小學生報告手冊評語(共10頁)

1、 你是一個靦腆內(nèi)向、聰明踏實的女 孩，老師喜歡你在學習上的那股積極主動、認真勤奮的勁頭，老師希望你再大膽活潑些，使自己的成績穩(wěn)步提高，老師相信，你一定會成為女生中的佼佼者。 你是個聰明懂事、有上進心、知錯就改的男孩，本學期你的學習成績有進步但不穩(wěn)定，俗話說“學如逆水行舟，不進則退”，老師希望你不論做事還是學習，都能持之以恒，只要肯努力、肯下工夫，你的成績一定會穩(wěn)步提高的。加油吧，孩子 ！班主任 校長 班主任 校長 你是個聰明懂事、有上進心、知錯就改的男孩，本學期你的學習成績有進步但不穩(wěn)定，俗話說“學如逆水行舟，不進則退”，老師希望你不論做事還是學習，都能持之以恒，只要肯努力、肯下工夫，你的成績

2、一定會穩(wěn)步提高的。加油吧，孩子 ！你是一個靦腆內(nèi)向、聰明踏實的孩子，老師喜歡你在學習上的那股積極主動、認真勤奮的勁頭。但你時常犯些小錯誤，雖說事不大，但也影響你在同學與老師心中的形象，希望你能好好反思，早點改好，另外，平時多跟老師、家人、同學交流，你一定會很快成長起來的。 班主任 校長 班主任 校長 在老師心目中，你是個靦腆內(nèi)向、聰明踏實的女孩，你對班集體很關心，對同學很友好，對老師有禮貌，本學期，你的成績有點不穩(wěn)定，讓我有點擔心。老師希望你再大膽些，上課能積極舉手發(fā)言，不懂就問，老師相信，如果堅持不懈地努力下去，你一定會取得更大的進步。 你是個做事認真的孩子，遵守紀律，尊敬老師，在學習上，你

3、一直在下工夫，一直在努力提高自己的成績，本學期，你各方面的進步都很大，老師希望你上課時再專心一些，發(fā)言再積極一些，你一定會取得很大的進步。努力吧！孩子。 班主任 校長 班主任 校長 1 你是個聰明活潑、特別讓人喜愛的小男孩，愛學習、有上進心、對同學友好、對老師有禮貌是你最大的優(yōu)點。本學期你成績有進步但不穩(wěn)定，希望你上課聽講再專心一些，對待學習勤奮刻苦一些，你一定會取得更大進步。 你是一個做事認真、善解人意的女孩，老師非常喜歡你在學習上的那股積極主動、認真勤奮的勁頭，本學期，你的學習成績一直不錯，老師為你感到高興，希望你再大膽活潑些，使自己的成績穩(wěn)步提高，老師相信，你一定會成為女生中的佼佼者。

4、班主任 校長 班主任 校長 你是個做事認真、踏實勤奮的小男孩，在學校，尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，學習上你成績優(yōu)秀，但有時上課卻走神，對集體文體活動熱情不高。后半學期你有所改變，老師希望你“百尺竿頭更進一層”，朝著更高的目標努力吧！你是一個誠實憨厚、聰明上進的孩子，不管是學習上還是紀律上，你都很踏實自覺，對老師你是彬彬有禮，對同學謙和友善，關心熱愛班集體，如果你能再刻苦勤奮一些，上課發(fā)言積極一些，并且做到持之以恒，你一定會成為一個非常優(yōu)秀的學生。 班主任 校長 班主任 校長 你是個聰敏乖巧、善解人意、有上進心的女孩，不管是對老師還是對同學，你總是很有禮貌，謙虛友好，對學習從不懈怠，對班

5、集體關心有加，學習、做事總是讓老師放心、滿意。如果再認真點，老師相信你會是最優(yōu)秀的學生。 你是個文明守紀的好學生，對老師很有禮貌，對同學總是那么謙和友善。俗話說“一勤天下無難事”，如果你在學習上能勤奮主動些，上課聽講能專心一些，并且做到持之以恒，你一定會進步的，行動起來吧！班主任 校長 班主任 校長 2 你是個靦腆內(nèi)向、聽話守紀的女孩，在性格上，你應該再開朗活潑些，在學習上，希望你能多一些勤奮和認真，做到勤思考、常提問、多練習，只要持之以恒，你會進步得很快的。努力吧，好孩子！別讓你爸媽失望。 你聰敏乖巧、善解人意、有上進心，不管是對老師還是對同學，你總是有禮有節(jié)，謙虛友好，對學習從不懈怠，對工

6、作勤勤懇懇，對班集體關心有加，學習、做事總是讓老師放心、滿意。加油,孩子！班主任 校長 班主任 校長 知道嗎？你有很強的學習能力，但你沒有好好的學，你的腦子一點都不笨，你那么會玩，為什么不能把玩的勁頭用到學習上？俗話說“一勤天下無難事”，如果你能勤奮點，如果你上課時能專心聽講，如果你能管得住自己，你一定會取得很大進步的。 你是個聰明有禮貌的孩子，老師知道你也在暗下決心，俗話說“有志者事能成”只要能持之以恒，做到上課認真聽講，在學習上能多一些專心和勤奮，你會很優(yōu)秀的，努力吧，孩子！別讓老師失望。班主任 校長 班主任 校長 你是個聰明懂事、有上進心、知錯就改的男孩，本學期你的學習成績有進步但不穩(wěn)定

