次實驗，把滑片移動

9、到M點左側(cè)某處，通電相同的時間，記錄末溫，發(fā)現(xiàn)第二次末溫高于第一次，由此可以表明，通電時間與_相同時，通過導(dǎo)體的電流越_，產(chǎn)生的熱量越多；若要探究電熱與電阻的關(guān)系，可選擇圖乙中_（選填“A”“B”或“C”）燒瓶中的電阻與甲圖中燒瓶中的電阻_聯(lián)接入電路；知識應(yīng)用：家庭電路中，有時導(dǎo)線長度不夠，需要把兩根導(dǎo)線連接起來使用，而連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)，原因是：通電時連接處的電阻比別處的電阻較_（選填“大”或“小”），如果導(dǎo)線上這樣的接頭較多，會導(dǎo)致輸送電能的效率變_21小華同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是V形或U形，這引起了她的好奇心她想：物體承受的壓力與哪些因素有關(guān)？為此

10、她進(jìn)行了猜想：猜想一：物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān)猜想二：物體承受的壓力與物體的材料有關(guān)小華利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想一進(jìn)行實驗探究實驗步驟如下：（1）選取材料和長、寬、厚相同的紙條若干（2）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量_的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù) （3）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（2）（4）更換紙條，將以上實驗再做兩次實驗次數(shù)火柴棒根數(shù)物體形狀V形U形圓弧形146367524332633453583請回答以下問題：（1）分析實驗

11、數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是_（寫出一條即可）（2）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，請你舉出一個利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實例_（3）若要探究猜想二，實驗中應(yīng)使所選物體的_和_相同22如圖，小明同學(xué)測牛奶和食鹽水密度的實驗（1）假如小明按下面順序的實驗步驟測量牛奶的密度：把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡：用天平測出燒杯的質(zhì)量；將適量的牛奶倒入燒杯，測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量；將燒杯中的牛奶全部倒入量筒，測出體積V按上述步驟進(jìn)行實驗，牛奶密度的測量值與真實值相比會_，（選填“偏大”“偏小”或“不變”）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，上述實驗步驟的順序應(yīng)該調(diào)整為_（填實驗步驟序號）（2）根據(jù)小

12、明實驗順序及圖甲和圖乙數(shù)據(jù)，計算出牛奶的密度為_（3）實驗中不小心打碎了量筒，在此情況下，小明利用兩個相同的杯子、水、食鹽水、記號筆和托盤天平，因為沒有量筒無法測量食鹽水的體積，小明借助水和食鹽水的體積相等的方法，按圖丙所示的實驗步驟用天平測得m152.0g，m2132.0g，m3141.6g，結(jié)合實驗步驟圖可計算出食鹽水的密度為_四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23我國“遼寧”號航空母艦滿載時的排水量m=6.8107kg，它以54km/h的速度勻速航行，受到的阻力=1.0107N取海水密度=1.0103kg/m

13、3，g=10N/kg，求：（1）航行2h通過的路程；（2）航母受到的浮力和排開海水的體積；（3）航母航行2h推進(jìn)力做的功。24將一底面積為S cm2 的長方體木塊用細(xì)線栓在空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，求木塊所受到的最大浮力為？細(xì)線對木塊的最大拉力為？（設(shè)水的密度為0）參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【解析】A圖中，兩輛小車互相遠(yuǎn)離，說明受到了排斥力，由于兩輛車上的N極與N極相互靠近，所以可以證明同名磁極相互排斥

14、，而兩物體向相反方向運動說明兩小車受力是相互的；故A正確，不符合題意；B同一只密度計放在甲、乙液體中都漂浮，所以，F(xiàn)浮甲F浮乙G，由圖可知密度計排開液體的體積V排甲V排乙，又因為F浮液V排g，所以，甲乙，故B錯誤，符合題意；C聲音由右邊的音叉?zhèn)鞑サ阶筮叺囊舨?，是借助它們之間的介質(zhì)（空氣）實現(xiàn)的，故C正確，不符合題意；D用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，圖中輕質(zhì)小球靠近橡膠棒，相互吸引，則小球可能帶正電，又因為帶電體有能吸引輕小的物體的性質(zhì)，所以小球還可能不帶電，故D正確，不符合題意2、A【解析】根據(jù)題意，電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)，所以電機與電熱絲應(yīng)并聯(lián)，且為了使電熱絲不會燒壞，在其發(fā)熱時，電機必須

