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文檔簡介

1、中糧集團的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)1第1頁,共50頁。內(nèi) 容 提 要一、中糧集團基本情況 1.中糧三個發(fā)展階段 2.中糧主要業(yè)務(wù)板塊 3.中糧新的戰(zhàn)略目標(biāo)二、中糧的培訓(xùn) 1.培訓(xùn)的背景 2.中糧的培訓(xùn)理念 3.具有中糧特色的培訓(xùn)方法 4.過去幾年的一些培訓(xùn)內(nèi)容 5 .培訓(xùn)在中糧所起的作用三、中糧的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 1.中糧的領(lǐng)導(dǎo)力模型 2.分層級的領(lǐng)導(dǎo)力課程體系2第2頁,共50頁。31952-1987年: 外貿(mào)專業(yè)總公司1988-2004年: 向多元化、實業(yè)化轉(zhuǎn)型2005至今: 打造新國企1987年2004年第一階段第二階段第三階段中糧的三個發(fā)展階段第3頁,共50頁。4中 糧中糧糧油中國糧油中國食品地產(chǎn)酒店

2、中國土畜中糧屯河中糧包裝金融事業(yè)部中糧發(fā)展中糧主要業(yè)務(wù)板塊中糧肉食辦公室戰(zhàn)略部財務(wù)部人力資源研發(fā)部審計部法律部黨群部企業(yè)文化部中糧科學(xué)院第4頁,共50頁?!叭a(chǎn)業(yè)鏈糧油食品企業(yè)”模式“全產(chǎn)業(yè)鏈糧油食品企業(yè)”模式是指:以消費者和客戶需求為導(dǎo)向,涵蓋從田間到餐桌,即從農(nóng)產(chǎn)品原料到終端消費品,包括種植、采購、貿(mào)易和物流、食品原料和飼料生產(chǎn)、養(yǎng)殖與肉類加工、食品加工、食品營銷等多個環(huán)節(jié),通過對全產(chǎn)業(yè)鏈的系統(tǒng)管理和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效控制,形成整體競爭力,為消費者奉獻安全放心、營養(yǎng)健康的食品,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。5第5頁,共50頁。6加工加工加工“全產(chǎn)業(yè)鏈糧油食品企業(yè)”(OTC)稻谷大豆小麥大麥玉米面米油糖肉食蛋

3、奶飲料酒Origination田間Consumption餐桌“出口”1“出口”2、3、4、5“出口”7“出口”8食品原料原糧等農(nóng)產(chǎn)品生物質(zhì)能源飼料食品添加劑飼料添加劑“出口”6“出口”9“出口”10飼料原料養(yǎng)殖加工第6頁,共50頁。中糧的新愿景消費者層面:成為中國最大、最好的食品公司,大面積覆蓋中國消費者,多品種提供營養(yǎng)健康的食品,“中糧”會變成一個家喻戶曉的名字,引領(lǐng)新的生活方式和新的生活態(tài)度,是一個很有活力、很年輕的公司食品加工商/貿(mào)易商層面:是最好的糧食貿(mào)易及原料提供商農(nóng)民層面:是一個很好的農(nóng)產(chǎn)品收購企業(yè),可以為農(nóng)民種植提供很多資金、技術(shù)上的支持國家層面:是一個“大國企”,有很強的社會責(zé)

4、任感,保障國家的糧食安全和食品安全股東層面:具有持續(xù)盈利能力的、具有持續(xù)競爭力的“新國企”員工層面:是一個更加廣闊的實現(xiàn)價值的平臺7第7頁,共50頁。8內(nèi) 容 提 要一、中糧集團基本情況 1.中糧三個發(fā)展階段 2.中糧主要業(yè)務(wù)板塊 3.中糧新的戰(zhàn)略目標(biāo)二、中糧的培訓(xùn) 1.培訓(xùn)的背景 2.中糧的培訓(xùn)理念 3.具有中糧特色的培訓(xùn)方法 4.過去幾年的一些培訓(xùn)內(nèi)容 5 .培訓(xùn)在中糧所起的作用三、中糧的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 1.中糧的領(lǐng)導(dǎo)力模型 2.分層級的領(lǐng)導(dǎo)力課程體系第8頁,共50頁。 商業(yè)模式 業(yè)務(wù)構(gòu)成 組織架構(gòu) 管控模式 人才隊伍 核心能力 收購、兼并、整合 思維方式 企業(yè)文化總之,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是一項系統(tǒng)工程

