部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精美課件 （完整版）語(yǔ)文園地三

1、第1課時(shí)第2課時(shí)語(yǔ)文園地三第1課時(shí)識(shí)字加油站彈 鋼 琴tn n qn讀一讀練 舞 蹈wdo唱 京 戲jnx畫 圖 畫hut捏 泥 人ni n 下 圍 棋wi滾 鐵 環(huán)tinhun蕩 秋 千dn滑 滑 梯hut彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲畫圖畫 捏泥人 下圍棋滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯你能發(fā)現(xiàn)以上詞語(yǔ)的特點(diǎn)嗎？ 這九個(gè)詞語(yǔ)都是課外活動(dòng)的名稱，都由“動(dòng)詞名詞”組成。 我還知道：踢毽子、丟手絹、拉二胡、踢足球字詞句運(yùn)用比一比，填一填。園 圓花桌只 支一 筆一 鴨園圓支只進(jìn) 近遠(yuǎn)出近進(jìn)帶 戴帶戴領(lǐng)愛(ài) “園”是名詞，指種蔬菜、花果、樹(shù)木的地方，或指供人游覽娛樂(lè)的地方，如“花園、果園、公園”等；而“圓”多為形容詞，

2、指形狀像圓圈或球的，如“圓球、圓形、圓桌”等。辨一辨 “只”常用在小動(dòng)物前面，如“一只雞、一只鳥(niǎo)”，也可以用于某些成對(duì)的東西中的一個(gè)，如“一只眼睛、兩只耳朵”。“支”多用于形容細(xì)長(zhǎng)的東西，如“一支筆”，也可以用于隊(duì)伍、歌曲，如“一支歌”。 “進(jìn)”是一個(gè)動(dòng)作，指向前移動(dòng)或往里面去，與“出”相對(duì)，如“前進(jìn)、進(jìn)入、進(jìn)出”等。“近”則是一個(gè)形容詞，指距離短，與“遠(yuǎn)”相對(duì)，如“遠(yuǎn)近、附近、就近”等。 “帶”表示用皮、布或線等做成的長(zhǎng)條物或像帶子的長(zhǎng)條物，也有隨身拿著的意思，如“皮帶、帶領(lǐng)”等。“戴”指把某樣物件加在頭、面、頸、手等處，也有推崇和擁護(hù)的意思，如“戴帽子、戴手套、愛(ài)戴”等。園 圓丁球近 進(jìn)視

3、步園圓近進(jìn)比一比，填一填讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。官員們一邊看一邊議論。爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。老師一邊說(shuō)，一邊拿著筆在紙上寫。du “一邊一邊”表示并列關(guān)系，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，不分先后。我一邊唱歌一邊打節(jié)拍。爺爺一邊喝茶，一邊聽(tīng)京戲。說(shuō)一說(shuō)寫話寫話內(nèi)容 每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的玩具。你最喜愛(ài)的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學(xué)交流，再寫下來(lái)。寫話指導(dǎo) 寫之前，先想想自己最喜愛(ài)的玩具是什么，再?gòu)念伾⑿螤?、大小等方面介紹它的樣子，它是怎么玩的，好玩在哪里。 在寫作中，要注意分清詳略，重要的內(nèi)容要詳細(xì)介紹。另外，要注意“段前空格”“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格”等格式要求。寫

4、話范文 我有一只玩具熊，它全身的毛是灰色的，大大的頭上豎著兩只小小的耳朵，眼睛是黑色的，還能夠轉(zhuǎn)動(dòng)呢！它的鼻子像是一顆圓圓的黑葡萄，十分可愛(ài)。只要按下它的鼻子，它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的兒歌。由于它的四肢可以自由拆卸，我會(huì)為它穿上各種各樣漂亮的衣服。我很喜歡我的玩具熊。展示臺(tái)白云 烏云 朝霞 晚霞雨點(diǎn) 霜凍 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋云的狀態(tài)自然現(xiàn)象水域大小第2課時(shí)含苞欲放 百花爭(zhēng)艷花紅柳綠 春色滿園你還知道哪些關(guān)于春天的詞語(yǔ)？春景書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基你積累了哪些名言？句：少壯不努力，老大徒傷悲。詞：春風(fēng) 柔風(fēng) 暴風(fēng) 山明水秀 春暖花開(kāi)我的積累日積月累小兒垂釣【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，

5、 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。聽(tīng)朗誦【作者簡(jiǎn)介】 胡令能（785-826） 唐朝詩(shī)人，年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生，人稱“胡釘鉸（jio）”。他的主要作品有小兒垂釣喜韓少府見(jiàn)訪王昭君等?！驹?shī)意全解】 一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔稚嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚(yú)，側(cè)著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。路人想問(wèn)路，小兒向路人招招手，生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒，不敢回應(yīng)過(guò)路人。全詩(shī)形神兼?zhèn)涞乜坍嬃艘粋€(gè)天真、專注學(xué)釣魚(yú)的兒童形象?！就卣狗e累】宿新市徐公店【南宋】楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深， 樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋。_ 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。_關(guān)于兒童的詩(shī)句【閱

6、讀提示】 本文記敘了兒童團(tuán)員王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，自己卻光榮犧牲的故事，贊揚(yáng)了他機(jī)智勇敢、不怕?tīng)奚木?。我?ài)閱讀兒童 代替 日寇 掃蕩 順從 埋伏圈 突然 槍聲 上當(dāng) 殺害 英雄 沖下來(lái) 消滅 全部【我會(huì)認(rèn)】tntkusoshnmifquntqindnshynchnmib【詞語(yǔ)解釋】掃蕩：順從：埋伏圈：四面八方：一種軍事行動(dòng)。指采取封鎖、圍剿、隔離等掃蕩手段來(lái)消滅另一方的殘余兵力。依照別人的意思，不違背，不反抗。事先估計(jì)情況而秘密布置兵力，伺機(jī)出擊。泛指周圍各地或各個(gè)方面?！疽粏?wèn)一答】 他裝著順從的樣子走在前面，降低了敵人的戒心，順利地把敵人帶入了八路軍的埋伏圈。王二小是怎樣把敵人帶入八路軍的埋伏圈的？ 他年紀(jì)小，很勇敢，把敵人帶進(jìn)了八