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1、 自由讀課文,把課文第2至第五5自然段開頭的第一個(gè)句子畫下來,標(biāo)出關(guān)鍵詞,想想:作者是按什么順序介紹頤和園的,頤和園給你留下怎樣的印象?北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。(中心句)前后照應(yīng)頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞頤和園有什么特點(diǎn)? 進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長(zhǎng)廊。走完長(zhǎng)廊,就來到了萬壽山的腳下。 登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。從萬壽山下來,就是昆明湖。大門長(zhǎng)廊萬壽山昆明湖按游覽順序?qū)戭U和園。萬壽山長(zhǎng)廊昆明湖游覽順序 小組合作學(xué)習(xí)第二自然段: 1、長(zhǎng)廊有什么特點(diǎn)?課文抓住長(zhǎng)廊哪些方面來寫? 2、畫出你覺得寫得好的句子,在

2、小組內(nèi)讀一讀,并說說好在哪里。長(zhǎng)美一眼望不到頭七百多米 273間綠漆的柱子紅漆的欄桿橫檻上五彩的畫花木橫檻欣賞 走完長(zhǎng)廊,就來到了萬壽山腳下。抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。 登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。作者抓住哪些景物來寫?突出什么特點(diǎn)?欣賞作者抓住哪些景物來寫?突出什么

3、特點(diǎn)? 從下來萬壽山,就是昆明湖。圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。欣賞 頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。為什么? ( )頤和園到處有美麗的景色,( )說也說不盡。因?yàn)樗?( )頤和園的美麗景色說也說不盡,( )希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。因?yàn)樗钥偨Y(jié): 課文按照游覽的順序,記敘了長(zhǎng)廊、萬壽山和昆明湖的景色。 頤和園 又大又美頤和園 美景多長(zhǎng)廊萬壽山昆明湖總總分 課外延伸: 頤和園的

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