有余數(shù)的除法課件(公開課)-PPT

1、猜一猜：打一物體受到吹捧就自大，沒人吹捧就息嘆。外表看來圓又大，遇到打擊就暴躁。猜猜氣球的顏色1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 如果把10個蘋果分給2位同學(xué)，怎么分才公平？那每人分得幾個蘋果？102=5（個)被除數(shù)除數(shù)商 6個 ，每2個 擺一盤，可以擺幾盤？6 2 = 3 (盤) 如果不是6顆草莓,而是7顆 呢？再動手?jǐn)[一擺，看看能擺幾盤？思考： 7個草莓，每2個擺一盤，可以擺幾盤？怎么列算式？7 2 3（盤） 余數(shù)商除數(shù)被除數(shù)小結(jié)：為了分清商和余數(shù)，我們在商和余數(shù)的中間用6個小圓點(diǎn)隔開。我們把這樣沒有

2、除完還有剩余的除法叫做有余數(shù)的除法。1（個）有余數(shù)的除法大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)思考：余數(shù)表示什么？10根小棒，每人分3根，可以分給幾個人？怎么分？103=3(人)1(根)余數(shù)每人分4根，怎么分？104=2（人）2（根）余數(shù)每人分5根，怎么分？105=2（人）0余數(shù) 在平均分的過程中，我們把這種沒有分完的部分或數(shù)叫做余數(shù)。思考：余數(shù)表示什么？每組擺5盆，最多可以擺 組，還剩 盆43一共23盆花分一分9支鉛筆，每人分2支，可以分給（ ）人，還剩（ ）支做一做92=（支）（人）4141圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一雙，一共有幾雙， 還剩幾根？11圈一圈，填

3、一填。有余數(shù)的除法（1）有11根筷子，2根一雙，一共有幾雙， 還剩幾根？11 = （雙） （根）2511. 17個 ，2個2個地圈。2 . 23個 ，3個3個地圈。圈了（ ）組，剩下（ ）個。圈了（ ）組，剩下（ ）個。172 （組） （個）233 （組） （個）818172721 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 猜猜氣球的顏色 游戲“ 桃花開了”游戲規(guī)則：“（一）朵開”就是要求1個人為一組，兩朵開就是要求2個人為一組，以此類推。最后的“（）”是幾由老師說 桃花桃花幾朵開？ 桃花桃花一朵開。 桃花桃花幾朵

4、開？ 桃花桃花（ ）朵開.今天你收獲了什么？ 在平均分一些物品有剩余且不 夠再分的時候，剩余的數(shù)叫余 數(shù)，帶有余數(shù)的除法就是有余 數(shù)的除法小結(jié)圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一雙，一共有幾雙， 還剩幾根？11圈一圈，填一填。有余數(shù)的除法（2）有15個，每4個一份，可分幾份，還 剩幾個？15 = （份） （個）4339支鉛筆，平均分給4人，分一分，每人可分（ ）支，還剩（ ）支。做一做94=（支）（支）7個蘋果，每盤放3個，能放（ ）盤，還剩（ ）個。73=（個）（盤）“余數(shù)”的來歷 在很久很久以前，人剛剛從猿猴轉(zhuǎn)變成人,他們以打獵為生可是獵物常常太少，他們必須把食物平均分開，否則就會有人餓死但是在分食物的時候，人們經(jīng)常發(fā)