5、,怎么辦?2005年中糧明確提出戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1、培訓(xùn)的背景9第9頁,共50頁。培訓(xùn)是推進企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的切入點、抓手培訓(xùn)部是集團最受矚目的一個部門培訓(xùn)是企業(yè)管理的一個重要工具和方法培訓(xùn)是集團每位經(jīng)理人必須掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能 1、培訓(xùn)的背景10第10頁,共50頁?,F(xiàn)在的企業(yè)培訓(xùn),無論在理念還是方法方面,已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義的培訓(xùn),不是老師或領(lǐng)導(dǎo)在臺上講,員工在臺下聽。培訓(xùn)其實是一種工作方法,是團隊決策的方法,是團隊建設(shè)的方法,是推動人才發(fā)展和企業(yè)進步的方法。2、中糧的培訓(xùn)理念11第11頁,共50頁。要使培訓(xùn)成為集團日常的工作方法,使中糧成為一所大學(xué)。與學(xué)校不同的是,我們希望把培訓(xùn)與團隊建設(shè)、工作方法、決策形式

6、逐步結(jié)合起來,要應(yīng)代表一種科學(xué)、系統(tǒng)、參與、投入、透明、團隊共同提高的工作態(tài)度和方法,形成學(xué)習(xí)型團隊,從根本上改善組織的工作氣氛和習(xí)慣。2、中糧的培訓(xùn)理念12第12頁,共50頁。培訓(xùn)是為了形成有效的團隊工作方法,不斷思考自己,存在什么問題,怎么解決,用什么方法解決,從而促進組織的發(fā)展。它與傳統(tǒng)培訓(xùn)的區(qū)別是基點不同,它認為老師不是專家,大家才是專家,真理和答案在大家中間。老師的責(zé)任就是組織,用方法把大家引入到一個環(huán)境中,把智慧激發(fā)出來,總結(jié)出來,凝煉出來,引導(dǎo)大家形成統(tǒng)一的思維。 2、中糧的培訓(xùn)理念13第13頁,共50頁。中糧培訓(xùn)的主要方法:團隊學(xué)習(xí)“團隊學(xué)習(xí)”,就是從解決企業(yè)發(fā)展中的實際問題出

7、發(fā),通過“結(jié)構(gòu)化會議”的方式,引導(dǎo)團隊成員在統(tǒng)一的邏輯和思維框架下思考問題,達成共識,最終解決問題。3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法14第14頁,共50頁。152.反思-是什么查找、界定問題分析問題的根源產(chǎn)生可能的解決方案并選擇計劃解決方案執(zhí)行解決方案回顧工作3.分析-為什么4.方案-如何解決5.計劃-制定行動計劃6.行動-實施計劃1.回顧-有什么問題解決與決策團隊學(xué)習(xí)的思維邏輯:解決問題六步法3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法第15頁,共50頁。16導(dǎo)入研討催化關(guān)閉目標(biāo)/問題擺現(xiàn)象找問題,組織需要解決的問題聚焦/探索用工具,準(zhǔn)確認識問題頓悟創(chuàng)新/收獲反思/整合下一步行動計劃熱身/破冰調(diào)動激情領(lǐng)導(dǎo)講話 理論