15、工作。A圖，干路開關(guān)S1閉合時，電機工作吹冷風(fēng)，再閉合S2時，電熱絲工作，吹熱風(fēng)，故A符合題意；B圖，S1閉合，S2斷開時，電熱絲單獨工作，會燒壞，故B不符合題意；C圖，S1閉合時，電機與電熱絲串聯(lián)，當(dāng)S2再閉合時，電熱絲被短路，電機單獨工作，但在實際電路中，很少會這樣設(shè)計電路，因為S2閉合到斷開兩種狀態(tài)時，電機的工作電壓變化大，可能不會正常工作，故C不符合實際；D圖，S1閉合時，電機與電熱絲串聯(lián)，當(dāng)S2再閉合時，電機被短路，電熱絲單獨工作，故D不符合題意；故選A。點睛：重點是并聯(lián)電路特征的應(yīng)用，特別是理解電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，電動機必須工作，即電熱絲不可以單獨工作，所以設(shè)計電路時，電動機所在支路不

16、用設(shè)置開關(guān)，電動機由干路開關(guān)控制即可。3、C【解析】A雪是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)發(fā)生凝華形成的，凝華放熱，故A錯誤B露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故B錯誤C霜是水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華形成的，凝華放熱，故C正確D云的形成是液化現(xiàn)象，液化放熱，故D錯誤答案為C點睛：解決此類問題的關(guān)鍵是分清物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，正確認(rèn)識物態(tài)變化的類型4、A【解析】試題分析：當(dāng)物距大于二倍焦距時，所成的像是倒立縮小的實像，故A正確；照相機所成的像是實像，故B錯；當(dāng)鏡頭后縮時，物距更大，所成的像要變小，故C錯；照相機的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，故D錯；應(yīng)選A【考點定位】凸透鏡成像5、D【解析】A

17、、當(dāng)電阻絲通電后，電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高，從而使溫度計示數(shù)上升，因此可根據(jù)溫度計示數(shù)的大小可知溫度升高的多少；故A正確；B、甲中兩電阻串聯(lián)，則兩電阻中的電流相等，則可知熱量應(yīng)由電阻有關(guān)，根據(jù)溫度計示數(shù)的變化判斷吸收熱量的多少，則可知熱量與電阻大小的關(guān)系；故B正確；C、甲乙兩圖中，通過電阻R1的電流不同，比較相同通電時間內(nèi)a，c兩支溫度計示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)；故C正確；D、在電源電壓和通電時間相同的條件下：由串并聯(lián)電路的電壓關(guān)系可知，串聯(lián)使用時各電阻兩端電壓小于電源電壓，并聯(lián)使用時各電阻兩端電壓等于電源電壓，由Q=I2Rt，I=得，Q=，可知各電阻并聯(lián)時產(chǎn)生的熱量

18、多；兩電阻并聯(lián)時，由Q=可知，電壓相等，R1R2，電阻R1產(chǎn)生的熱量多；故D錯誤；故選D6、A【解析】物體C隨傳送帶一起勻速斜向上運動，因物體有向下滑動的趨勢，故物體受到傳送帶施加的斜向上的摩擦力，同時物體受到重力、支持力的作用，如圖所示：A. 因為物體C向右上方勻速運動，動能不變，機械能增加，是其它形式的能轉(zhuǎn)化過來的，是非重力、彈力對物體做了功，物體運動方向與摩擦力方向一致，摩擦力對物體做功，使得物體的重力勢能不斷增加，是摩擦力做功的緣故，故正確。B. 由于物體的運動方向與支持力的方向垂直，物體在支持力的方向上沒有移動距離，所以支持力不做功，故錯誤；C. 物體C受到的重力方向是豎直向下，雖然

