三年級下冊語文課件-語文園地七(27頁)-人教（部編版） (2)

1、語文園地七 他沒精打采地坐在那，一句話也不說。說一說“沒精打采”是什么意思？ 大家看看第二個句子模仿了第一個句子的哪些方面？修辭手法：比喻 清晨，小鳥在枝頭放聲歌唱，梳理自己美麗的羽毛，迎接新的一天。你能仿寫嗎？你可知道，大海深處是怎樣的嗎？ 這個句子，是海底世界的開頭，這樣寫有什么好處呢？ 老師指導：海底世界用一個問句開頭，緊扣文章題目，能引起讀者的注意,激發(fā)閱讀興趣,引發(fā)閱讀思考。除此之外，能開門見山引出景物的特點,后面就可以圍繞這個內容具體講述。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？ 我會說：你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？這些石頭有的大，有的小，個個造型別致，富有情趣。有的像展翅

2、欲飛的雄鷹；有的像引吭高歌的公雞，有的像沖天的竹筍，有的像剛出土的蘑菇，你從不同的角度去看，它們就會呈現出不一樣的姿態(tài)，真是太奇妙了！你是否聽說練一練：尋物啟事 昨天下午放學后，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯系，非常感謝！ 三年級（1）班 李曉宇 5月20日讀讀下面的尋物啟事，注意格式。尋物啟事 昨天下午放學后，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯系，非常感謝！ 三年級（1）班 李曉宇 5月20日尋物啟事包括哪三部分？標題正文落款尋物啟事 昨天下午放學后，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯系，非常感謝！ 三年級（1）班 李曉宇 5月20日尋物啟

3、事要交待清楚哪些內容？昨天下午放學后 丟失時間藍色外套丟失物品操場上丟失地點非常感謝表示感謝三年級（1）班 李曉宇 歸還方式正文空兩格再寫尋物啟事 昨天下午放學后，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯系，非常感謝！ 三年級（1）班 李曉宇 5月20日尋物啟事有哪些格式要求？標題寫正中落款靠右先落尋物人再落日期我會寫： 一年級一班的林林在昨天上午第四節(jié)體育課時，把一根紅色短繩遺失在操場的大松樹下了。 現在，請大家?guī)退麑懸粍t尋物啟事吧，注意格式。尋物啟事 昨天上午第四節(jié)體育課時，我學校操場玩耍，不慎把一根紅色短繩落在了大松樹下了，如有拾到者，請與我聯系，非常感謝。 一年級一班 林林

4、5月20日止內術斗筆畫較少的字，要把筆畫寫開一些，這樣寫字才好看。露醒慧蘑筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小些，縮小筆畫間距，這樣寫字才不會出格。兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。bnynchjin這些八字成語想告訴我們什么？兵來將擋，水來土掩。 【譯文】根據具體情況，采取靈活的對付困難或解決問題的辦法。不入虎穴，焉得虎子。 【譯文】不進老虎洞，怎么能捉到小老虎，原指不經歷危險的境地，就不能獲得成功，現在比喻不經過艱苦實踐就不能取得重大成就。眼見為實，耳聽為虛。 【譯文】不要輕信傳聞，看到的才是事實。近朱者赤，近墨者黑。 【譯文】朱：朱砂?？拷焐暗淖兗t，靠近墨的變黑，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，指客觀環(huán)境對人有很大的影響。我會用：你會用這些八字成語嗎？1.依我看這事不用發(fā)愁， ，到時候自有對付的辦法。2.所謂 ，不親眼看看，他心中總有所懷疑。兵來將擋，水來土掩眼見為實，耳聽為虛3.我們不深入到大山深處，就很難找到珍貴的藥材?？芍^ 。4.俗話說： ，俗話又說：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。環(huán)境可以影響一個人，也可以改變一個人，關鍵在于自己的選擇。不入虎穴，焉得虎子近朱者赤，近墨者黑我的拓展：寸有所短，尺有所長。 嚴于律己，寬以待人。精誠所至，金石為