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1、窮 人 廬江縣泥河小學(xué) 孫興旺 寒風(fēng)呼嘯 洶涌澎湃 波濤轟鳴 心驚肉跳 忐忑不安 自作自受 抱 怨 寡 婦 熬 作者給我們講了一個(gè)什么故事。把最使你感動(dòng)的地方畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)上幾句自己的感受。 從文中提出幾個(gè)不懂的或感興趣的問(wèn)題，跟大家討論。自讀提示課文的題目是窮人，可是文中沒(méi)有一個(gè)“窮”字，你能找出相關(guān)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)感受出窮人的“窮”嗎？ 讀句子，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)從加紅的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么。 1、她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。 2、哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。 有感情地朗讀課文。交流一下：怎樣才能讀好桑娜忐忑不安的心理描寫(xiě)和她與漁夫的對(duì)話？讀一讀

2、，想一想她臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦？不，還沒(méi)來(lái)為什么把他們抱過(guò)來(lái)?。克麜?huì)揍我的，那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好?！?（1）讀讀這段話，想一想，這段話的大致意思。（2）這段話里出現(xiàn)了幾個(gè)省略號(hào)？請(qǐng)你想象出桑娜的內(nèi)心活動(dòng)。寧可（），也要（）。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，你仿佛看到漁夫一家的生活是怎樣的？ 朦朧的早晨，你看到 漆黑的夜晚，你看到（以桑娜收養(yǎng)西蒙的孩子后為題，展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一段二三百字的短文。）課外拓展窮 人桑娜漁夫等待丈夫心驚肉跳抱回孩子忐忑不安催促桑娜平靜下來(lái)善良 樂(lè)于助人俄國(guó)著名作家跳水窮人 列夫托爾斯泰（18281910）：俄國(guó)作家。出身貴族。幼年父母雙亡，由姑母撫養(yǎng)成人，曾就讀于喀山大學(xué)東方語(yǔ)文系。1851年去高加索從軍，曾參加克里米亞的塞瓦斯托波爾戰(zhàn)役，并在這里開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作生涯。他擅長(zhǎng)細(xì)膩的心理描寫(xiě)，善于表現(xiàn)人物心理，形象生動(dòng)逼真，對(duì)歐洲和世界文學(xué)產(chǎn)生過(guò)巨大影

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