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1、R九年級上冊24.1.4 圓周角第二十三章 旋轉(zhuǎn)新課導(dǎo)入如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃窗AB觀看窗內(nèi)的海洋動物,同學(xué)甲站在圓心O的位置。同學(xué)乙站在正對著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的視角(AOB和ACB)有什么關(guān)系?如果同學(xué)丙,丁分別站在其他靠墻的位置D和E,他們的視角(ADB和AEB)和同學(xué)乙的視角相同嗎?推進新課圖1中APB的定點P在圓心O的位置,此時APB叫圓心角。圖2中APB的頂點P在圓O上,角的兩邊都與圓O相交,這樣的角叫圓周角。問題:請同學(xué)們分析下列APB是圓心角還是圓周角。探究2. 如圖(1)指出圓O中所有的圓心角與圓周角,并指出這些角所對的是
2、哪一條???(2)量一量D,C,AOB的度數(shù),它們之間有什么樣的關(guān)系?(3)改變動點C在圓周上的位置,看看圓周角C的度數(shù)有沒有變化?你發(fā)現(xiàn)其中有什么規(guī)律嗎?若有規(guī)律,請用語言敘述。在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對圓心角的一半。注意:(1)定理應(yīng)用的條件是“同圓或等圓中”,而且必須是“同弧或等弧”如下圖(1)。(2)如將定理中的“同弧或等弧”改為“同弦或等弦”結(jié)論就不成立了。如圖(2)圓周角定理的推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角。90的圓周角所對的弦是直徑。圓內(nèi)接多邊形:如果一個多邊形的所有頂點都在同一個圓上,這個多邊形叫做圓內(nèi)接多邊形,這個圓叫做這個多邊形的外接
3、圓。如圖,四邊形ABCD是圓O的內(nèi)接四邊形,圓O是四邊形ABCD 的外接圓。如圖,四邊形ABCD是圓O的內(nèi)接四邊形。求證:A與C互補,ABC與ADC互補。隨堂演練圓內(nèi)接四邊形的對角互補。圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì): 如圖,圓O的直徑AB為10cm,弦AC為6cm,ACB的平分線交圓O于D。求BC,AD,BD的長。 如圖,AB為圓O的直徑,點C,D在圓O上,AOD=30。求BCD的度數(shù)。1.如圖,圓O的直徑AE=10,B=EAC.求AC的長。2.如圖所示,AB是圓O的直徑,以AO為直徑的圓C與圓O的弦AD相交于點E。(1)你認(rèn)為圖中有哪些相等的線段?(2)連接OE,BD,你認(rèn)為OE與BD之間的關(guān)系是怎樣的?3.如圖所示,兩圓相交于A,B兩點,小圓經(jīng)過大圓的圓心O,點C、D分別在兩圓上,若ADB=100,求ACB的度數(shù)。1.回顧本節(jié)所學(xué)的知識點有哪些?2.常見的輔助線有哪些?課堂小結(jié)1.從教材習(xí)題中選取,2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.
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