8、理念方法工具經(jīng)驗教訓(xùn)團隊研討總結(jié)熱身拓展、影片等小組陳述集體反思培訓(xùn)師點評培訓(xùn)最常見的形式:結(jié)構(gòu)化會議3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法第16頁,共50頁。中糧團隊學(xué)習(xí)的主要特點:培訓(xùn)針對業(yè)務(wù)發(fā)展中的關(guān)鍵問題,直接服務(wù)于集團的戰(zhàn)略。培訓(xùn)是工作方法。集團各級經(jīng)理人都把培訓(xùn)作為一種普遍的工作方法,作為推進戰(zhàn)略執(zhí)行的重要管理工具。各類工作會議和工作研討都是集團培訓(xùn)工作的組成部分,體現(xiàn)集團的培訓(xùn)理念,使用集團的培訓(xùn)工具。培訓(xùn)是經(jīng)理人工作的重要組成部分,是經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。經(jīng)理人是各單位培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,是第一培訓(xùn)師。培訓(xùn)重在激發(fā)團隊智慧,通過組織的改變和組織能力的提升來提升個人能力培訓(xùn)注重改善團隊氛

9、圍,體現(xiàn)集團企業(yè)文化。培訓(xùn)倡導(dǎo)質(zhì)疑反思的精神,強調(diào)系統(tǒng)思考。 3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法17第17頁,共50頁。18人人平等積極參與開放心態(tài)質(zhì)疑反思明確目標(biāo)解決問題學(xué)習(xí)契約3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法18第18頁,共50頁。 團隊研討工具 頭腦風(fēng)暴 活動掛圖法 團隊列名法 魚骨圖 結(jié)構(gòu)樹 帕累托分析 系統(tǒng)思考 團隊研討中的角色組長(催化師) 明確團隊工作目標(biāo) 保證全體參與,充分發(fā)表意見 研討過程的引導(dǎo)糾偏員 糾正研討會跑題 協(xié)助組長控制議程和方向 提醒使用工具書記員 記錄團隊研討的過程和成果時間控制員 協(xié)助組長分配研討時間陳述人 如實向大會陳述集體研討的結(jié)論及理由3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法19第

10、19頁,共50頁。寧董事長是中糧第一培訓(xùn)師一把手是各單位的第一培訓(xùn)師3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法20第20頁,共50頁。精心設(shè)計培訓(xùn)和研討過程 拓展訓(xùn)練 研討題目 研討氣氛 組長的選擇 引導(dǎo)/催化技巧 儀式3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法21第21頁,共50頁。22誠信 對朋友、對親人、對客戶、對上級、對股東、對員工、對同事,出于公心,以誠相待,講責(zé)任,講信用,講真話,真正建立公開、公平、公正的企業(yè)判斷人和判斷事的標(biāo)準(zhǔn)。團隊 整個團隊心往一處想、勁往一處使的共同奮斗的精神。要求每一個人正確處理自身與團隊的關(guān)系、大目標(biāo)與個人小目標(biāo)的關(guān)系,通過服從、實現(xiàn)大目標(biāo)來實現(xiàn)自我價值。要求每一個人都能自覺溝通,具有

11、包容心,形成暢所欲言、心情舒暢、充滿活力的團隊。專業(yè) 包含了敬業(yè)精神和專業(yè)水準(zhǔn)兩層含義。敬業(yè)精神指具有高度的責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè),追求完美;專業(yè)水準(zhǔn)指具備市場競爭的專業(yè)技能,有商業(yè)的敏銳性,有強的執(zhí)行和推進戰(zhàn)略的能力。創(chuàng)新經(jīng)理人要推崇突破性思維和創(chuàng)造力,要有不斷追求進步的朝氣和勇氣。集團要在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造保證創(chuàng)新行為受到尊重和保護的整體氛圍。3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法第22頁,共50頁。23誠信、業(yè)績、專業(yè)、團隊、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、公開、公正、透明、簡單、處以公心,與人為善3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法第23頁,共50頁。24中糧倡導(dǎo)的經(jīng)理人的高境界 把個人的目標(biāo)定得高一點、遠一點,對自我要求的標(biāo)準(zhǔn)高一點。

