學(xué)前大班科學(xué)公開課有趣的水教案反思 （教案精選）

1、幼兒園教案精選幼兒園教案精選大班科學(xué)公開課有趣的水教案反思 - 幼兒園學(xué)習網(wǎng) 幼兒園大班科學(xué)教案：好玩的水 設(shè)計意圖：在玩水的過程中，孩子們常常會覺察了許多問題。在一次玩水過程中，一位孩子問道：老師怎么樣讓沉下去的東西浮起來？我聯(lián)想到死海上物體漂移的現(xiàn)象，便設(shè)計了此次的活動。孩子們對試驗活動慢慢很感愛好，在活動中也有很大的勝利感。通過試驗活動能讓孩子們自己覺察隱秘，感受獲得的歡樂，因此，在活動中主要采納的是試驗的方法。又結(jié)合了現(xiàn)代多媒體技術(shù)，觀看課件，采納不同的方法讓幼兒感受獲得學(xué)問?；顒幽繕耍?、通過試驗的方法，知道鹽可以增加水的浮力，讓有些沉下去的東西浮起來。2、了解自然界中死海能使人漂移

2、的成因。3、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。5、進展幼兒的觀看力、想象力。幼兒園大班科學(xué)教案?好玩的水?活動預(yù)備：大臉盆兩個糖、鹽、味精假設(shè)干一次性杯子每人一個水雞蛋一人一個小臉盆毛巾課件?淹不死人的死海?閱歷預(yù)備：幼兒收集各種物品，并試驗在水中的沉浮。推舉課件：?好玩的水?PPT課件下載地址： :/.banzhuren /ppt/443.html活動過程：一、幼兒介紹每組沉與浮的試驗結(jié)果課前幼兒以小組為單位收集各種物體并分組進行試驗物體的沉與浮，課上由一位幼兒來介紹。將物體按沉與浮分類師：有些東西放在水中是沉的，有些東西放在水腫是浮起來的二、變魔術(shù)雞蛋浮起來1、雞蛋在清水中的沉浮師雞蛋放在水

3、中是沉下去的還是浮起來的？幼兒將雞蛋防如裝有水的一次性被子里試驗，覺察試驗結(jié)果。生雞蛋在水里是會沉下去的2、變魔術(shù)雞蛋浮起來了老師出示一份水，防如雞蛋，雞蛋浮起來了。師猜猜為什么雞蛋放入這個水中會浮起來呢生放了鹽出示鹽、味精、糖老師在水里加了一樣?xùn)|西，你們猜猜是什么？師你認為我的水里放了什么？1幼兒按自己的想法在水中添加?xùn)|西進行試驗試驗后表達你在水里加了什么，你的雞蛋怎么樣了？試驗得出結(jié)論：在水中放入鹽可以使雞蛋浮起來，放入糖和味精不行。2換水后共同在水中放入鹽，進行攪拌，再放入雞蛋，觀看結(jié)果，體驗勝利的歡樂。試驗后得出結(jié)論，放鹽可以增加水的浮力，使雞蛋浮起來。三、死海的隱秘師放了鹽的水能讓雞

4、蛋浮起來，那人可不行以浮起來呢？觀看課件，了解死海能使物體漂移的成因。試驗中應(yīng)留意的問題：1、在活動前，我們做了許多試驗，在水中加如鹽后放入硬幣、紐扣等，但都未有預(yù)期效果，放入蛋試驗的結(jié)果最明顯，也便于幼兒試驗后得出結(jié)論。2、在試驗中供給生蛋熟蛋都可，試驗的結(jié)果都是一樣的，但不能使用咸蛋，因其在淡水中也會漂移。3、在活動其次環(huán)節(jié)中老師要供給一個籃子，并放入毛巾，以便幼兒放入淡水中的雞蛋拿出放入籃子，再在水中添加自己認為的東西，以免雞蛋滾落地上后發(fā)生碎裂等狀況?；顒臃此迹罕敬位顒有缕?、好玩。幼兒從以往老師示范，幼兒學(xué)樣的舊教學(xué)模式中擺脫了出來，真正成為科學(xué)活動的仆人。我為幼兒供給多種材料，讓幼兒再已有的生活閱歷根底上通過探究嘗試活動，總結(jié)水的性質(zhì)。在活動中我沒有進行一手包辦，而是抓住幼兒的心理特點，讓幼兒通過猜一猜、嘗一嘗、看一看、抓一抓，去觀看、覺察、思索。充分調(diào)動了他們的主動性、樂觀性，培育了動手力量、探究力量，進展了直觀思維力量。同時在整個活動中，幼兒留意力集中，情趣很高，沒有心不在焉的孩子。讓不同的孩子在自身素養(yǎng)的根底上得到了不同的進步，使幼兒體驗到勝利的喜悅。最終一個環(huán)節(jié)又增加了幼兒的環(huán)保意識?；顒又校业玫皆S多啟示：一、在日常生活中，老師要擅長觀看，擅長捕獲教育契機，從孩子感愛好的事情著手，設(shè)計符合幼兒年齡特點的活動。二、在設(shè)計教學(xué)活動時，以幼