2022年優(yōu)秀教師總結(jié)

1、2022年優(yōu)秀老師總結(jié)本人自_年_月參加教學(xué)工作以來，就把教書育人的偉大事業(yè)擺在首位，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，緊隨教學(xué)改革潮流，不斷探究教學(xué)新路子，積極總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，組織老師開展教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。幾年來，我在教學(xué)工作中獲得了較好的成績(jī)，業(yè)務(wù)程度有較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將幾年來的工作情況總結(jié)如下。一、學(xué)習(xí)”建立有中國特色的社會(huì)”理論，進(jìn)步思想覺悟“建立有中國特色的社會(huì)”理論是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谩＿@一理論，是馬克思列寧同中國實(shí)際相結(jié)合的歷史性飛躍的結(jié)果，它不僅為中國走自己的道路指明了方向，也對(duì)將來的社會(huì)人才提出了要求。作為培養(yǎng)將來的社會(huì)人才的教育工作者，我深化持久地學(xué)習(xí)”建立有中國特色的社會(huì)

2、”理論，用”建立有中國特色的社會(huì)”理論武裝自己，進(jìn)步思想覺悟，樹立培養(yǎng)跨世紀(jì)人才而努力奮斗的理想。同時(shí)，認(rèn)真貫徹“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)怼钡闹甘?，?jiān)決不移地與黨中央的指導(dǎo)思想保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持把人民的教育事業(yè)放在第一位；結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)開展形勢(shì)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、老師法、義務(wù)教育法，按照老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以身作那么，為人師表；關(guān)心保護(hù)學(xué)生，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極完成教育教學(xué)任務(wù)。二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度業(yè)務(wù)程度的上下，直接關(guān)系到教學(xué)的效果和質(zhì)量，教學(xué)的質(zhì)量又關(guān)系到千秋基業(yè)。作為老師，對(duì)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，我刻

3、不容緩。_2年參加工作后，我利用業(yè)余時(shí)間參加茂南區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校的業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理解教學(xué)的趨勢(shì)，系統(tǒng)地掌握教學(xué)方法，業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步。_至_學(xué)年度，一個(gè)“雙差”班在我的辛勤教誨下及格率進(jìn)步了_%、優(yōu)秀率進(jìn)步了5%就是例證。但我不滿足這小小的成績(jī)，從_年開場(chǎng)，我又參加中文?？谱詫W(xué)考試，令到我的教學(xué)程度躍上一個(gè)新臺(tái)階，_年_月，我的語文課例獲得茂南區(qū)語文優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)。在不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的同時(shí)，我努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究教學(xué)新路子，不斷更新教學(xué)方法。_年，我根據(jù)教綱、針對(duì)教材，嘗試語文科的情感教學(xué)，獲得了較好的教學(xué)效果。主要表如今：所任的班科獲鎮(zhèn)教辦的抽考、科比總成績(jī)第二和第四名。在

4、教學(xué)研討會(huì)上，我將這一方法介紹給其他的語文老師。同時(shí)，我寫出了題為談?wù)務(wù)Z文科的情感教學(xué)的教學(xué)論文送茂南區(qū)教育局參加論文評(píng)選，得到了評(píng)委的肯定，獲得了語文教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)，是我努力鉆研業(yè)務(wù)的結(jié)果，是業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步的見證。三、勤懇耕耘，完成崗位任務(wù)可以參加教學(xué)工作是我一生的榮耀，在教學(xué)工作上，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終抱有高度的熱情和責(zé)任心。概括起來，可以從如下幾方面闡述1、班主任工作。在班主任工作中尤為突出的是剛參加工作時(shí)，接到的就是一個(gè)紀(jì)律差、成績(jī)差的“雙差”班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我抓好管好這個(gè)“爛攤子”。還沒有工作經(jīng)歷的我，一方面請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)歷的老師，另一方面把班主任工作做到細(xì)致、周到。我利用班會(huì)課、課外時(shí)間與學(xué)生談學(xué)習(xí)目的，搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，使他們明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)