2020春教科版物理八年級下冊 第十章利用浮力測密度 專題測試(不包含答案)

1、利用浮力測密度專題測試一、單項選擇題1.用如圖所示的實驗裝置來測量液體的密度，將一個帶有閥門的三通形管倒置在兩個裝有液體的容器中，用抽氣機對形管向外抽氣，再關閉閥門，已知左邊液體的密度為是、，左右兩邊液柱高度差分別為，則下列說法正確的A.實驗中必須將形管內抽成真空B.若將形管傾斜，左右兩邊液柱高度差會增大C.右邊液體的密度D.右邊液體的密度2.在實驗技能測試時，實驗桌上有兩個大燒杯分別裝有鹽水和純水，其標簽已模糊不清，用以下器材，不能把他們區(qū)分開的器材組合是A.天平、量筒、燒杯B.天平、燒杯、刻度尺C.彈簧測力計、細繩、礦泉水瓶D.量筒、燒杯、刻度尺3.兩個相同的燒杯中分別裝有水和濃鹽水。選用

2、下列器材不能將水和濃鹽水區(qū)分開的一組是A.鐵塊/彈簧測力計/細線B.鐵塊/量筒/細線C.兩端開口的玻璃管/薄橡皮膜/細線D.玻璃瓶/天平/細線4.小江進行了如下測量：用天平測石片的質量；往燒杯中加適量水浸沒石片，在水面位置作上標記，取出石片，用量簡取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標記處，如圖所示。量筒內倒出水的體積即為礦石的體積。計算出石片的密度。根據以上步驟，測出的密度值會A.偏大B.無偏差C.偏小D.無法確定5.在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個下凹的腳印，如圖所示，腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測量出下列哪組物理量，就可以估測出積雪的密度

3、A.積雪的厚度和腳印的深度C.冰層的厚度和腳印的面積B.積雪的厚度和腳印的面積D.腳印的深度和腳印的面積6.如下測量：用天平測石片的質量。往燒杯中加適量水浸沒石片，在水面位置作上標記。取出石片，用量簡取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標記處，如圖。量筒內倒出水的體積即為礦石的體積。計算出石片的密度。根據以上步驟，測出的密度值會A.偏大二、多選題B.無偏差C.偏小D.無法確定7如圖所示，水平面上有一底面積為的圓柱形容器，容器中裝有密度為、質量為的水?，F(xiàn)將一個質量分布均勻、底面積為、體積為的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出），則，用力緩慢向

4、下壓物塊A.物塊密度為B.未放入木塊時，容器中水的深度為C.物體浸沒時與未放物體時相比液面上升的高度D.物體浸沒時水對容器底的壓強8.興趣小組想通過實驗測量某品牌牛奶的密度，實驗室提供以下四種實驗器材的組合方案，可測出牛奶密度的是A.一個燒杯、足量的牛奶、彈簧測力計、大小合適的鵝卵石、細線B.一個燒杯、足量的牛奶、天平和砝碼、量筒C.兩個燒杯、足量的牛奶、足量水、天平和砝碼、記號筆D.一個燒杯、足量的牛奶、標有等間距小格的杠桿、鉤碼、塑料小桶、細線三、填空題9.現(xiàn)有一質地均勻，形狀不規(guī)則的小石塊。小明想用天平粗略測出它的密度，在調節(jié)天平平衡后，小明用燒杯裝滿水，測出其總質量為（如圖），將小石塊

5、投入裝滿水的燒杯中（如圖），測其總質量為的密度。，此時溢出質量為的水，則小石塊10.測量大米密度時，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結果偏。于是，她用一個飲料瓶裝滿水，用天平測出總質量為；又測出大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測這時的總質量為。由此可以算出這種大米的密度為。11.如圖是小明用量筒、小玻璃杯和水測量某工藝品密度的示意圖。小明讀出空玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù)是，工藝品的質量是，體積為，密度為.12.在彈簧測力計下面吊一個小石塊，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為，如圖甲所示。緩慢地用一杯水將石塊浸沒（石塊未觸壁），靜止時彈簧測力計的示數(shù)為，如圖乙所示，則

6、石塊的密度與水的密度之比。四、實驗題13.小明要測量木塊的密度。實驗器材有：木塊、彈簧測力計（滑輪的水槽、細線及足量的水。（取）、底部固定有（1）先用彈簧測力計測木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為；再用細線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來，接著往水箱倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為為，密度為。木塊的體積。本實驗中滑輪的作用是。（2）小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測力計的示數(shù)就會不同，于是他把測力計的刻度改成相應的密度值，將該裝置改裝為測量液體密度的密度計”。原測力計的刻度處應標注為，該“密度計”的刻度分布（選填“均勻”或“不均勻”）（3）若要增大這種“密度計”的

7、最大測量值，可以采取的方法有（寫出一種即可）。14.小明想測量牛奶的密度，帶著牛奶來到實驗室，物理老師拿給他以下器材：a.彈簧測力計：量程為分度值；b.最小砝碼為，標尺的最小刻度為的托盤天平（已調平衡）；其它器材：小燒杯，體積適當?shù)慕饘賶K（已知密度，足量的細線。讓他從這些器材中選用一部分進行測量，請你幫助小明設設計一個最佳的實驗方案，測量結果盡量精確。要求：（1）寫出選用的器材；（2）寫出主要的實驗步驟；（3）推導出計算牛奶密度的表達式（用已知量和測量量表示）。15.在綜合實踐活動中，小明利用圖示裝置來測量燒杯中液體的密度，已知物塊的休積是，圖、中物塊均處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，取

8、。（1）圖中，物塊受到的浮力為，燒杯中液體的密度為。（2）小明對本實驗原理進行了進一步分析，從而得到彈簧測力計的示數(shù)與被測液體的密度之間的函數(shù)關系，則符合此關系的應是圖中的圖線（選填“”、“”或“”）；（3）根據上述結論，小明對彈簧測力計刻度進行重新標度，將圖裝置改裝成一個密度秤，它的零刻度應標在處，用它測量時，待測液體密度應不超過；（4）用此密度秤測量時，若物塊未完全浸沒，則測得液體密度值將偏；（5）原物塊質量、體密度分別記為、，將原物塊更換為下列哪些物塊后，可以提高該密度秤測量液體密度的精確度?你選擇的是：（選填選項前的字母）A.質量為B.質量為C.質量比D.體積比，密度比小的物塊，密度比大的物塊大而密度比小的物塊小的物塊16.在“密度知識應用交流會”上，某實驗小組想用密度的知識鑒別鉛球是不是鉛做的。于是他們找來了臺秤，測得鉛球的質量是，同學們通過討論，決定用如