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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6北師大版二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量綜合知識練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫漢字。chng sh shng l zhn xin shn din mng shng g j zh gn tin gu 二、 我會比一比,再組詞。特(_) 夢(_) 摘(_) 積(_)持(_) 楚(_) 滴(_) 和(_)容(_) 清(_) 掏(_) 需(_)客(_) 情(_) 萄(_) 雪(_)三、 讀一讀,連一連。路人借問遙招手 惟見長江天際流遙知不是雪 更上一層樓欲窮千里目 怕得

2、魚驚不應(yīng)人飛流直下三千尺 為有暗香來孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 疑是銀河落九天四、 按要求填空。1、切:是( )結(jié)構(gòu),第三筆是( ),組詞()。2、底:部首是(),共()筆,第七筆是()。3、頂:是( )結(jié)構(gòu),偏旁是( ) ,組詞為( )。五、 詞語填空。(_)(_)閃閃 群(_)環(huán)繞 五(_)十(_)(_)消(_)散 熱情(_)(_) (_)勝(_)跡六、 判斷題,下列說法對的打“”,錯的打“”。1“片”字共有4筆,第1筆是豎。(_)2小蝌蚪先長出兩條前腿,后長出兩條后腿。(_)3水總是做壞事,給人們帶來災(zāi)難。(_)4植物媽媽有辦法作者是戴巴棣。(_)5和同學(xué)交流時,有不明白的地方,要有禮貌地提問。(_

3、)七、 根據(jù)描述的現(xiàn)象選出詞語。(填序號)寒風(fēng)刺骨 云開霧散 風(fēng)雨交加 電閃雷鳴1.風(fēng)越來越多,云霧都散開了,太陽出來了。(_)2.這天又是刮風(fēng),又是下雨,簡直糟糕透了。(_)3.天氣非常冷,感覺寒風(fēng)好像吹進了我的身體,直達(dá)骨頭。(_)八、 照樣子,寫句子。例:清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。1國慶節(jié),_藍(lán)藍(lán),_臺上來_。例:那么河水到底是深還是淺呢?2那么_到底是_還是_呢?例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能賣出去了。3我想,要是_,就能_。九、 閱讀短文。飛呀飛看見小鳥在天上飛,其他小動物都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說:“你們沒有翅膀,永遠(yuǎn)飛不起來!”“我偏要飛!”小螞蟻說著,摘了一朵蒲公

4、英當(dāng)小傘?!帮w起來嘍!”小螞蟻高興得叫起來?!拔乙惨囋嚳?!”小青蛙著急地吹了一個大氣球?!帮w起來嘍”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢布糊了一個美麗的風(fēng)箏。他們乘著風(fēng)箏也飛上了天空?!斑??這是什么?”烏鴉奶奶戴上老花鏡。胖小豬驕傲地說:“這是我造的飛機?!迸中∝i開著飛機上了天。地上只剩下了河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣:“哎,你太重”河馬造了一艘飛船,他自豪地一按電鈕,“轟隆隆”,飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想,說:“看來,只要肯動腦筋,誰都能飛起來!”1讀一讀,填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來,_吹了一個大氣球飛起來,_糊一架風(fēng)箏飛起來,_造了一架飛機飛起來,_造一艘飛船飛起來。2想一想,填一填。 “腦筋

5、”一詞中“腦”用音序查字法先查音序_,再查音節(jié)_;“筋”用部首查字法先查_部,再查_畫。3這個故事讓我們明白了:_ 十、 看圖寫話。 提示:小白兔請了哪些客人?他請客人們吃什么?客人們的表現(xiàn)怎樣?后來小白兔會怎樣做?_答案1、城市 勝利 展現(xiàn) 閃電 名勝古跡 枝干 天狗2、特別 夢想 摘豆 積極 堅持 清楚 水滴 暖和 容易 清楚 掏錢 需要 客人 情節(jié) 葡萄 雪地3、4、1、左右 橫折勾 切菜 2、廣 8 斜勾 3、左右 頁 頂峰5、金 光 山 光 色 煙 云 好 客 名 古 6、 7、 8、天 兒童 唱歌 他 好人 壞人 能取得好成績 得到獎品了9、1 小青蛙 小兔 胖小豬 河馬 2 N

6、no 6 3只要肯動腦筋,誰都能飛起來10、范文:小白兔請客今天,是小白兔的生日。小白兔邀請了它的好朋友們小貓、熊貓、山羊、小猴和公雞來家里吃飯。朋友們都到齊了,不一會兒,美味的食物就端上了桌。有胡蘿卜、竹子、蟲子、魚、青草和桃子。小白兔向大家招了招手,說:“大家快來吃飯吧,千萬別客氣!”可是,客人們有的無精打采,有的愁眉苦臉,有的交頭接耳,還有的坐在位置上一動不動,誰也沒有去吃桌子上的食物。小白兔見了,心想:“咦,他們?yōu)槭裁炊疾怀阅??是不是因為這些食物不合它們的胃口呢?”小白兔再仔細(xì)一看,原來它把食物的位置放錯了。小白兔連忙一邊道歉,一邊把食物的位置換了回來。它把魚給了小貓,把竹子給了熊貓,把青草給了

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