7、，俗話說“學如逆水行舟，不進則退”，老師希望你不論做事還是學習，都能持之以恒，只要肯努力、肯下工夫，你的成績一定會穩(wěn)步提高的。加油吧，孩子 ！你明事理、聽話、守紀、有上進心，天分很好，你的學習基礎也不錯，但老師覺得你在學習上只用了五六成的力量，如果能用全力，能再勤奮些、細心些、專心些，聰明的你一定會很棒的。加油吧！孩子。 班主任 校長 班主任 校長 3 你是個內(nèi)向靦腆、可愛又很聰明的小男孩，在學習上，你自覺、踏實、勤奮、有上進心。遵守紀律，尊敬老師，樂于助人，老師希望你以后要大膽活潑一些，上課積極舉手發(fā)言，做題時再細心一些，你一定會成為佼佼者。老師相信你一定行，加油吧！你數(shù)學思維相當好，你優(yōu)異

8、的數(shù)學成績贏得許多同學的羨慕，老師希望你以后上課多回答問題，完成作業(yè)時認真細心一些，要嚴格要求自己。同時也要努力把語文學好。孩子，老師期待著你更出色、更優(yōu)秀。 班主任 校長 班主任 校長 你自信、好強、思維敏捷、也很有上進心，你的語文基礎很好，只是缺少競爭意識。本學期成績時有提高，但不穩(wěn)定，如果你能戒驕戒躁，嚴格要求自己，上課積極發(fā)言，多一些認真細心，你會是最棒的。加油！你是個能守紀律、有禮貌、上進心強的女孩，在學習上，你一直想下工夫，一直想努力提高自己的成績，但卻在行動上沒有多大的付出，如果你上課聽講能再專心些，發(fā)言積極些，完成作業(yè)細心些，你一定會成為佼佼者。加油！老師相信你會是最優(yōu)秀的學生

9、。 班主任 校長 班主任 校長 你身上有許多老師欣賞的優(yōu)點：聰敏乖巧、善解人意、遵守紀律、有上進心，不管是對老師還是對同學，你總是有禮有節(jié)，謙虛友好，對學習從不懈怠，對工作勤勤懇懇，對班集體關心有加，學習、做事總是讓老師放心、滿意。希望你百尺竿頭更進一步。 你是個懂事、有上進心的男孩，熱愛集體，遵守紀律，能與同學友好相處，做事盡職盡責是你最大的優(yōu)點。本學期，你在各方面進步都很大，如果課堂發(fā)言能再積極些，做題再細心些，聰明的你一定會更棒的。老師相信你一定行，加油吧，孩子！ 班主任 校長 班主任 校長 4 你文靜秀氣、聰明伶俐，好學上進。上課時，你最專心聽講；作業(yè)本上，你那娟秀的字跡和整齊的書寫讓

10、老師贊嘆；不過，有時你也會在課堂上玩，雖說是小事但也不應該啊，你應該用最高的標準要求自己，這樣才能進步更快！你是個聰明懂事、活潑可愛、對人熱情的女孩，你遵守紀律，團結同學，關心熱愛班集體，能熱心為同學、為班級服務。你是老師的好幫手，本學期，你的成績穩(wěn)定，希望你戒驕戒躁，上課專心聽講，你一定會取得更大進步的，加油！ 班主任 校長 班主任 校長 你是個聰明、熱情、有上進心、紀律性很強的孩子，你關心熱愛班集體，對同學謙和友善，老師知道你已暗下決心，老師相信你會堅持不懈的努力下去，你也會努力改正自己的不足，向更高的目標奮進，老師期待著你能經(jīng)常舉起你的小手，你一定行。 你是個憨厚、懂事、有上進心的的男孩

11、，熱愛集體，有事能與老師交流，能與同學友好相處，學習上如果上課能大膽發(fā)言，改掉粗心的缺點，聰明的你一定會很棒的。老師相信你行，加油吧，孩子！班主任 校長 班主任 校長 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,作業(yè)認真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。 你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績

12、有突破。 班主任 校長 班主任 校長 5 尊敬老師、關心熱愛班集體、熱情是你最大的優(yōu)點。其實你很聰明的，也很懂事，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要你肯努力，不懶惰、不灰心，上課認真聽講、不走神，課后認真完成作業(yè)，你定會取得很大進步的。 你文靜靦腆中透露出踏實和勤奮，學習習慣很好，認真主動，有上進心，老師布置的作業(yè)能按時完成；能與同學和睦相處，對老師有禮貌。老師希望你能多一份認真，上課發(fā)言再積極一些，老師相信能看到一個更出色的你。 班主任 校長 班主任 校長 你是個可愛又頑皮好動的男孩，你熱愛班集體，對老師有禮貌；本學期，你的學習成績有一定的進步，但不穩(wěn)定。俗話說“世上無難事，只怕有心人”

