我們的好朋友6

1、我們的好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、不傷害動(dòng)物，自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。2、珍愛(ài)生命，拒絕吃國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，并學(xué)習(xí)努力勸阻他人的不良行為。3、懂得動(dòng)物是人類的好朋友，它們?yōu)槿祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。4、能做一些力所能及的保護(hù)動(dòng)物的事情。教學(xué)重點(diǎn)：了解各種動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)，激發(fā)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：了解動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物。教學(xué)準(zhǔn)備：1、 收集一些動(dòng)物為人類服務(wù)、提供營(yíng)養(yǎng)的資料。2、 準(zhǔn)備人類保護(hù)動(dòng)物的故事及歌曲。3、 課件。4、 制作一些動(dòng)物的頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，看了這些動(dòng)物的微視頻，你覺(jué)得這些動(dòng)物可愛(ài)嗎？你喜歡他們嗎？愿意和他們做朋友嗎？今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)我們的好朋友，告訴你們一個(gè)好消息，老

2、師收到動(dòng)物樂(lè)園邀請(qǐng)我們班的同學(xué)們一起去聯(lián)歡。你們想去嗎？（生答）但是，動(dòng)物們有一個(gè)條件，要求同學(xué)們回答他提的幾個(gè)問(wèn)題，才可以，大家有沒(méi)有信心？（生答）師：請(qǐng)各個(gè)小組準(zhǔn)備好，我們一起來(lái)答題吧！二、出示問(wèn)題，學(xué)生闖關(guān)1、（出示課件）猜謎語(yǔ)2、師：哇，這些題大家都答對(duì)了，真不錯(cuò)。平時(shí)生活中，你最喜歡哪種動(dòng)物？為什么？（生答）師：同學(xué)們表現(xiàn)真不錯(cuò)，接下來(lái)讓我們一起去增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野的智慧園去看一看三、智慧園1、聽(tīng)故事答題：蛇與莊稼幾十年前，廣東沿海發(fā)生了一次海嘯，許多田地和村莊被海水淹沒(méi)了。這場(chǎng)洪水過(guò)后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也是如此。后來(lái)，老農(nóng)們想了一個(gè)辦法，他

3、們托人去外地買了許多蛇回來(lái)，放在田地里，說(shuō)也奇怪，那一年的莊稼就獲得了好收成。原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻跑到山上，洪水退了，田鼠又跑到田地里吃莊稼，而且大量繁殖，所以莊稼總是得不到好收成?，F(xiàn)在，田地里有了蛇，大量的田鼠給吃掉了，農(nóng)民們終于獲得了豐收的喜悅。（1）同學(xué)們，我們要感謝誰(shuí)呢？是誰(shuí)幫了人類的忙？（2）它是怎么保護(hù)莊稼的？師：因?yàn)樘锸蟪郧f稼，蛇吃田鼠，所以蛇吃了田鼠，也就保護(hù)了莊稼，保護(hù)了我們?nèi)祟惖膭趧?dòng)成果。所以我們?nèi)祟愐兄x蛇，它可真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?（3）你還知道哪些動(dòng)物在為人類做好事？（看書(shū)，小組討論，再發(fā)言）師： 同學(xué)們真棒，讓我們一起看一看動(dòng)物與人類生

4、活還有哪些關(guān)系吧？同學(xué)們看后可以補(bǔ)充，可以說(shuō)，有了這些動(dòng)物，我們?nèi)祟惒派畹倪@么幸福、美好，它們真是我們的-（生答）師：那么，我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的朋友呢？（生發(fā)言）讓我們看一看圖片中的他們是如何相處的；師：他們是那么和諧，那么親密，相信你會(huì)為此而感到親切，生活是如此的美好。 （板書(shū)：我們的好朋友）四、放映廳1、師：可是在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常發(fā)生這樣讓人痛心的一幕，不信，我們?nèi)タ匆豢础?2、生看影片，師介紹：這是人類慘殺動(dòng)物的圖片。3、師：看了這些畫面，老師想你們肯定跟我一樣，心情很難平靜，你們想說(shuō)些什么嗎？（生回答）4、師：是的，由于人們的濫捕亂殺，很多野生動(dòng)物正面臨滅絕的危險(xiǎn)，大自然遭到了破壞

5、，人類也面臨種種災(zāi)難，為了保護(hù)動(dòng)物，也為了保護(hù)人類自己，國(guó)家頒布了野生動(dòng)物保護(hù)法?，F(xiàn)在，你再看到這些情景，就可以大膽地去制止了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)觸犯了法律。五、知心屋1、師：有幾位動(dòng)物朋友有話要說(shuō)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)它們的知心話吧！ 師：動(dòng)物們的語(yǔ)言我們小朋友可能聽(tīng)不懂，怎么辦呢？別著急，老師請(qǐng)了幾個(gè)小翻譯來(lái)幫忙，有請(qǐng)這幾個(gè)小翻譯。2、學(xué)生裝扮成大熊貓發(fā)言：我叫大熊貓，我的家鄉(xiāng)在中國(guó)。大家稱我為“國(guó)寶”。我們經(jīng)常作為友好使者出訪到世界各國(guó)，受到世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。我們只吃竹子，所以我希望小朋友們能注意環(huán)境保護(hù)，多種竹子，讓我們吃得飽飽的，你們能做得到嗎？3、學(xué)生裝扮成啄木鳥(niǎo)發(fā)言：我叫啄木鳥(niǎo)，我長(zhǎng)著又尖又硬

6、的長(zhǎng)嘴，經(jīng)常“篤篤篤”地敲擊著樹(shù)干，將躲在樹(shù)里的蛀蟲(chóng)捉出來(lái)。我一天能消滅一千多條害蟲(chóng)，可以保護(hù)大片森林，所以人們又叫我“樹(shù)醫(yī)生”。我要多捉害蟲(chóng)，讓樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，讓人們能呼吸到更新鮮的空氣。同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?、學(xué)生裝扮成金絲猴發(fā)言：我叫金絲猴，我代表野生動(dòng)物向大家呼吁：我們野生動(dòng)物家族因?yàn)閿?shù)量越來(lái)越少，國(guó)家對(duì)我們實(shí)行了保護(hù)政策，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要捉我們，不要吃我們，不要穿動(dòng)物皮毛做的衣服，讓我們和人類一起在地球上自由自在地生活吧。5、 生裝扮成丹頂鶴發(fā)言：我叫丹頂鶴，我代表我的同類感謝你們，因?yàn)橛辛四銈?，我們才可以生存下?lái)，我們帶來(lái)了一首歌，請(qǐng)你們聽(tīng)（播放歌曲）5、師：聽(tīng)了動(dòng)物們的心里話，我們知道了，動(dòng)物們是多么渴望和我們做朋友??！下面我們就分組討論一下，為了讓更多的人自覺(jué)地保護(hù)動(dòng)物，我們一起來(lái)寫份倡議書(shū)吧?。ㄉ磿?shū)）6、學(xué)生分組討論，指名發(fā)言7、師：老師收集了一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的宣傳海報(bào)，我們一起來(lái)看一下。這里有一份總結(jié)好的倡議書(shū)（張貼倡議書(shū)）我們一起來(lái)讀一讀，希望大家能像倡議書(shū)中說(shuō)的去做。（生齊讀）8、老師還有個(gè)小建議，希望你們回家后把你寫的倡議書(shū)做成名片，送給你的親朋好友，向他們進(jìn)行宣傳，好