19、重力做功，但不是使貨物向上運動的原因，不是物體機械能增加的原因，也不是物體重力勢能增加的原因，故錯誤；D. 因為物體勻速運動，所以物體的動能不變，并非動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故錯誤。7、D【解析】凸透鏡成像的三種情況：u2f，成倒立、縮小的實像；2fuf，成倒立、放大的實像；uf，成正立、放大的虛像【詳解】凸透鏡的焦距是15cm，凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，A、將蠟燭移至10cm刻度線處時，物距u=50cm-10cm=40cm，u2f，移動光屏，就會得到倒立、縮小的實像，故A錯誤；B、若蠟燭放置在30cm刻度線處，物距u=50cm-30cm=20cm，2fuf，移動光屏，就會得到倒立、放

20、大的實像，故B錯誤；C、若蠟燭放置在40cm刻度線處，物距u=50cm-40cm=10cm，uf，成正立放大的虛像，在光屏上不能承接，故C錯誤；D、把蠟燭放置在15cm刻度線處，物距u=50cm-15cm=35cm，u2f，成倒立縮小的實像，照相機應(yīng)用此原理，故D正確故選D8、D【解析】因為時物體漂浮，時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，因為，且兩杯中液面相平，所以乙杯底的壓強大于甲杯底的壓強，故A錯誤因為兩杯中液面相平，由可知，甲杯內(nèi)液體的重力較小，所以甲杯子對桌面的壓力較小；又根據(jù)可知，甲杯子對桌面的壓強較小，故C錯誤；由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，

21、所以物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，故B錯誤，D正確9、B【解析】游客和橡皮艇一起順流而下，游客和橡皮艇之間的位置沒有發(fā)生變化，以橡皮艇為參照物，游客是靜止的；故B正確10、C【解析】A、喊聲是由小明聲帶的振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B、聽到樓下的叫喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播，故B正確，不符合題意；C、喊聲越大，則聲音的響度越大，故C錯誤，符合題意；D、喊聲大，影響人們休息，故對于正在休息的鄰居是噪聲，故D正確，不符合題意二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、同 是 【解析】同名磁極相互排斥，異

22、名磁極相互吸引因為球體與底座是相互分離的，所以球體與底座之間一定是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的；因為球體靜止在空中時受兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的底座對它的斥力在這兩個力的作用下地球儀保持靜止，所以這兩個力是一對平衡力【點睛】牢記二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上且要注意與相互作用力區(qū)分清楚12、7000Pa【解析】由題知，OA:OB=5:1，G乙=150N，由杠桿平衡條件可得：FAOA=G乙OB，則甲對A端的拉力：FA=G乙=G乙=150N=30N，因為力的作用是相互的，所以杠桿對甲的拉力：

23、F拉=FA=30N；則甲對地面壓力：F壓=G甲F拉=100N30N=70N，受力面積S=S甲=1102m2，物體甲對地面的壓強：p甲=7000Pa13、25【解析】電燈正常工作時的功率P40W0.04kW，由P可得，1kWh電能可使電燈正常工作的時間：t25h。14、0.6 6 10 【解析】由于10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫，所以，通過導(dǎo)體的電流是：I=0.6A；又因為這段時間內(nèi)電流做功36焦，由W=UIt=UQ知道，該導(dǎo)體兩端的電壓是：=6V；由歐姆定律知道，導(dǎo)體的電阻：R=10。15、異名磁極相互吸引【解析】據(jù)圖可知，軌道電磁鐵和懸浮電磁鐵相互吸引使磁懸浮列車懸浮，靠的是異名磁極

24、相互吸引的原理工作的。16、N【解析】物理學(xué)上規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流的方向，所以圖中電流的方向與電子繞原子核運動的方向相反利用安培定則，伸開右手讓四指彎曲的方向與電流的方向一致，大拇指所指的那端（環(huán)形電流的右端）為N極，則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為S極17、10 1.2103 【解析】根據(jù)靜止受平衡力的作用（稱重法測浮力的原理）可得，浮力為：；根據(jù)阿基米德原理得物體的體積為：；浸沒在另一種液體中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為15N，浮力為：；液體的密度為：?！军c睛】重點是稱重法測量浮力的原理及阿基米德原理的應(yīng)用，稱重法求出浮力后，根據(jù)可求排開水的體積，即物體的體積，再根據(jù)在另一種液體中時的浮力可

