6.3余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角（2）

1、6.3余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角(2)知識(shí)回顧：1、如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角，那么這兩個(gè)角互為余角，簡(jiǎn)稱互余，其中的一個(gè)角叫做另一個(gè)角的余角。2、如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角，那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角，簡(jiǎn)稱互補(bǔ)，其中的一個(gè)角叫做另一個(gè)角的補(bǔ)角?；ビ?、互補(bǔ)是兩個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系，并沒(méi)有反映它們之間的位置關(guān)系。讀一讀：情境引入： “小孔成像”中，通過(guò)小孔O的兩條光線CD、AB形成了幾個(gè)角？分別是哪幾個(gè)角? AOC 、BOD、 BOC 、AOD.OACDBO知識(shí)歸納:ACDBO你能舉出生活中的對(duì)頂角的實(shí)例嗎？如圖，OB是OA的反向延長(zhǎng)線，OD是OC的反向延長(zhǎng)線，我們把 AOC和BOD叫做對(duì)頂角 COB和AOD也是對(duì)

2、頂角對(duì)頂角概念揭示的是兩個(gè)角位置上的特殊關(guān)系（1）下列圖形中，1和2是對(duì)頂角的是（ ）11112222（A）（B）（C）（D）C鞏固練習(xí)：（2）如圖，直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O，則圖中有多少對(duì)對(duì)頂角？請(qǐng)分別表示出來(lái)。ADBOCEFAOC 與BOD、COE 與DOF BOE與AOF 、AOE 與BOFCOF 與DOE、 BOC 與AOD問(wèn)題探究：改變1的大小，你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論仍成立嗎？請(qǐng)分組進(jìn)行探究。想一想（課本P162）如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O. 你能說(shuō)明AOC=BOD， BOC=AOD 嗎？ADBOC知識(shí)歸納： 如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O. 則AOC=BOD ，BOC=AOD ADBOC對(duì)頂角相等。對(duì)頂角性質(zhì)例：如圖，AB、CD相交于點(diǎn)O, DOE=90, AOC=72,求BOE的度數(shù)。例題解析CADBEO鞏固練習(xí)：2、如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分AOC， AOE=25,求出圖中除平角外其它角的度數(shù)？AECBDO1、課本P164習(xí)題 91、課本P163練一練 1、2、3鞏固練習(xí)：2、評(píng)價(jià)手冊(cè)P100 53、評(píng)價(jià)手冊(cè)P100 41、正確識(shí)別對(duì)頂角；課