部編版三年級下冊語文 22 我們奇妙的世界 公開課課件 2

1、 世界是多彩的、神奇的，世界上有各種顏色，各種形狀，有無數(shù)的寶藏和財富。世界真奇妙。不看不知道。今天讓我們一起走進奇妙的世界，看看奇妙的世界有哪些吸引你的美麗。人教版 語文 四年級 下冊22 我們奇妙的世界 語文 三年級 下冊讀課題，想一想“我們奇妙的世界”中“奇妙”是什么意思？奇特、美妙大自然的很多事物就是這樣讓人感到奇妙。這節(jié)課就讓我們跟隨作者彼得西摩去感受他眼中奇妙的世界吧。第一課時學(xué)習(xí)目標1.認識“呈、雕”等7個生字，會寫“呈、幻”等11個字。2.有感情地朗讀課文。能說出課文分別是從哪些方面寫出天空的奇妙的。 自由朗讀課文，讀準字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾遍。初讀課文 本課的會認字

2、你都會讀了嗎？雕飾呈現(xiàn)chndio變幻hun幻想 科幻三拼音節(jié)前鼻音后鼻音前鼻音三拼音節(jié)光芒光輝humn刀劍jin后鼻音模型xn鋒芒發(fā)型后鼻音識字游戲我們?nèi)ヂ眯械耧椘胀ü廨x模型光芒誘人讀課文，想一想：1.“我們奇妙的世界”究竟“奇妙”在何處呢？2.課文從哪幾個方面寫了世界的奇妙？整體感知一切看上去都是有生命的。作者在第1自然段就回答了這個問題。這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的?！拔覀兤婷畹氖澜纭本烤埂捌婷睢痹诤翁幠?？ 課文是從哪幾個方面來寫世界的奇妙？說說你是怎樣知道的。 作者從天空和大地兩個方面來寫的。找到課文的關(guān)鍵句“你看天空的珍藏”和“再看大地的珍藏”就知道了。第2-8自然段是

3、寫天空的。第9-16自然的是寫大地的。 本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”，再具體描寫_是怎樣奇妙，_又是怎樣奇妙的,最后寫世界上奇妙的事物是無窮的。大地天空總起分述總結(jié)學(xué)習(xí)第2-8自然段，了解天空的奇妙?；诱n堂思考：這一部分是按什么順序?qū)懙?？作者選擇了哪些事物來寫天空？ 你看天空的珍藏 清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。 有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事 當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射

4、著我們的臉。 一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 第2-8自然段是按什么順序?qū)懙?？作者選擇了哪些事物來寫天空？ 按時間順序：清晨黑夜 作者選擇了太陽、云彩、雨點、水洼、落日、群星這幾個事物。為什么作者說這些事物是有生命的？ 落日的余暉好像在天空涂上顏色，在表演變臉絕技呢！ 云彩在天空中飛行，呈現(xiàn)出不同的形狀，告訴我們奇妙的故事。 雨后地上的水洼能映射出我們的臉，好像在和我們玩耍。 天上的星星一堆一堆的，好像在開生日宴會呢！ 清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成

5、了蔚藍色，太陽像大火球一樣升起來了。日出顏色奇妙比喻，寫出朝陽又大又圓的特點。品讀“太陽” 一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。落日奇妙 作者通過太陽升起和落下時顏色的變幻，讓我們感受到多彩的天空是那么美好。 有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙故事云彩形狀奇妙品讀“云彩” 省略號是省略了各種形狀的云彩，讓人產(chǎn)生的無數(shù)想象。 當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。 云彩的奇妙之處：在天空中飛行，各種形狀；下雨前，云彩又黑又重。你能想象出云彩的哪些形狀？請你用“有的云彩像_，它在講_的故事”

6、的句式想象說話。小練筆有的云彩像一只奔馳的駿馬，它在講一個關(guān)于草原的故事。有的云彩一片連綿的雪山，它在講一個驚險的故事。 這部分作者主要抓住了云彩變化的形狀、顏色來寫的，云彩是極其普通的，但細心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)，它們千變?nèi)f化，常常能引發(fā)我們許多美妙的聯(lián)想。 當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。品讀“雨點” 擬聲詞，是雨點打在大地上的聲音，寫出了雨點急、雨大的特點。詞語積累噼噼啪啪（AABB式）滴滴答答 叮叮當當 叮叮咚咚乒乒乓乓 唧唧喳喳 嘰嘰喳喳嘰嘰咕咕 嘰嘰嘎嘎 唧唧嘎嘎 品讀“水洼”“群星” 雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。 黑夜降臨了

7、，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。聯(lián)想聯(lián)想閃爍閃耀近義詞“閃耀”比“閃爍”更刺眼。小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻? 運用比喻，生動形象，突出事物特點。太陽升起來了。群星在發(fā)光。太陽像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。讀一讀，寫一寫。太陽像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。獵狗像箭一樣跑走了。小練筆雪像花瓣一樣從天空飄落下來。 第2-8自然段，按照 描寫了天空的 、 、 、 、 ，讓我們感受到了世界充滿了生命的活力。表達了作者對大自然的 。時間順序日出云彩雨點落日群星熱愛之情 chng hun yu rn mng最后我