25、求該液體密度的大小。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】如圖進(jìn)行分析，兩燈要都能發(fā)光，兩燈應(yīng)串聯(lián)，因為電流從正極出發(fā)后，經(jīng)過左邊的燈，沒有分支，所以不可能并聯(lián)，那么下面的圓圈中應(yīng)填入電流表，中間的圓圈應(yīng)填入電壓表，如果中間圓圈填入電流表，會將右邊部分電路短路，不符合題意，而下面圓圈中填入電壓表，相當(dāng)于斷路，右邊的燈也不會亮，正確電路如圖：點睛：重點是電路的連接及電壓、電流表的使用，如果感覺不太熟練的話，可以將電流表當(dāng)成導(dǎo)線，而電壓表就當(dāng)成沒有，這樣填入電表后再判斷兩燈是否都能發(fā)光19、【解析】根據(jù)題意，向右移動滑動變阻器的滑片，電流表的示數(shù)變小，則滑動變阻器接入電

26、路的電阻應(yīng)變大，故應(yīng)連接滑動變阻器的左下接線柱到電流表的“0.6A”接線柱，如圖：20、煤油的比熱容較小 溫度計示數(shù)的變化 電阻 大 B 串 大 低 【解析】（1）本實驗中電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，我們是通過觀察燒瓶中溫度計示數(shù)的變化來反映電阻通電后產(chǎn)生熱量多少，所以在選擇燒瓶內(nèi)液體時，應(yīng)該選擇吸熱能力較弱的液體，也就是在吸收相同熱量時溫度變化較大的液體，煤油的比熱容小于水的比熱容，所以我們應(yīng)該選擇煤油而不是水；（2）由甲圖可知，閉合開關(guān)，電阻絲R與滑動變阻器串聯(lián)把滑片移動到M點左側(cè)某處，滑動變阻器接入電路電阻變小，電路總電阻變小，電源電壓不變，由I=可知，電路電流變大，此時煤油的末溫

27、度高于第一次，說明第二次電流產(chǎn)生的熱量更多所以在通電時間和電阻相同時，通過導(dǎo)體的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多；（3）在實驗中探究電熱與電阻的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的操作要求，我們要改變電阻的大小，而其他因素不變，所以電阻大小應(yīng)選擇RB=20，煤油的質(zhì)量150g，要保證電流相同，這個電阻應(yīng)該串聯(lián)到甲電路中；（4）在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處因接觸不良，該處的電阻較大，串聯(lián)在電路中，通過導(dǎo)體的電流相等、通電時間相等，根據(jù)Q=I2Rt，連接處產(chǎn)生的熱量較多所以會導(dǎo)致輸送電能的效率變低21、相同 圓弧形狀的物體能夠承受的壓力最大 V形；角鋼、廠房的屋架、塔吊支架等；圓弧形：道頂、橋洞、拱形橋等 形狀 長、寬

28、、厚相同 【解析】實驗步驟 據(jù)題意已知杠桿的動力臂等于阻力臂，所以要使它們平衡，應(yīng)該在兩端加相同的火柴個數(shù)；(1)由表格數(shù)據(jù)可知，在材料相同時，圓形的紙條承擔(dān)的火柴數(shù)最多，所以完全相同的紙條，圓弧形承受的壓力最大；(2)生活生產(chǎn)中利用V形角鋼、廠房的屋架、塔吊支架等；圓弧形的有：道頂、橋洞、拱形橋等，這樣可以承受更大的壓力；(3)在驗證物體承受的壓力與物體的材料的關(guān)系時，應(yīng)該讓材料的形狀和材料的長、寬、厚相同；22、偏大 1.02103kg/m3 1.12103kg/m3 【解析】（1）按上述步驟進(jìn)行實驗，將牛奶倒入量筒中時，燒杯壁粘牛奶，致使牛奶不能全部倒入量筒，測得的體積V減小，質(zhì)量準(zhǔn)確，由 可知測得的密度偏大；正確做法：先測燒杯牛奶總質(zhì)量，再將牛奶倒入量筒，測出體積，并測剩余燒杯牛奶的總質(zhì)量，最后算出密度，所以實驗步驟順序應(yīng)為：把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡；將適量的牛奶倒入燒杯，測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2；將燒杯中的牛奶全部倒入量筒，測出體積V；用天平測出燒杯的質(zhì)量m1，即：；（2）如圖甲，量筒中牛奶的體積V60mL60cm3