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文檔簡介
1、爺爺?shù)奶J笛學(xué)習(xí)生字詞閘撼顛簸哆嗦翱翔蔥蘢朦朧翱翔:在空中回旋地飛。蔥蘢:(草木)青翠茂盛。溫馨:溫和而馨香。潮汛:一年中 定期的大潮。搖撼:搖動(dòng)(樹木、建筑等)。顛簸:上下?lián)u晃。蜷縮:蜷曲而收縮。哆嗦:由于生理或心理上受到 刺激而身體顫動(dòng)。蒙朧:快要睡或剛醒時(shí),兩眼半開半 閉看東西模糊的樣子??謶郑簯峙隆M褶D(zhuǎn)悠揚(yáng):鳴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。理解詞語朗讀課文,邊讀邊思考,在強(qiáng)強(qiáng)的眼里,爺爺?shù)男¢l屋是個(gè)怎樣好玩的地方? 碧藍(lán)碧藍(lán)的海水就踩在腳下。白天,成群的海鳥在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千萬點(diǎn)螢火閃閃爍爍。更有趣的是,海邊長著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉,經(jīng)爺爺三折兩卷,就成了一支蘆
2、笛。吹奏起來,曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),還帶著一股濃濃的海水味爺爺?shù)奶J笛是怎么做的?你感受到爺爺是怎樣的人?你仿佛聽到了什么?強(qiáng)強(qiáng)盼星星,盼月亮,總算盼來了那一天。又是一個(gè)葦葉蔥蘢的五月,強(qiáng)強(qiáng)來到了期盼已久的海邊,他親眼見到了大海,親耳聽到了爺爺?shù)牡崖?。那么他看到的大海是什么樣的?是在什么情況下聽到了笛聲?這笛聲給他帶來了什么?五月間的海水變得柔和溫潤。海面上平靜得出奇,海風(fēng)帶著初夏的溫馨,拂過強(qiáng)強(qiáng)柔嫩的臉頰?!盃敔?,爺爺,我們做蘆笛去!”“好的,我們這就去。”強(qiáng)強(qiáng)拉著爺爺?shù)氖謥淼教J葦叢生的地方。爺爺折下一片葦葉,做了一支蘆笛。清脆的笛音傳得很遠(yuǎn),招引來好些海鳥,在大海邊飛來飛去。強(qiáng)強(qiáng)心里別提多高興
3、了。 大海不知什么時(shí)候變得狂怒起來,四濺的浪花和水珠噴灑到窗戶上??窈鸬暮oL(fēng)搖撼著小屋。這小屋好似一只在波峰浪谷中顛簸的小船,隨時(shí)都有被海水吞沒的危險(xiǎn)。是啊,平靜的大海,悠揚(yáng)清脆的笛聲,讓我們體會(huì)到了人與自然的美好和諧,讓我們享受到了生活的美好。 a.此時(shí)的大海怎樣?(狂怒)你從哪些詞句看出她的狂怒?你感受到大海怎么樣?(膽戰(zhàn)心驚、令人恐懼。)b.你是通過哪些詞語體現(xiàn)出來的?(摔打、嘩、吹開)風(fēng)是這么狂,浪是這么急,夜是這么黑,假如你獨(dú)自一人在這小屋中,你會(huì)怎樣?強(qiáng)強(qiáng)跟你們一樣,感到害怕、恐懼、焦急,你是從哪句話體會(huì)出來的?同學(xué)們,在這讓人擔(dān)驚受怕的黑夜里,又一次傳來了爺爺?shù)牡崖?,這笛聲給強(qiáng)強(qiáng)帶來了什么?讓他又想到了什么呢?聯(lián)系最后一節(jié)結(jié)合自己的理解和同桌交流一下。 在驚濤駭浪的黑夜里,強(qiáng)強(qiáng)感受到了恐懼,聽到了爺爺?shù)牡崖?,想起了爺爺?shù)脑捳Z,這笛聲是_,這笛聲是_,這笛聲是_,這笛聲,是爺爺?shù)难詡魃斫?,那么,它又讓你懂得了什么呢?總結(jié)全文,升華情感:聽,悠揚(yáng)的笛聲再次響起,爺爺?shù)牡崖暦路鹪诟嬖V我們:生活也像大海一樣,有起有伏,當(dāng)生活向你微笑時(shí),我們要懂得去享受,當(dāng)生活考驗(yàn)?zāi)銜r(shí)我們要學(xué)會(huì)去承受
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