8、們一起來學(xué)習(xí)這課的會寫字吧！芒潤誘幻呈bng jin p tngm 模通普劍冰xng 型幻hun左邊是“幺”，不能寫成“纟”重難點字書寫指導(dǎo)右邊不能寫成“力”誘yu“乃”先寫橫折折折鉤潤rn門字框里是“王”（ ）的故事 （ ）的形狀 （ ）的天空 （ ）的鏡子（ ）的星星 （ ）的太陽（ ）的云彩 （ ）的生活藍色奇怪有趣奇妙一、填上合適的詞語。黑黑紅紅幸福閃爍1.“翩翩起舞”的 “翩”讀pin，不讀shn。（）2.“誘人”的“誘 ”讀xi，不讀yu。（）3.“模型、變幼、普通、寶劍”沒有錯別字。（ ）二、判斷對錯。三、把下列詞語和相應(yīng)的解釋連起來。雕飾余暉圓潤本文指櫻桃表面光滑潤澤。用雕刻或

9、雕塑進行裝飾。傍晚的陽光。 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了奇妙世界中的“天空”，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)奇妙世界中的“大地”，繼續(xù)領(lǐng)略這奇妙的世界。第二課時升起 呈現(xiàn) 降落 映射 變幻 閃爍結(jié)合畫面，運用下列詞語，說說文中描寫的天空的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標1.有感情地朗讀課文。能說出課文是從哪些方面寫出大地的奇妙的。2.結(jié)合生活經(jīng)驗，理解“一切看上去都是有生命的”這句話的含義。3.能仿照例句，寫一寫自己發(fā)現(xiàn)的普通而又美的事物。學(xué)習(xí)第9-16自然段，了解大地的奇妙。思考：作者怎樣把讀者的視線由天空轉(zhuǎn)向大地的？互動課堂再看大地的珍藏總起句大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？ 學(xué)習(xí)第9-16自然段，畫出關(guān)鍵句。這一部分按照怎

10、樣的順序?qū)懘蟮氐模?我們能看到植物生長的奇跡極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。植物生長奇妙春天生根發(fā)芽開花 我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子,淺黃色的梨。圓潤的鮮紅色的櫻桃深紫色的李子淺黃色的梨抓住水果的顏色“誘人、圓潤、深紫色、淺黃色”重讀，聲調(diào)上揚，要讀收獲的喜悅之情。朗讀指導(dǎo)我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子,淺黃色的梨。 夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，樹葉帶來這么多綠蔭。夏天抓住夏天的樹葉抓住秋天秋風(fēng)、動物的動作。 秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中

11、翩翩起舞。 鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。 我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹樹枝顫動，樹葉飄落 。秋天翩翩起舞（AABC式） 斤斤計較 亭亭玉立 頭頭是道 念念不忘 心心相印 閃閃發(fā)光 洋洋得意 津津有味詞語積累 冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。冬天的冰雪奇妙比喻 大地上有_生長的植物，_的樹蔭，_的光芒、動物、風(fēng)和落葉，_的冰雪等等事物，讓我們感到奇妙。表達了作者對大自然的熱愛之情。春天夏日秋天冬天 寫一段話，運用比喻的修辭手法，體現(xiàn)出世界的奇妙。 調(diào)皮的雨點兒像_濺起_;敲擊在荷葉上，嚇跑了荷葉下欣

12、賞雨景的小魚兒。小練筆從天空中高高的水花的珍珠落在河面上 為什么作者認為春夏秋冬這些事物是有生命的？ 作者按照時間順序?qū)懥舜合那锒吹降氖挛?，寫出這些普通事物的奇跡和生命活力。 我們身邊的普通事物，總是在不斷變化，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們?nèi)绱嗣篮?，有趣?齊讀課文最后兩個自然段，看看這兩段告訴了我們什么？你發(fā)現(xiàn)作者強調(diào)了什么？只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ?。我們要善于觀察、尋找。只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各

13、異的羽毛。 第17自然段列舉了幾樣極普通的事物：卵石、模型、羽毛，它們美在何處？有趣、奇特 最后兩段與第1自然段是首尾照應(yīng)關(guān)系。文末總結(jié)，與文首照應(yīng)，更加強烈地表達了作者的思想感情。討論：結(jié)合生活，說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。（課后第2題） 自然界的萬事萬物都是在變化當中的，都是美的，但這種美需要我們?nèi)ふ?。比如家中的植物，它的發(fā)芽、長葉、開花，只要仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。我們奇妙的世界天空清晨：太陽雨中、雨后傍晚夜晚景色美麗大地春天夏日秋天冬天財富豐富喜愛結(jié)構(gòu)主題 天空的日出、（ ）、雨點、（ ）、星星，還有春天的植物生長、( )、秋天的落葉、( )這些事物，都是平常

14、我們見過的、極普通的事物。可是作者卻用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙?？磥?，生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 云彩夏日的樹蔭冬天的冰雪落日 落日為什么是扁的呢這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼。 不少人都有這樣的經(jīng)驗：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來筷子是折成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。光在密度大的物質(zhì)中跑得慢，在密度小的物質(zhì)中跑得快。長河落日扁(節(jié)選)那么在空氣中光線會不會曲折呢？也會。原來空氣的密度也不是均勻的。由于地心引力的關(guān)系，地球表面大氣密度大，越往高處空氣越稀薄，密度越小。這種密度差別并不大，通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是，太陽落山時，陽光斜著通過大氣，距離很遠，產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到，看起來就成扁的了。例：開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。一、仿照例子寫句子。滿樹的楓葉就像火花一樣紛紛地飄落下來。1.近義詞： 裝飾( ) 瓦藍( ) 變