托克遜縣第一小學(xué)控輟保學(xué)工作制度

1、托克遜縣第一小學(xué)控輟保學(xué)工作制度為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，制止小學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：一、責(zé)任制度 實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，組織控輟經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距、制定措施、力求提高，有效完成控輟保學(xué)工作。1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查、指導(dǎo)控輟工作，把控輟工作納入工作日程，認(rèn)真的抓好、抓實(shí)。2、實(shí)行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度

2、，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。3、加強(qiáng)教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。4、實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包校、班主任包班，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控輟。5、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳義務(wù)教育法，以法控輟。6、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。按照國家教育部、省市有關(guān)素質(zhì)教育文件精神，面向全體學(xué)生，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，制定一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施，避免厭學(xué)，杜絕輟學(xué)。7、課任教師要和班主任密切配合，做好學(xué)生思想工作，學(xué)生未上學(xué)，要和班主任及時(shí)聯(lián)系，查明情況（至少配合班主任家訪 1次）。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以書面形式將流失

3、原因及動(dòng)員情況及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。二、學(xué)籍管理制度 1、按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，使管理科學(xué)化。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍 。 3、確定專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。 三、輟學(xué)報(bào)告制度 1、每天對班級的輟學(xué)生進(jìn)行報(bào)告，每月綜合報(bào)告，每學(xué)期末全面報(bào)告。2、班主任對每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，如有輟學(xué)在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí)，掌握每一名學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。3、班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，做好家長或監(jiān)護(hù)人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告

4、單”遞交學(xué)校，學(xué)校及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。4、對勸回的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。5、學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé)，每月將輟學(xué)情況上報(bào)給縣教育局，保證及時(shí)上報(bào)。四、家訪制度 為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，便于班主任和學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項(xiàng)制度。 1、班主任要定期對本班學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。 2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好

5、工作。班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組。3、對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪 ，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)宣傳義務(wù)教育法及未成年人保護(hù)法的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。 4、每次家訪班主任要做好家訪記錄，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 5、班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時(shí)家訪，對于享受社會低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班重點(diǎn)幫助對象。托克遜縣第一小學(xué)2012年8月（修訂）托克遜縣第一小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，有效的控制輟學(xué)，全面減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，特與各班班主任簽訂該責(zé)任書。一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取

6、任何費(fèi)用，不亂收費(fèi)、亂罰款，強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生家長索要財(cái)物，不接受家長的宴請或饋贈。二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)第一時(shí)間要及時(shí)上報(bào)校長室。五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)

7、生輟學(xué)的，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 學(xué)校：（章） 班主任簽字：托克遜縣第一小學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：彭桂琴（托克遜縣第一小學(xué)校長）副組長：吾爾買提海力力（托克遜縣第一小學(xué)黨支部書記）成 員：盧柏莉（托克遜縣第一小學(xué)副校長）熱沙來提庫爾班（托克遜縣第一小學(xué)副校長）韓雪峰（托克遜縣第一小學(xué)副校長）李秀珍（托克遜縣第一小學(xué)教務(wù)主任）阿依努爾佰斯?fàn)枺ㄍ锌诉d縣第一小學(xué)教務(wù)主任）林靜（托克遜縣第一小學(xué)教研主任） 努斯熱提巴海（托克遜縣第一小學(xué)教研主任）包霞（托克遜縣第一小學(xué)德育主任）羅燕（托克遜縣第一小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）熱孜萬古麗（托克遜縣第一小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）馬桂林（托克遜縣第一小學(xué)總務(wù)主任）托克

8、遜縣第一小學(xué)2012年8月（修訂）托克遜縣第一小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想： 為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù) HYPERLINK / t _blank 教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作 HYPERLINK / 計(jì)劃。 一、工作目標(biāo)： 在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校 HYPERLINK / t _blank 學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%，并且要求 HYPERLINK /banhui/ t _blank 班主任 HYPERLINK / t _blank 老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。 二、工作重點(diǎn)： （一）成立

9、以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的 HYPERLINK / t _blank 教師考核相聯(lián)系。 （二）簽訂責(zé)任書，進(jìn)行全員管理。我校建立“雙包制（即校長包全校，班主任包班級、包學(xué)生），形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，班主任與學(xué)生簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，主要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：1、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。 2、 HYPERLINK / t _bla

10、nk 教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。3、嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。4、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，讓他們感到學(xué)校的溫暖。5、加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。6、嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定，及時(shí)對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。結(jié)合本校的校本課程，調(diào)動(dòng)學(xué)生的

11、學(xué)習(xí)積極性，保證輟學(xué)率為0。 托克遜縣第一小學(xué) 2012年8月托克遜縣第一小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固“普九”成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)年的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化義務(wù)教育就學(xué)管理。籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會議，反復(fù)學(xué)習(xí)市、縣下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作

12、實(shí)際，研究制定了相應(yīng)的管理措施，討論制定了學(xué)籍工作考評方案，制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任。二、從嚴(yán)求實(shí)，做好管理工作。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。成立了招生委員會，由校長負(fù)責(zé)，教務(wù)主任把關(guān)，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們及時(shí)與中學(xué)銜接，及時(shí)填寫各種表冊，按期上報(bào)，并向本縣中學(xué)提供所需學(xué)籍檔案，在畢業(yè)考試前，召開家長會，強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了入學(xué)人數(shù)?？剌z工作是義務(wù)教育就學(xué)階

