第11課　萬千氣象的宋代社…4

1、 第11課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌【課標(biāo)要求】1、知道宋元時期商業(yè)貿(mào)易的繁榮；2、了解宋元時期的都市生活【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力（1）了解宋代的物質(zhì)生活：衣食住行（2）了解宋代的精神生活：娛樂活動、節(jié)慶活動2、過程與方法（1）通過閱讀教科書和觀賞圖片視頻資料，了解宋代社會生活的風(fēng)貌。（2）在教師的指導(dǎo)下通過圖片音像資料，了解宋代的社會生活與習(xí)俗，培養(yǎng)收集和處理信息的能力，體會傳遞歷史信息的多種方式。（3）小組交流、展示，了解宋代社會生活，提高合作、交流能力和語言表達(dá)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）讓學(xué)生對于歷史有更生動直觀的認(rèn)識，拉近學(xué)生與歷史之間的距離，加深學(xué)生與中華民族的歷史和文化的親和力

2、。（2）通過小組合作的探究教學(xué)活動，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：宋代服飾；瓦子難點(diǎn)：瓦子【教學(xué)準(zhǔn)備】自制多媒體課件（圖片，史料，歌曲等）【教學(xué)方法】多媒體輔助教學(xué)法、探究式教學(xué)法【教學(xué)過程】A、導(dǎo)入新課一、解讀單元標(biāo)題和課文標(biāo)題二、溫故知新：回顧單元主題和第10課的相關(guān)內(nèi)容1、宋元時期的時代特征有：民族政權(quán)_；民族_；經(jīng)濟(jì)重心南移。2、我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移開始于_ ，到_時最終完成。3、兩宋時期最大的商業(yè)都市分別是_、_。4、世界上最早的紙幣是_,出現(xiàn)_（何時）。三、齊讀課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)四、穿越回宋朝，了解宋代的社會風(fēng)貌，特點(diǎn)是萬千氣象，分兩個方面：物質(zhì)生活和精神生活B

3、、講授新課一、物質(zhì)生活（一）衣1、以衣取人結(jié)合課本看圖片，根據(jù)服飾判斷身份2、看圖識變化：統(tǒng)治者的服飾（1）宋初到宋中期：簡樸到奢侈（2）官員服飾：不同品級穿不同顏色的官服3、看圖識變化：勞動者的服飾（1）勞動者服飾有什么特點(diǎn)？（黑白兩色、小袖狹身、粗布短衣）（2）南宋有學(xué)者認(rèn)為“ 今世之服，大抵皆胡服?！边@句話說明宋代勞動者的服飾受到什么影響？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？（3）考慮歷史問題要將它放在時代大背景之下4、動腦筋：老師回到宋代，為什么買不到合適的女鞋？（1）引出“纏足”，播放三寸金蓮、足骨變形圖片（2）你有什么感受，反映了宋代婦女地位如何？（3）今天有無女同學(xué)纏足？辛亥革命后，孫中山頒布

4、法令廢止纏足5、及時鞏固：提示解題規(guī)范（1）下列關(guān)于北宋初年服飾的說法錯誤的是（D）A、衣帽上不得綴飾珠玉 B、對各級官員的服色有嚴(yán)格的規(guī)定C、普通百姓只能穿黑白兩色的衣服D、統(tǒng)治者衣飾精美華麗（2）北宋初年，普通百姓只能穿兩色衣服（C）A、青灰 B、藍(lán)灰 C、黑白 D、黑藍(lán)（二）食1、自主學(xué)習(xí)：閱讀課本P62，對照ppt上的提示詞，找找有哪些宋代美食。之后請學(xué)生回答。（1）東京夜市說明什么？（早市、夜市買賣晝夜不絕）（2）為什么北宋肉食主要是羊肉？什么叫互市？北宋會和哪些少數(shù)民族政權(quán)互市？（3）為什么南宋不經(jīng)常吃羊肉，而是吃魚？為什么南宋羊肉價(jià)格高？（4）考慮歷史問題要將它放在時代大背景之下

5、2、圖片（1）宋代庖廚圖、烹飪方式（2）東坡肉3、學(xué)以致用假如我要在南方開飯館，你認(rèn)為經(jīng)營下列什么項(xiàng)目會生意火爆？（D）A、餃子店 B、包子店 C、涮羊肉店 D、水煮魚店（三）住考考你的眼力：注意以下幾幅民居圖片，看一看哪幅是農(nóng)村百姓的房屋？哪幅是城市平民的房屋？哪幅是達(dá)官貴人的宅院？（四）行1、出行又有哪些交通工具呢？邊提問邊展示圖片2、為什么不坐馬車？為什么宋朝缺馬？3、小試身手（1）宋代達(dá)官貴人出門在外的交通方式是_ （2）宋代達(dá)官貴人出門在外的交通工具是_ A、乘轎 B、轎子（五）課本劇臨安游記，找出有關(guān)衣食住行的四處錯誤（劇本另附）二、精神生活（一）娛樂1、東京哪里最熱鬧好玩呢？有什么好玩的？ 2、區(qū)分瓦子、勾欄的概念3、瓦子里有哪些方面的活動？ 4、材料：一位歷史學(xué)家這樣描繪宋朝的生活畫卷：“當(dāng)時，歐洲國王的生活水準(zhǔn)僅僅相當(dāng)于洛陽的一位馬夫?！?、宋代瓦子出現(xiàn)的主要原因是什么？（二）節(jié)日1、宋代最重要到的節(jié)日是什么？（1）齊讀王安石元日,元旦實(shí)際上是今天的什么節(jié)日？（2）區(qū)分：宋代的春節(jié)叫元旦，今天的元旦是公歷1月1日（3）詩中提到的春節(jié)習(xí)俗有哪些？此外還有什么？今天有什么創(chuàng)新？引出：傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、繼承加創(chuàng)新2、除了元旦，還有哪些節(jié)日？3、各抒己見合作探究同樣是源自兩宋的習(xí)俗，為什么過春節(jié)這樣的習(xí)俗流傳下來，而纏足的習(xí)慣卻被人們拋棄了？我們對傳統(tǒng)文