13、，只要你刻苦勤奮，上課專心聽講一些，發(fā)言積極大膽一些，你一定會進步的。 你是個機靈、聰明的小男孩，遵守紀律，尊敬老師，能與同學友好相處；人雖小，但有志氣，主觀上，你愛學習，也想進步，但學習成績進步不大， 如果你課堂上聽講再專心些，學習再勤奮些，你一定會很棒的。加油吧！ 班主任 校長 班主任 校長 你是個聰明的孩子，也很有上進心，本學期，你偶爾還能舉手發(fā)言，卻不能持久，如果在學習上能多一些勤奮刻苦和不恥下問的精神，你一定會有很大進步的。孩子，別灰心，別泄氣，老師相信你一定行，加油吧！ 知道嗎？老師喜歡你的沉穩(wěn)踏實，憨厚上進，你遵守紀律，團結同學，待人誠懇、禮貌，熱愛班級；本學期，你的學習成績有一

14、點進步，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要你再刻苦勤奮一些，上課發(fā)言積極大膽一些，你一定會取得更大進步的。 班主任 校長 班主任 校長 6 你是個思維敏捷的孩子，愛說話、頑皮、好動是你性格中的優(yōu)點，卻影響了你的學習，課堂上你該說的不說與學習無關的卻要說，你承認錯誤很快卻又屢屢違反紀律，如果你別那么好動，做到上課專心聽講，用“勤”字時刻約束自己，你一定會很棒的。 你是個機靈、聰明的小男孩，遵守紀律，尊敬老師，能與同學友好相處。人雖小，但有志氣，上進心很強，主觀上，你愛學習，本學期有一段時間上課聽講特別專心，俗話說“只要工夫深，鐵杵磨成針”，只要持之以恒，好成績一定會屬于你的，加油！ 班主任

15、校長 班主任 校長 你是一個懂事、性格溫和的學生，你遵守紀律，對老師有禮貌，能與同學和睦友善相處，關心熱愛班集體。老師希望你能嚴格要求自己，端正思想，不開小差，以學業(yè)為重，這樣你才能做到最棒，老師相信你一定行。 你天資聰穎，好動，愛讀書，但太好動、太頑皮、太愛說話了，在學習上你沒怎么下功夫，上課沒怎么專心聽講，成績卻不錯，如果你能靜下心來，聽得進老師的教育，多學習，時時刻刻嚴格要求自己，你一定是最棒的。 班主任 校長 班主任 校長 你是個熱情開朗、活潑聰明的孩子，你在學習上具有很大的潛能，可惜你沒有很好的發(fā)揮。你身上缺乏吃苦精神和持之以恒的耐力，如果你能用全力去學習，并且改掉粗心的小毛病，對自

16、己的要求再嚴格一些，你會很出色的。老師很喜歡你的聰明能干和懂事，工作上你有責任心，交給你的事我很放心。這一年你成長很快，各方面進步也很大，只是成績有點不穩(wěn)定，還是那句話，以你的學習能力，只要愿意學，再多一點細心，你一定會成為班里的佼佼者。班主任 校長 班主任 校長 7 你是個聰明、熱情、有上進心、紀律性強的男孩，你關心熱愛班集體，對同學謙和友善，本學期你進步很大，老師知道你已暗下決心，老師相信你會堅持不懈的努力下去，你也會努力改正自己的不足，向更高的目標奮進，老師期待著你的進步。老師喜歡你這個聰明伶俐、活潑可愛的男孩，你愛看書，有個性，有主見；你思維敏捷，課堂上，能積極的發(fā)言；你關心熱愛班集體

17、，能熱心為同學服務。但你課堂上容易開小差，老師希望你以后少一些貪玩，多一些細心和專心，老師一定能看到更優(yōu)秀的你。 班主任 校長 班主任 校長 你是個內(nèi)向靦腆、乖巧可愛又很聰明的小女孩，在學習上，你有上進心。能遵守紀律，雖然犯過錯，其實也很尊敬老師，老師希望你以后要大膽活潑一些，上課積極舉手發(fā)言，做題時再細心一些，你一定會成為佼佼者。老師相信你一定行，加油吧！ 你渴望進步，渴望好好學習，只是常常管不住自己，又缺乏自信心。其實，你很聰明，也很懂事，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要你能很好約束自己，肯努力，不懶惰，不灰心，做到上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，你會成功的。班主任 校長 班主任 校

18、長 你是一位樂于助人,關心集體的好孩子。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)書寫整潔,成績良好。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。對各項工作都能盡職盡責做好。希望你培養(yǎng)良好的學習習慣,更嚴格要求自己,成為更加優(yōu)秀的好學生。 你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。 班主任 校長 班主任 校長 8 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家挺喜歡你。不過,如果你能在學習上努力,你的成績定會有所起色。當然要想提高成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神。從現(xiàn)在做起,努力學習吧! 你善解人意,有一顆善良的、水