關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用說課課件

1、關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用說課主講：計算機應(yīng)用技術(shù)（軟件技術(shù)）專業(yè) 1內(nèi)容提綱 課程剖析 1 課程內(nèi)容 2 課程實施 3 課程改革4 課程考核52一、課程剖析 課程性質(zhì)、目標(biāo)任務(wù)課程性質(zhì)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程目標(biāo)任務(wù)能夠掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本原理，并能夠運用SQL Server 2005對數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫對象進行創(chuàng)建和維護3一、課程剖析課程體系中的位置 計算機信息技術(shù)基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計前導(dǎo)課程SQL Server 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具應(yīng)用后繼課程4一、課程剖析課程定位基礎(chǔ) SQL Server數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具應(yīng)用 關(guān)系模型基本知識 關(guān)系模型的規(guī)范化 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本理論 創(chuàng)建

2、和使用數(shù)據(jù)庫 及數(shù)據(jù)庫對象 SQL語言基礎(chǔ) T-SQL基礎(chǔ)關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用5一、課程剖析課程定位基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)要求 運用SQL語言進行復(fù)雜查詢的能力使用SQL Server這一平臺實踐關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論能力要求 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力及分析解決問題的能力 培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神及溝通能力情感要求知識要求 理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本原理 熟悉SQL語言的基本知識6一、課程剖析課程重點、難點及解決辦法重點解決案例討論項目設(shè)計課外學(xué)習(xí)難點 關(guān)系的規(guī)范化 SQL語言實現(xiàn)復(fù)雜查詢 關(guān)系規(guī)范化理論 數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論 SQL Server 2005對數(shù)據(jù)庫及對象的創(chuàng)建和維護7一、課程剖析課程選用的教材數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用項目化

3、教程2010年8月出版高職高?！笆濉币?guī)劃教材中國海洋大學(xué)出版社8一、課程剖析課程參考資料9一、課程剖析課程的軟硬件條件軟硬件實訓(xùn)室軟件- Microsoft SQL Server 2005 - Sybase PowerDesigner 15.1硬件- 每人一臺計算機及自帶優(yōu)盤123-軟件開發(fā)綜合實訓(xùn)室：六人一組10一、課程剖析課程的師資隊伍雙師100%碩士100%講師100%師資結(jié)構(gòu)211二、課程內(nèi)容課程內(nèi)容體系類別具體知識點學(xué)時百分比理論關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本原理；SQL 語言的基本知識30%技能SQL Server 2005平臺下實踐關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論30%應(yīng)用網(wǎng)上考試系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫對象的

4、創(chuàng)建和相關(guān)操作40%312三、課程實施教學(xué)內(nèi)容整體設(shè)計網(wǎng)上考試系統(tǒng)案例貫穿表其他數(shù)據(jù)庫對象任務(wù)名稱關(guān)系模型基礎(chǔ)及關(guān)系代數(shù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計創(chuàng)建和使用數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和使用表SQL語言視圖及索引存儲過程、函數(shù)及觸發(fā)器數(shù)據(jù)庫完整性13三、課程實施教學(xué)內(nèi)容整體設(shè)計-網(wǎng)上考試系統(tǒng)案例貫穿任務(wù)名稱課時關(guān)系模型基礎(chǔ)及關(guān)系代數(shù)10數(shù)據(jù)庫設(shè)計10創(chuàng)建和使用數(shù)據(jù)庫15創(chuàng)建和使用表15SQL語言15視圖及索引5存儲過程、函數(shù)及觸發(fā)器5數(shù)據(jù)庫完整性5合計8014三、課程實施教學(xué)方法15三、課程實施教學(xué)過程設(shè)計1234516三、課程實施教學(xué)過程設(shè)計1. 情境引入網(wǎng)上考試系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫表圖2 數(shù)據(jù)庫examination表17三、課程實施教學(xué)過程設(shè)計1. 情境引入后臺數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)說明18三、課程實施教學(xué)過程設(shè)計2.演示操作利用SQL Server 2005創(chuàng)建userinfo表19三、課程實施教學(xué)過程設(shè)計3任務(wù)驅(qū)動 創(chuàng)建網(wǎng)上考試系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫的其他表并建立聯(lián)系4討論比較 6人一組，每 組抽樣1份進行討論比較5歸納總結(jié) 教師針對共性問題，進行歸納總結(jié)20四、課程改革課程改革 校企合作任務(wù)驅(qū)動課程整合實訓(xùn)室建設(shè)項目建設(shè)31542課程改革21五、課程考核課程考核-三結(jié)合個體考核團隊考核相結(jié)合（50%+50%）知識考核