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1、時間:2015年1月二(三)班家長會為了共同的目的 我們在這里相聚關(guān)于作業(yè) 1、 有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣,直接就往下做。其實孩子的錯誤正是他知識上的缺陷,正是應加強的地方,請家長在檢查時翻翻以前的作業(yè),如有錯誤一定要他及時改正、弄明白,才會學得更扎實。 2、有的孩子依賴性很強,一有不明白的就想問,這時家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的習慣。不會的可以先看看書、查查資料自己獨立解決,確實不會才請教家長。培養(yǎng)孩子遇事動腦筋的好習慣。對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業(yè),必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思

2、,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚孩子是能夠自己解答的,我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這樣的孩子在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。4、為孩子創(chuàng)設祥和安臨的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習,當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話,爭論,看電視等。 我們了解到很多家長為了孩子安靜地學習,在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法,只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字?如果他在做數(shù)學題,我想再簡單的題也會做錯的。關(guān)于作業(yè)1抓態(tài)度

3、。要求學習專心、認真、細心,勇于克服學習中的困難,書寫要工整,清潔、準確,不能虎頭蛇尾。2、抓技能。如想問題、做作業(yè)時要準確、迅速,在質(zhì)中求快。語言表達要清楚、生動。3抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力,在課余時間要鼓勵孩子學會觀察與思考,這樣小作文才有的寫。 孩子年齡小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查、有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長得空子。只有對孩子具體要求,認真檢查,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而要約束自己把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學習只能堅持正確要求,好的學習習慣定能夠養(yǎng)成,學習成績

4、也能得到提高。幾個建議僅供參考: 4、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方互相配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再找老師。5、 請關(guān)心一下孩子的眼睛。我班近視的同學已經(jīng)接近10人,全是男孩。比較嚴重的有:孫霄鵬、韓一鳴、王逸飛、郭柏聰。在家控制他們看電視和玩電腦的時間,寫字時眼睛與書保持一定距離。參考意

5、見6、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步,尤其低段孩子,他們更需要得到大人的賞。有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。有家長注重孩子學習環(huán)境的布置,有專門的書架,放上孩子的書,讓孩子能向別人展示自己的書,還有日記本需要準備專門的,以便能很快展示自己的作品。在別人面前,我們應該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。 當孩子們有了成績

6、時, 我就經(jīng)常和他們一起給家長發(fā)賀信。孩子有了成績,老師高興,家長收到賀信同樣高興,孩子在校受到老師表揚,回家又受到家長表揚,當然更高興。真是一舉三得。參考意見需家長配合的工作:(1)緊跟老師的進度,真正關(guān)注孩子的學習。(2)每天要記得提醒孩子帶課本和學具。(3)每天親子交流,多問問學校表現(xiàn)。(4)我在教學中有時會向你反映出孩子身上存在的問題,目的是改進,不是告狀,家長大可不必有心理壓力,我們是成人尚會有錯的時候,何況是那么小的孩子,我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。(5)注重生活中自理能力的培養(yǎng)。如自己穿衣洗臉、準備學習用品等。(6)要求孩子按時上學,不遲到,

7、有事請假,有紀律意識。(7)要求孩子按時回家,注意交通安全??偨Y(jié)起來三句話:思想上繼續(xù)引導孩子;行為上繼續(xù)輔導孩子;學習上要幫助孩子。 送給家長的話(與家長共勉) 三分靠教,七分靠學。 三分靠學,七分靠管。 三分靠批評,七分靠表揚。 每天花一定的時間與孩子交流玩耍。 每周留一點和孩子一起看書,看電視 。 家長是孩子最好的老師。 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。 與您共榷孩子無錯,錯在你我。讓我們互相諒解,一切為了孩子,為了孩子的一切。孩子們在學校的剪影語文寒假作業(yè):95分以上1、完成寒假作業(yè)。2、閱讀課外書籍。(兩本以上)語文寒假作業(yè)(90到95分)1、完成寒假作業(yè)。2、10篇日記或者寫話(字數(shù)在100字以上)。3、閱讀課

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