與同學(xué)相處需要什么1

1、二年級(jí) 品德與生活 下冊(cè)（遼寧師范大學(xué)出版社） 與同學(xué)相處需要什么沈陽(yáng)市法庫(kù)縣五臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué) 董雪與同學(xué)相處需要什么教學(xué)設(shè)計(jì)第一部分：教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，了解友誼的真正含義。能力與方法：通過(guò)各種設(shè)計(jì)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的與人溝通的好方法。知識(shí)：知道在集體中生活與同學(xué)要互相關(guān)心、幫助、友好相處。第二部分：學(xué)情分析根據(jù)二年級(jí)小同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，他們更喜歡和愿意在游戲和動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)知識(shí)和相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。因此，本課通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、夾球比賽、編演故事等活動(dòng)讓學(xué)生主動(dòng)參與、自發(fā)學(xué)習(xí)。第三部分：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握一定的與人溝通的好方法，逐步了解在集體中

2、生活與同學(xué)要互相關(guān)心、幫助、友好相處。第四部分：教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，通過(guò)相處我越來(lái)越覺(jué)得我們二年級(jí)一班是個(gè)快樂(lè)而溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中有你有我還有他，我們每天在一起學(xué)習(xí)，玩耍。高興過(guò)，快樂(lè)過(guò)，也傷心過(guò)。因?yàn)槟阌心愕男⌒愿瘢矣形业男∑?。那怎樣做才能和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的在一起呢？今天我們就來(lái)探討一下如何與同學(xué)相處，引入主題。板書：與同學(xué)相處需要什么（設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課采用直接提問(wèn)的形式導(dǎo)入，使學(xué)生一目了然知道本節(jié)課的主題。）二、探索新知1、夾球比賽（1）說(shuō)一說(shuō)你的好朋友是誰(shuí)？并和大家打個(gè)招呼?。?）與好朋友做夾球比賽的游戲。（3）談感受生：教師小結(jié)：與同學(xué)相處需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、板書：團(tuán)結(jié)協(xié)作（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)夾球比賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且使學(xué)生在游戲中知道與同學(xué)相處需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。）2、編演故事（1）昨天老師收到了一封信。信中的丁丁非常苦惱，他在與同學(xué)交往時(shí)，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，他想不通是什么原因，我們來(lái)看看丁丁的故事幫幫他好嗎？（2）提問(wèn)：為什么丁丁找同學(xué)玩，同學(xué)們都不歡迎他？（3）那丁丁今后怎樣做才能讓同學(xué)們都喜歡他呢？(4)現(xiàn)在請(qǐng)大家看大屏幕，來(lái)幫助丁丁當(dāng)丁丁與同學(xué)打招呼時(shí)，_。當(dāng)同學(xué)需要丁丁的幫助時(shí)，_。當(dāng)丁丁想與同學(xué)一起游戲時(shí)，_。教師小結(jié)：所以在于同學(xué)相處時(shí)，不僅要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，還要互相關(guān)心、幫助。板書：互相關(guān)心 互相幫助（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生親身編演小故事，使

4、學(xué)生懂得在與同學(xué)相處的過(guò)程中不僅僅要團(tuán)結(jié)協(xié)作，還要互相關(guān)心、互相幫助。）3、說(shuō)說(shuō)班級(jí)最受歡迎的小朋友（1）經(jīng)過(guò)相處，同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)了在我們身邊，在我們的班里也有許多受歡迎的人。現(xiàn)在老師就要請(qǐng)大家在我們班里評(píng)選出幾位最受歡迎的人。想一想，先在你的小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)？為什么喜歡他？（2）小組交流。（師巡視，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)具體的事例）生：(3)那你想成為像他們一樣受歡迎的同學(xué)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你今后會(huì)怎樣做?生：教師小結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的講述，老師認(rèn)為我們班級(jí)之所以這么優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)同學(xué)都能做到彼此欣賞，吸取彼此的缺點(diǎn)你不自己的不足。板書：彼此欣賞（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過(guò)互評(píng)的方式，從而發(fā)自內(nèi)心的欣賞彼此。）三、課外拓展，養(yǎng)成習(xí)慣師：同學(xué)們，除了以上這些，建立真正的友誼還需要些什么？生：師：同學(xué)們真棒！通過(guò)本節(jié)課老師得向你們這些小朋友學(xué)習(xí)！小結(jié)：這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)的非常好，學(xué)習(xí)了與同學(xué)相處不僅要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心、幫助，彼此欣賞，還要彼此尊重鼓勵(lì)等等。老師相信，只要我們班同學(xué)做到了這些，我們班級(jí)一定是我們學(xué)校最棒的班級(jí)。（設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生發(fā)揮想