學年度第一學期高二物理教學計劃(理科)

1、20192019學年度第一學期高二物理教學計劃（理科）高中物理課本共三冊，其中第一，二冊為必修，第三冊為必修加選修。小編準備了第一學期高二物理教學計劃，具體請看以下內(nèi)容。一、教材分析：這學期所教的內(nèi)容是選修3-1，如果時間上允許，再進行選修3-2第一章的教學。選修3-1，共分為三章，分別是第一章靜電場、第二章恒定電流、第三章磁場。靜電場是高中階段的基礎內(nèi)容之一，它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量，全章共9節(jié)內(nèi)容，從電荷、電場的角度來研究電學中的基本知識。恒定電流為第二章內(nèi)容，其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識，主要包括歐姆定律，焦耳定律，串、并聯(lián)電路等。本章的知識要以靜電場的相關知識

2、作為基礎，在教學中應注意聯(lián)系靜電場的有關內(nèi)容。最后一章為磁場，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性，因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助。二、學生分析：這屆高二學生基礎較差，對少部分同學要提高要求，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應掌握分析物理問題,解決物理問題的方法，并提高能力。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律，強調(diào)基礎知識的掌握，為今后學習打好基礎。第1頁三、教法、學法分析：針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點，采取重知識和重概念在此基礎上提高學生能力的方法：強調(diào)學生的課前預習，爭取少講、精練、多思考。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學生利用物理知識解決物理問題的能力，提高學生的實驗

3、動手能力，加強學生實驗的教學，加強物理綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。四、教學要求1.認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程，了解不同學生的主要學習障礙，在此基礎上制定教學方案，充分調(diào)動學生學習主動性。2.要特別強調(diào)知識與能力的階段性，強調(diào)掌握好基礎知識、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎。對課堂例題與習題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調(diào)例題與習題的教育教學因素，強調(diào)理解與運用。3.加強教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握

4、基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術手段，提高教育教學質(zhì)量和效益。4.教學改革的重點和出路在于努力提高課堂教學的質(zhì)量。第2頁五、教學進度表周次教學內(nèi)容及課時1第一章1電荷及其守恒定律（1）2庫侖定律（1）23電場強度（2）4電勢能和電勢（2）365電勢差（1）電勢差與電場強度的關系（1）7靜電現(xiàn)象的應用（1）4第一次月考58電容器的電容（1）9帶電粒子在電場中的運動（2）6國慶放假7第二章1電源和電流（1）2電動勢（1）3歐姆定律（1）習題課（1）第3頁84串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（2）5焦耳定律（2）96電阻定律（1）7閉合電路的歐姆定律（2）習題課（1）98多用電表的原理（1）9實驗：練習使用多用電表（1）10實驗：測定電池的電動勢和內(nèi)阻（1）習題課（1）1011簡單的邏輯電路11第二次月考122第三章1磁現(xiàn)象和磁場（1）磁感應強度（1）3幾種常見的磁場（2）134通電導線在磁場中受到的力（2）5運動電荷在磁場中受到的力（1）習題課（1）14第4頁6帶電粒子在勻強磁場中的運動（3）習題課（1）15第三次月考16第四章1劃時代的發(fā)現(xiàn)（1）2探究感應電流的產(chǎn)生條件（2）習題課（1）1743楞次定律（3）法拉第電磁感應定