祝福_魯迅優(yōu)秀課件

1、祝 福 魯迅選自小說集彷徨關于彷徨及祝福的創(chuàng)作背景 魯迅此時的思想狀況：由吶喊而彷徨 年前后的歷史 辛亥革命 五四運動 祝福這篇小說通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以后中國的社會矛盾，深刻地揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質，指出徹底反封建的必要性。 祥林嫂 魯四老爺四嬸祥林嫂的婆婆 柳媽 “我 ”人物情節(jié)環(huán)境順序、線索小說三要素：情節(jié)提綱 情節(jié)內容 順序 序幕祝福景象與魯四老爺 結局祥林嫂突然死去倒敘 開端祥林嫂初到魯鎮(zhèn) 發(fā)展祥林嫂被賣改嫁 高潮祥林嫂再到魯鎮(zhèn) 尾聲祝福景象和我的感受 祥 林 嫂1.簡述祥林嫂的生活經歷2.找出有關祥林嫂的三次外貌描寫并分析

2、其作用祥林嫂年譜二十六七歲 喪夫，離家到魯鎮(zhèn)務工二十七八歲 被迫改嫁，生兒阿毛二十八九歲 喪夫三十、三十一歲 阿毛被狼吃，回魯鎮(zhèn)務工三十四五歲 被趕出魯四老爺家，淪落為乞丐四十上下 臘月二十四或者二十五死去臉色兩頰眼睛衣著飾物作用第一次青黃紅順著眼白頭繩,烏裙,藍夾襖,月白背心表明她是一個善良、安分、溫順的年輕寡婦，生活貧困，但身體還健康。第二次青黃消失了血色順著眼,有淚痕,無精神與第一次一模一樣表明她有一次當了寡婦,而所穿的衣服不變,說明生活更為貧困,精神上則受到了更大的打擊，健康狀況不如從前。人生遭受慘重打擊，內心痛苦而又難以表達 。第三次黃中帶黑消盡了悲哀的神色眼珠間或一輪破竹籃,空的破

3、碗,破竹竿表明她遭受長期的打擊與折磨，陷入極度悲哀，內心痛苦無法表露，她的精神已經完全麻木，風燭殘年，瀕臨絕境?？偨Y：三次肖像描寫表現了祥林嫂在精神上所受的迫害和悲慘命運的發(fā)展過程。三次描寫對照鮮明，深刻揭露了封建禮教對勞動婦女的摧殘與壓迫。語言描寫：朗讀并分析“我真傻，真的”這段話，思考這表達了怎樣的感情，體味作者反復寫這段話的用意。 動作和神態(tài)描寫： 比較閱讀祝福時，四嬸兩次不讓祥林嫂動祭具，祥林嫂前后反應的區(qū)別，思考為什么會不同。 （見課后練習）歸納人物形象祥林嫂是舊中國勞動婦女的典型，她勤勞善良，樸實頑強，但在封建禮教和封建思想占統(tǒng)治地位的舊社會，她被踐踏、被迫害、被摧殘，以至被舊社會

4、所吞噬。封建禮教對她的種種迫害，她曾不斷地掙扎與反抗，最后還是被社會壓垮了。祥林嫂的悲劇深刻揭示了舊社會封建禮教對勞動婦女的摧殘和迫害，控訴了封建禮教吃人的本質。 魯四老爺是地主階級知識分子的典型。他迂腐、保守、頑固，反對一切改革和革命，尊崇理學和孔孟之道，自覺維護封建制度和封建禮教。他自私偽善，冷酷無情，對祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默許的，是導致祥林嫂慘死的人物。 “我”是一個具有進步思想的小資產階級知識分子的形象。“我”有反封建的思想傾向，憎惡魯四老爺，同情祥林嫂。對祥林嫂提出的“魂靈的有無”的問題，之所以作了含糊的回答，有其善良的一面；同時也反映了“我”的軟弱和無能。 柳媽是個深受

5、封建禮教和迷信毒害的小市民。有人認為柳媽是幫助魯四老爺殺害祥林嫂的兇手。你是怎樣來看待這一問題呢？ 柳媽和祥林嫂一樣都是舊社會的受害者。由于她受封建迷信思想和封建禮教的毒害很深，相信天堂、地獄之類邪說和“餓死事小，失節(jié)事大”的理學信條 ；至于她講陰司故事給祥林嫂聽，并非要置祥林嫂于死地，主觀愿望還是想為祥林嫂尋求“贖罪”的辦法。如何理解我的說不清 也許有自以為慰藉，不忍心增其煩惱 也未必意識到增添苦惱，只好吞吐，支吾其辭 說不清怕負責任的含混之辭 小結：“我”說不清，表現我的軟弱性，對幫助祥林嫂擺脫封建迷信毫無力量，甚至沒有勇氣正視祥林嫂提出的問題分析環(huán)境描寫第一次第二次第三次內容描寫鎮(zhèn)上各家

6、準備“祝?！钡那榫?描寫魯四老爺家祝福的情景描寫“我”的感受和“祝?！钡木跋笞饔媒衣读巳伺c人之間的矛盾沖突，預示了祥林嫂悲劇的社會性。 辛亥革命以后中國農村的狀況：風俗習慣依舊；人們的思想意識依舊。 寫出了魯四老爺憑著封建禮教把祥林嫂一步步逼上死亡的道路。 特定的環(huán)境描寫，推動了情節(jié)的發(fā)展，同時也增加了人物形象的真實感與感染力。 祥林嫂的死和魯鎮(zhèn)祝福的祥和氣氛，形成鮮明的對照，深化了對舊社會殺人本質的揭露，同時在布局上也起到了首尾呼應，使小說結構更完整。思考：課文是怎樣描寫魯鎮(zhèn)祝福景象的？ 哪些語句帶有作者特定的思想內容？ 小說開頭渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛，調動了讀者的視覺、聽覺和嗅

7、覺，寫得層次分明，具體形象?！澳昴耆绱?，家家如此只要買得起福禮和爆竹之類的，今年自然也如此” 點出了辛亥革命以后農村風俗習慣依舊，封建思想依舊。而破折號插入的部分又反映出，在這貧富懸殊的社會里，窮人無福可祝，無福可言。這些語句，勾勒了當時的社會環(huán)境，揭示了祥林嫂悲劇的社會基礎。 朗讀：“冬日雪短反而漸漸地舒暢起來”一節(jié)思考：景物描寫的作用是什么？ 怎樣理解其中的一些語句？明確：這段景物描寫的作用是渲染悲涼沉寂的氣氛，烘托“我”的心情，從“寂靜”、“沉寂”等詞中可以看出。中間的議論是反語，表現了“我”對這個黑暗社會的憎恨。最后一句的“輕松”實際上可理解為憤激和沉痛。 以祝福為題的意義： 1.小說起于祝福，結于祝福，中間一再寫到祝福，情節(jié)的發(fā)展與祝福有著密切的關系。 2.封建勢力通過祝福殺害了祥林嫂，祥林嫂又死于“天地圣眾”“預備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸?！钡淖８Ｂ曋小Ｍㄟ^這個標題，就把“兇人的愚頑的歡呼”和“悲慘的弱者”