人教版三年級下冊語文 第六單元 達標測試卷

1、第六單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(36分)讀拼音，寫詞語。(10分)二、我會選擇一個正確的答案，并把字母寫在題目后面的“()”里。(14分)1下列加點字的讀音完全正確的一項是()A墨水(m)渲染(run) 破碎(su)浪花(ln)B飛濺(jin) 清爽(shun) 剃頭(t) 執(zhí)法(zh)C否則(fu) 罵人(m) 仇人(qi) 習慣(un)D若干(ru) 脆薄(b) 顫抖(cn) 嬰兒(yn)2下列詞語書寫完全正確的一項是()A戲耍歡迎透明 B蘑菇央求驕軟C撲騰釣桿雙倍 D飛越痛苦分烈3下列搭配錯誤的一項是()A玲瓏的河水明亮的浮光 B輕輕地提靜靜地等C一串串

2、雨珠 一個個斗笠 D. 渡過天河飄過大海4下列句子中有語病的一項是()A如果沒有姑父的監(jiān)督，小沙準會奪門而逃。B世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。C我心里充足了快樂、驕傲與希望。D那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。5“惻隱”的“惻”可能與()有關(guān)。A方向 B心情 C身體 D錢財6對下列加點詞語的意思判斷正確的一項是()老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里。人們都用奇怪的眼神看著她。我很喜歡蘋果的味道。這本書越看越有味道。A句中的加點詞意思相同，句中的加點詞意思不同。B句中的加點詞意思不同，句中的加點詞意思相同。C句中的加點詞、句中的加點詞意思都相同。D句中的加點詞、句中的加點詞

3、意思都不同。7下列選項中，表述正確的是()。A. “只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”指的是戴著斗笠的孩子們。B“剃頭大師”指的是老剃頭師傅。C看著肥皂泡飛上天空，作者心里特別憂傷。D冰心的作品有繁星秋水寄小讀者。三、我會完成練習。(12分)1剃頭大師一文主要寫了“我”為_的經(jīng)過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是_；小時候的宋慶齡是一個_的孩子。2(1)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，_。(2)左傳告訴我們“_？_，善莫大焉”。(3)我會用論語中的“_，_”來勸告做錯事不但不承認錯誤還繼續(xù)犯錯的同學。3我們已經(jīng)學了圍繞一個意思寫一段話。請你以下面的句子為開頭寫一寫。(4分)今天真熱。_第二部分：閱讀欣賞(3

4、4分)(一)(10分)閱讀“生活垃圾分類”知多少，完成下面的練習?！吧罾诸悺敝嗌贀?jù)統(tǒng)計，某市每天制造的生活垃圾約3000噸。如果不進行分類，會給垃圾處理帶來很多麻煩。比如：有些物質(zhì)埋在土里，即使過了幾十年，甚至上百年都不能腐爛，會使土壤受到嚴重侵蝕。廢棄的電池里含有毒物質(zhì)，隨意亂扔會嚴重污染環(huán)境；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。如果把生活垃圾正確分類，其中30%40%的垃圾可以回收利用。1噸廢塑料可回爐提煉出600公斤的柴油?；厥?噸廢紙再利用，就可以少砍伐5棵大樹。但如果這些廢舊物品和其他垃圾混在一起被污染，只能白白浪費。即使挑揀出來，也會耗費大量的人力和時間?，F(xiàn)

5、在，國家提倡將生活垃圾分成以下四類：1根據(jù)材料內(nèi)容，選擇正確的垃圾投放分類方式。() (3分)A碎瓷磚屬于可回收垃圾。B用壞的水銀體溫計應投入有害垃圾桶。C枯萎的花應該屬于其他垃圾。D廚余垃圾里可以投放過期藥品。2根據(jù)以上材料，判斷下面說法的對錯，對的打“”，錯的打“”。(3分)(1)有人說，垃圾分類非常麻煩，直接把垃圾扔進垃圾桶既快又省事。()(2)回收廢紙再利用，就可以減少樹木砍伐，所以廚房、衛(wèi)生間里用過的紙都可以回收再利用。()(3)做好垃圾分類，能大大減少因挑揀垃圾所耗費的人力和時間。()3請你結(jié)合材料內(nèi)容，設計一條關(guān)于垃圾分類的宣傳語。(4分)_(二)童年的春節(jié)(節(jié)選)(24分)冰心

