健瑋《只有一個(gè)地球》課件

1、13 只有一個(gè)地球 說(shuō)明方法:打比方作比較列數(shù)字舉例子下定義飛瀑碧空激流樹(shù)林晚霞冰川湖泊高坡建筑 觀看完上面的圖片,請(qǐng)快速瀏覽課文，用文中的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明我們的地球母親有著怎樣的特點(diǎn)？ “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”看看課文，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)出地球的可愛(ài)，哪些語(yǔ)句又寫(xiě)出了地球的容易破碎？根據(jù)閱讀提示，分組交流。1、讀：仔細(xì)閱讀課文。2、畫(huà)：用不同的線條分別畫(huà)出能體現(xiàn)地球可愛(ài)， 地球容易破碎的語(yǔ)句。3、寫(xiě)：作者運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方法？4、悟：感悟重點(diǎn)詞語(yǔ)的妙用，并用“”標(biāo)出來(lái)。5、議：在小組中說(shuō)說(shuō)這樣說(shuō)明好在哪里？ 映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”?/p>

2、的水藍(lán)色“紗衣”。映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。 打比方 地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 打比方 它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。 它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。 列數(shù)字 打比方 地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。 地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。 但是，如果不

3、加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上資源的枯竭。 地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。 舉例子 列數(shù)字 但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上資源的枯竭。 人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。 人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不

4、但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。 列數(shù)字 同學(xué)們，地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園！至今為止，已有100多為宇航員有幸去過(guò)太空，當(dāng)他們佇立太空，回望這個(gè)生養(yǎng)我們的地球的時(shí)候，他們都會(huì)在心里發(fā)出同樣的感嘆！ “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！” 我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，“地球太可愛(ài)了

5、”是因?yàn)椋海?我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，“地球太可愛(ài)了”是因?yàn)椋旱厍驘o(wú)私地養(yǎng)育著人類(lèi)，孕育著萬(wàn)物。； 同時(shí)又太容易破碎了！“太容易破碎了”是因?yàn)椋?同時(shí)又太容易破碎了！“太容易破碎了”是因?yàn)椋喝祟?lèi)隨意浪費(fèi)資源，使用化學(xué)品等造成對(duì)地球的傷害。 保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)唯一的出路！請(qǐng)全班同學(xué)起立，讓我們一起從心里呼喊！齊讀最后一段，想想作者在這段要說(shuō)明什么？ 保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)唯一的出路！請(qǐng)全班同學(xué)起立，讓我們一起從心里呼喊！齊讀最后一段，想想作者在這段要說(shuō)明什么？ 保護(hù)地球 同學(xué)們，請(qǐng)看看這樣一組數(shù)據(jù)，地球母親脆弱的身軀每天還在繼續(xù)承受著什么？ 每天地球上共有12到15億千克垃圾產(chǎn)生。

6、 每天地球上有75個(gè)物種生物滅絕。 每天地球上的生物正以每日減少160種的速度在不停地消失。 每天地球上有288000平方米森林被毀掉。 每天地球上由于空氣污染、室內(nèi)環(huán)境污染引起呼吸道疾病、慢性肺病、和肺癌i等死亡人數(shù)平均為304人，直接和間接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)107億美元 。 每天亞馬遜xn熱帶雨林有8萬(wàn)公頃qng熱帶雨林被消滅，這意味著維持各種生物生存的氧氣將減少三分之一。熱帶雨林的消亡使每天至少消失一種物種讀到這里，你仿佛看到了什么？地球母親的藍(lán)色紗衣已變成了枯黃色?？諝獗粐?yán)重污染，天空一片黯然。小河不再清澈，魚(yú)兒喘著粗氣。到處充斥著垃圾的海灘！受傷的母親，美麗已不再！看看現(xiàn)在，想想過(guò)去，我們

7、不禁要質(zhì)問(wèn)，傷害母親的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？ 面對(duì)傷痕累累的地球母親，面對(duì)這位飽經(jīng)滄桑的媽媽?zhuān)恳粋€(gè)有良知的人，每一個(gè)有智慧的人，每一個(gè)有正義感的人，都在思考，你們也一定有話要說(shuō)。你想對(duì)地球，對(duì)人類(lèi)，對(duì)自己說(shuō)點(diǎn)什么？地球母親，我想對(duì)你說(shuō) ：親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你說(shuō)：我想對(duì)自己說(shuō)： 我知道你們還有很多話要說(shuō)，但是千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句，只有一個(gè)地球。痛定思痛后只有一句，只有一個(gè)地球。讓我們的世世代代，子子孫孫都記住，只有一個(gè)地球。用自己喜歡的方式，表達(dá)自己的感受：.設(shè)計(jì)親切、有力的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。.你一定有話對(duì)地球母親說(shuō)，對(duì)人類(lèi)說(shuō)，或者對(duì)自己說(shuō)，請(qǐng)把你的心里話寫(xiě)出來(lái)。學(xué)以致用：水！-這是我們自來(lái)水的來(lái)源到處充斥著垃圾的海灘！大肆捕殺 血流成河污染到處存在,世界已無(wú)凈土南極企鵝體內(nèi)也檢驗(yàn)出滴滴涕,北極附近冰蓋層,鉛汞含量不斷上升.毒患籠罩下的天津癌癥村 近5年, 51名癌癥患者都來(lái)自同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相鄰的兩個(gè)村莊-天津市西堤頭鎮(zhèn)西堤頭村和