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文檔簡介

1、你在為誰學(xué)習(xí)?1207班社會主義核心價值觀系列班會之愛國敬業(yè)篇-第1頁,共40頁。你在為誰讀書?第2頁,共40頁。第3頁,共40頁。每一天你都在學(xué)習(xí)第4頁,共40頁。孩提時代你在學(xué)習(xí)第5頁,共40頁。大學(xué)時代你在學(xué)習(xí)第6頁,共40頁。遲暮之年你仍將學(xué)習(xí)第7頁,共40頁。求知步伐從未停歇第8頁,共40頁。那么你到底在為誰學(xué)習(xí)第9頁,共40頁。網(wǎng)上有這樣一段話:致每個不想念書的學(xué)生第10頁,共40頁。 都是十幾歲的美好年華,都有著一張張朝氣蓬勃的面孔??墒?,你們不好好上學(xué),你們以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。第11頁,共40頁。于是上課玩手機(jī)第12頁,共40頁。上課睡覺第13頁,共40頁。考試作

2、弊、吃零食。第14頁,共40頁。 一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,這就是所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界,你們在一起這樣第15頁,共40頁。 而一幫無所事事的男孩聚在一起,就是所謂的哥們,以為有了哥們就天下我有,你們在一起這樣第16頁,共40頁。 是的,你們年輕,你們漂亮,你們帥氣,你們以為這一切就是資本,你們驕傲,你們自負(fù),你們無所畏懼。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。第17頁,共40頁。 有的人說,讀書有什么用,我好多沒讀大學(xué)的同學(xué)都混的非常好。其實,我想說,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例第18頁,共40頁。 其實我還想點破:每個不

3、想念書的學(xué)生,都會不約而同的有一個不讀書就能成功的同學(xué)。并以此來作為他放縱的最后心理安慰。有些學(xué)生說,青春不就是要這樣嗎? 不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春? 第19頁,共40頁。 那么很遺憾的告訴你們,這里是中國,這里不是美利堅、這里也不是歐洲。這里優(yōu)勝劣汰,這里弱肉強(qiáng)食。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,你們只不過是過早地預(yù)支了生命。第20頁,共40頁。 任何事情都是要有代價的。幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!我不是在和你們說教, 底層人是要有人來當(dāng)?shù)?,總不至于每個人都在辦公室吹著空調(diào)。而那些聽不進(jìn)去我的話,還要一意孤行的人,你們不當(dāng)這個底層人,誰來當(dāng)?敬佩你們勇往直前誓當(dāng)?shù)讓尤说臎Q心和意

4、志。第21頁,共40頁。這是凌晨四點的哈佛大學(xué)圖書館第22頁,共40頁。這是凌晨四點的哈佛大學(xué)圖書館第23頁,共40頁。這是國內(nèi)的大學(xué)生排隊進(jìn)入圖書館的場景第24頁,共40頁。這是國內(nèi)的大學(xué)生排隊進(jìn)入圖書館的場景第25頁,共40頁。這是國內(nèi)的大學(xué)生排隊進(jìn)入圖書館的場景第26頁,共40頁。 而你呢?第27頁,共40頁。 一百多年前,梁啟超先生寫下少年中國說第28頁,共40頁。 故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。 第29頁,共40頁。少年正是讀

5、書時, 莫把青春當(dāng)兒戲。第30頁,共40頁。謹(jǐn)記:父母給你姓名, 自己打造品牌!第31頁,共40頁。學(xué)習(xí)并非可有可無的奢侈品第32頁,共40頁。為自己學(xué)習(xí)!第33頁,共40頁。掌控自己學(xué)習(xí)的時候到了!可以從五個方面入手第34頁,共40頁。一、把磨難當(dāng)成一種祝福 愛默生說:“偉大人物最明顯的標(biāo)識,就是他具有堅韌不拔的精神,不管環(huán)境變化到何種程度,他初衷和希望,仍然不會有絲毫的改變,而終至克服障礙,達(dá)到所期望的目的?!?那何為“堅忍不拔”呢?它包含了兩層含義:一是堅定,二是堅忍。 堅定,是指意志要像泰山一樣巍然屹立,任它狂風(fēng)暴雨,還是糖衣炮彈,我自巋然不動。 堅忍,是指在戰(zhàn)略上要韜光養(yǎng)晦,積蓄力量

6、,伺機(jī)而動。 第35頁,共40頁。二、懶惰,比操勞更能消耗身體 學(xué)生考試掛了紅燈,羞于回家,于是去找老師:“如果我把這成績拿回家,我爸爸媽媽肯定會生氣的。老師,你能不能先給我一個好成績,下學(xué)期我一定努力學(xué)習(xí)。我保證!” 而這些無疑都是極其荒誕的。因為他們的意思其實就是想說:“先給我報酬,然后我工作?!?可天下從來沒有免費的午餐。 第36頁,共40頁。三、把你的精力集中到一個焦點上 我們可能會對很多事情都會有興趣,但人一生的精力畢竟非常有限,在某個領(lǐng)域做出自己的一番事業(yè),已經(jīng)非常了不起了。這并不是排斥興趣的廣泛性,但在人生的某個階段,甚至是人的一生,確實需要集中精力,專心致志的完成一項事業(yè)。當(dāng)前

7、正處于知識爆炸的時代,學(xué)習(xí)如果不縱向深入,就會把有限的精力白白耗費掉。 第37頁,共40頁。四、君子博學(xué)而日參省乎己 反省對于學(xué)生學(xué)習(xí)而言,主要是訂正,對于自己作業(yè)中所犯的錯誤,不僅檢查、而且經(jīng)常反省的人,才能發(fā)現(xiàn)他人的長處、自己的缺點,然后學(xué)人之長,改己之短,慢慢成為優(yōu)秀者。而學(xué)習(xí)的反省主要體現(xiàn)在對作業(yè)的訂正上,只有善于訂正的同學(xué),才會進(jìn)步,因為訂正可以幫助我們消滅知識的盲點,因為訂正可以幫助我們補(bǔ)上知識的“短板”。第38頁,共40頁。五、超越平庸,追求卓越 我們可以活得平凡,但是絕對不能活得平庸。平凡是心平氣和,在平平淡淡的生活中盡心盡意地去創(chuàng)造,盡心盡意地去付出。認(rèn)認(rèn)真真地追求,充實自己,完善自己,擁有一個美好的、有價值、有意義的人生。 我們拒絕平庸,不在溫馨的風(fēng)中駐留,不在美麗的夢幻中想得太久。即使我們此生不能獲得輝煌,無法放光,但是只要我們夢想過了,追求過了,努力過了,那么,我們的生命本來就已經(jīng)充滿光彩,卓然不群了。好好利用上天賜予我們的種種能力,發(fā)揮全部的愛心才華,我們的生命肯定不會虛度。第39頁,共40頁。小游戲:“社會主義核心價值觀蹲”1.比如現(xiàn)在我們有五組參與者,于是命名為:富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由。3.隨機(jī)選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蹲,X蹲,X蹲完Y蹲

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