13、段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控輟工作，我們到社會上做了大量細(xì)致的調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了012周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的分布特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控輟有了目標(biāo)，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會宣傳“義務(wù)教育法”使控輟工作得到家長和社會的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)

14、生，積極幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。 學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和縣教育局?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)一。 三、實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。 學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了統(tǒng)一檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了

15、物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔，使檔案規(guī)范化。 一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，取得了一些成績。在新的學(xué)期要在管理力度上更加強(qiáng)化，再上新臺階。托克遜縣第一小學(xué)2013年6月托克遜縣第一小學(xué)控輟保學(xué)措施一、提高認(rèn)識統(tǒng)一思想 貫徹落實(shí)上級指示精神，堅(jiān)持義務(wù)教育是一個(gè)過程的觀念，將控輟保學(xué)作為“普九”達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的長期任務(wù)，作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅(jiān)。以改善辦學(xué)條件，提高師資素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)；以學(xué)校為主體，以提高教學(xué)改革為突破口；以依法治理為中心落實(shí)法律責(zé)任制。 二、控輟保學(xué)的手段和措施

16、1、結(jié)合實(shí)際，開展以“不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動(dòng)，大力宣傳教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本”、“面向全體學(xué)生”，切實(shí)做到依法治教。讓“不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法和上級指示精神，并結(jié)合實(shí)際，深刻領(lǐng)會“今天的輟學(xué)學(xué)生就是明天的貧困戶”的內(nèi)涵，充分認(rèn)識新形勢下做好控輟工作的重要意義，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把治理學(xué)生輟學(xué)的問題作為義務(wù)教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真制訂控輟

17、保學(xué)工作方案，明確控輟目標(biāo)和任務(wù)，本著實(shí)事求是、積極進(jìn)取、因人制宜的原則，落實(shí)措施，打好控輟攻堅(jiān)戰(zhàn) 2、落實(shí)依法治理輟學(xué)的八種程序 一是入學(xué)通知關(guān)，二是學(xué)生入學(xué)注冊關(guān)，三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān)，四是雙向勸學(xué)關(guān)，五是及時(shí)上報(bào)關(guān)，六是敦促復(fù)學(xué)關(guān)，七是行政處罰關(guān)，八是申請法院強(qiáng)制執(zhí)行關(guān)。 3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制，過錯(cuò)責(zé)任追究制。 4、建立一日常規(guī)檢查制，每學(xué)期初填在校生花名冊，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)勸學(xué)治理。 5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤制，對鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級教師取消評優(yōu)、評模資格，并給予一定處分。 6、強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對學(xué)

18、生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰。7、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力，經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。 8、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費(fèi)，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費(fèi)的教師，將勒令其給學(xué)9、是堅(jiān)持家訪制度。經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住。托克遜縣第一小學(xué)2012年8月托克遜縣第一小學(xué)致學(xué)生家長的一封信為進(jìn)一步貫徹義務(wù)教育法，鞏固提高“普九”成果，提高全社會對控輟保學(xué)工作的認(rèn)識，加大控輟保學(xué)力度，確保您的孩子更好地接受九年義務(wù)教育，希望貴家長配

19、合學(xué)校做好以下工作： 1、適齡兒童的父母或者代理監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證子女按時(shí)入學(xué)，接受并完成九年義務(wù)教育。 2、關(guān)心子女的生活和學(xué)習(xí)。 3、經(jīng)常了解子女的思想狀況。 4、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。5、及時(shí)與學(xué)校溝通，交流孩子的學(xué)習(xí)情況、生活情況。家長簽字： 托克遜縣第一小學(xué) 2012年 6月主題班會:我愛班集體四（3）班【活動(dòng)目標(biāo)】1、增進(jìn)師生間、同學(xué)間的了解和友誼。2、感受到班集體的溫暖和可愛，培養(yǎng)愛護(hù)班集體的思想感情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、黑板上書寫主題班會名稱。2、選好班長和活動(dòng)主持人。3、學(xué)生各自準(zhǔn)備：了解同學(xué)的長處與愛好；怎樣愛班級的打算，參與兒歌朗誦的排練；做小紅花?！净顒?dòng)過程】1、班長導(dǎo)

20、言： 宣布“我愛我們班”主題班會開始后，說明班會的目的和活動(dòng)方法。并宣布本次活動(dòng)主持人。（學(xué)生鼓掌通過）2、請主持人講話：主持人：我愛我們班，因?yàn)榘嗉壓帽任业募遥蠋煇畚蚁駤寢?，同學(xué)好比親兄弟， 團(tuán)結(jié)友愛樂開花。主持人講2個(gè)老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的生動(dòng)事例。主持人：白云獻(xiàn)給藍(lán)天，魚兒獻(xiàn)給海洋，這個(gè)50朵紅花環(huán)獻(xiàn)給誰？眾人：獻(xiàn)給我們親愛的班主任老師。主持人：老師，請接受我們的花環(huán)。（全班學(xué)生鼓掌）3、班主任講話：關(guān)心愛護(hù)和教育幫助每一個(gè)小朋友，是老師的職責(zé) 班主任講述小朋友愛老師的生動(dòng)事例。（如，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，拿教具，關(guān)心老師身體，聽從老師教導(dǎo)，熱心為搞好班級出力等）老師：老師深深地感到小朋友們可愛，班集體溫暖。4、主持人組織游戲：（1）聽聲音，辨認(rèn)同學(xué)： A同學(xué)蒙住雙眼，B同學(xué)來到A同學(xué)身邊，先叫一