6、我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時候，那便是從前的“新年”，現(xiàn)在叫作“春節(jié)”的。過年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個月吃的肉，因為那時的習慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。父親呢，就為放學的孩子們準備新年的娛樂。父親從煙臺市上買回一套吹打樂器，彈奏起來，真是熱鬧得很。我白天放些父親給我們買回來的鞭炮，晚上放些煙火。大的是一筒一筒的，放在地上放，火樹銀花，璀璨得很！美麗的煙花像一顆顆流星從天而降。記得我們初一早起，換上新衣新鞋，先拜祖宗，然后給父母親和長輩拜年，我拿到的紅紙包里的壓歲錢，大多是一枚锃亮的墨西哥“站人”

7、銀元，我都請母親替我收起。最有趣的還是初二那天，從各個農(nóng)村來的?！盎〞钡牧?，演員們都是各個村落里冬閑的農(nóng)民，演女角的都是村里的年輕人，搽著很厚的脂粉。鼓樂前導，后面就簇擁著許多小孩子。到我家門口，自然就圍上一大群人，于是他們就穿走演唱了起來，有樂器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。耍完了，我們就拿煙、酒、點心慰勞他們。這個村的“花會”剛走，那個村的又來了。(有刪改)1選擇正確答案的字母填進“()”里。(9分)(1) 過年的前幾天，母親忙些什么？()A拜祖先。 B準備新年的娛樂。C替“我”保管壓歲錢。 D為“我們”準備新衣鞋帽和一家人吃的肉。(2) 這篇短文的寫作順序是()A空間順序

8、B時間順序C從整體到局部 D事情發(fā)展的順序(3) 你從文中讀到了一個怎樣的春節(jié)？()A寂寞無聊 B緊張激動 C熱鬧非凡 D勞累辛苦2簡答題。(15分)(1)“美麗的煙花像一顆顆流星從天而降”這里把煙花比作流星，你認為煙花還像什么？請寫一寫。(5分)_(2) 你喜歡過春節(jié)嗎？為什么？請說說你的理由。(5分)_(3) 隨著時代的進步，不少人感覺“年味”越來越淡了，甚至有人感覺過不過年都無所謂。針對這一觀點說說你的看法。(5分)_ 第三部分：習作表達(30分) 同學們，我們身邊的人都各具特點，如果用一個詞語形容你最熟悉的人，你的腦海中會想到哪個詞語？請選擇一個人寫一寫。 注意：題目自擬，運用學過的描

9、寫人物的方法把人物的特點寫清楚。第六單元達標檢測卷第一部分：積累運用一、垂柳葫蘆清爽肥皂雖然二、1B2A3A4C5B6D7A三、1小沙剃頭吹肥皂泡守信2(1)山溪像綠玉帶一樣平靜(2)人誰無過過而能改(3)過而不改是謂過矣3示例：街上的行人都穿得很單薄，卻還是止不住地流汗。坐在大樹下乘涼的爺爺奶奶們都拿著扇子扇啊扇。就連平時活蹦亂跳的小狗都不愿意動了，趴在地上一個勁兒地吐舌頭。第二部分：閱讀欣賞(一)1B2(1)(2)(3)3示例：垃圾也有寶，分類不可少。(二)1(1)D(2)B(3)C2示例：(1)煙花像天上的仙女撒下的花瓣。(2)喜歡。因為過春節(jié)的時候，到處都很熱鬧，一家人團團圓圓地在一起，我感覺很幸福。我還可以穿新衣服，收到長輩給的壓歲錢。(3)我覺得這種觀點是不正確的。春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)延續(xù)了幾千年，它是一家人團聚的大日子。我覺得我們應該重新重視春節(jié)，讓過年變得更有趣，這樣大家就不會覺得年味越來越淡了。第三部分：習作表達思路點撥：