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文檔簡介
1、第2課時 從內錯角、同旁內角判定兩直線平行北師版七年級數(shù)學下冊第1頁,共23頁。情境導入 小明有一塊小畫板, 他想知道它的上、 下邊緣是否平行, 于是他在兩個邊緣之間畫了一條線段 AB(如圖所示) .第2頁,共23頁。 小明身邊只有一個量角器, 他通過測量某些角的大小就能知道這個畫板的上、 下邊緣是否平行, 你知道他是怎樣做的嗎? 第3頁,共23頁。 如圖 ,具有1與2這樣位置關系的角稱為內錯角;具有1與3這樣位置關系的角稱為同旁內角.EF 在圖中還有哪些角是內錯角和同旁內角?第4頁,共23頁。議一議(1)內錯角滿足什么關系時,兩直線平行?為什么?(2)同旁內角滿足什么關系時,兩直線平行?為什
2、么? 第5頁,共23頁。(1)當內錯角相等時,兩直線平行,即當1=2時,l1l2.因為2=3(對頂角相等),當1=2時,1=3,所以l1l2(同位角相等,兩直線平行).第6頁,共23頁。(2)當同旁內角互補時,兩直線平行,即當2+4=180時,l1l2.因為2=3,當2+4=180時,3+4=180.又1+4=180,所以1=3,所以l1l2(同位角相等,兩直線平行).第7頁,共23頁。兩條直線被第三條直線所截, 如果內錯角相等, 那么這兩條直線平行簡稱為: 內錯角相等, 兩直線平行兩條直線被第三條直線所截, 如果同旁內角互補, 那么這兩條直線平行簡稱為: 同旁內角互補, 兩直線平行第8頁,共
3、23頁。做一做如圖,三個相同的三角尺拼接成一個圖形,請找出圖中的一組平行線,并說明你的理由BCAED第9頁,共23頁。BC與AE是平行的因為BCA與EAC是內錯角,而且又相等 BCAED你能看懂她的意思嗎?再找到另一組平行線, 說說你的理由 第10頁,共23頁。BCAED能.她由BCA=EAC,推出BCAE,理由是“內錯角相等,兩直線平行”.第11頁,共23頁。BCAEDABEC.理由:因為BAC=ECA=90,根據(jù)“內錯角相等,兩直線平行”,可知ABEC.第12頁,共23頁。1.如圖,在下列條件中,不能判定直線a與b平行的是( )A.1=2B.2=3C.3=5D.3+4=180隨堂演練Cca
4、b2431第13頁,共23頁。2. 如圖,下列條件中:B+BCD=180;1=2;3=4;B=5,能判定AB/CD的條件為( ) B. C. D. ABCDE13245C第14頁,共23頁。3.如圖,填空:(1)1=2ab( )(2)2=3bc( )1234abcd內錯角相等,兩直線平行同位角相等,兩直線平行第15頁,共23頁。(3)1=3ac( )(4)1+4=_.ac( ).1234abcd內錯角相等,兩直線平行180同旁內角互補,兩直線平行第16頁,共23頁。4.如圖,1=40,2=140,那么直線AB與直線CD平行嗎?請說明理由.因為1+3=180,1=40,所以3=180-1=140
5、.所以2=3.所ABCD第17頁,共23頁。5.如圖,DE平分BDF,AF平分BAC,且1=2.說明DFAC的理由.解:因為DE平分BDF,所以1=EDB.因為AF平分BAC,所以2=CAF.第18頁,共23頁。因為1=2,所以EDB=2.所以DEAF,所以1=DFA.所以DFA=CAF所以DFAC.第19頁,共23頁。課堂小結兩條直線被第三條直線所截, 如果內錯角相等, 那么這兩條直線平行簡稱為: 內錯角相等, 兩直線平行兩條直線被第三條直線所截, 如果同旁內角互補, 那么這兩條直線平行簡稱為: 同旁內角互補, 兩直線平行第20頁,共23頁。課后練習1.從教材習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題.第21頁,共23頁。謝謝大家第2
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