12、把精神和理想的目標(biāo)看得更重一些,把自我提升看得更重一些。 把組織的、集體的、大局的目標(biāo)和需要放在更重要的位置。 要有專業(yè)的原則性和做人的正義感。 要有坦率、真誠、表里如一、做人比較快樂的生活方式。 要包容、要信任,以信任自己的態(tài)度來信任別人,以坦誠的態(tài)度來影響別人。 要相信科學(xué)的方法。 要勇于承擔(dān)風(fēng)險與責(zé)任,積極地投入工作和生活。 3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法第24頁,共50頁。中糧的企業(yè)管理邏輯系統(tǒng)與每位員工,特別是經(jīng)理人的個人價值觀、人生定位、生活態(tài)度緊密聯(lián)系,互動作用企業(yè)使命經(jīng)營目標(biāo)戰(zhàn)略定位資源配置組織架構(gòu)管理辦法市場競爭力經(jīng)營業(yè)績使命為基礎(chǔ),是團隊進取心和活力的體現(xiàn)市場主導(dǎo),行業(yè)選擇,自

13、身基礎(chǔ),前瞻眼界服務(wù)于戰(zhàn)略,集中、協(xié)同、規(guī)劃服務(wù)于戰(zhàn)略,效率、靈活、清晰、協(xié)作以業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),特點,嚴(yán)格,根據(jù)行業(yè)、架構(gòu)特定,具有獨特性產(chǎn)品,品牌,技術(shù),成本,渠道,網(wǎng)絡(luò),團隊社會,股東,員工,客戶多方評價企業(yè)文化是結(jié)果,自然形成,履行使命,達成使命,企業(yè)是渾然一體的生命4、過去幾年的一些培訓(xùn)內(nèi)容25第25頁,共50頁。4、過去幾年的一些培訓(xùn)內(nèi)容第一期高層戰(zhàn)略研討會:千里足下,識思悟行戰(zhàn)略管理6S輪訓(xùn)業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略質(zhì)詢會流程建設(shè)大規(guī)模培訓(xùn)核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力/團隊建設(shè)、財務(wù)研討培訓(xùn)會核心競爭力建設(shè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)“全產(chǎn)業(yè)鏈的食品企業(yè)”研討各經(jīng)營單位的專業(yè)性培訓(xùn)26第26頁,共50頁。團隊學(xué)習(xí)能力提升業(yè)務(wù)發(fā)

14、展文化塑造團隊建設(shè)團隊決策培訓(xùn)業(yè)務(wù)層面:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型解決重大問題團隊決策組織層面:團隊融合團隊建設(shè)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織文化塑造個人層面:領(lǐng)導(dǎo)力提升5、培訓(xùn)在中糧所起的作用27第27頁,共50頁。28內(nèi) 容 提 要一、中糧集團基本情況 1.中糧三個發(fā)展階段 2.中糧主要業(yè)務(wù)板塊 3.中糧新的戰(zhàn)略目標(biāo)二、中糧的培訓(xùn) 1.培訓(xùn)的背景 2.中糧的培訓(xùn)理念 3.具有中糧特色的培訓(xùn)方法 4.過去幾年的一些培訓(xùn)內(nèi)容 5 . 培訓(xùn)在中糧所起的作用三、中糧的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 1.中糧的領(lǐng)導(dǎo)力模型 2.分層級的領(lǐng)導(dǎo)力課程體系第28頁,共50頁。中糧領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)中心COFCO Leadership Development Centr

15、e培養(yǎng)中糧經(jīng)理人的搖籃 中糧管理思想的發(fā)源地 集團經(jīng)理人學(xué)習(xí)、研討和決策的中心中糧人洗禮的地方 忠良書院的定位29第29頁,共50頁。301 、中糧經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力模型商業(yè)驅(qū)動力能力要素制定競爭戰(zhàn)略(外向型)制定戰(zhàn)略財務(wù)視角看業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)換商業(yè)思維,創(chuàng)建以客戶為中心的文化制定戰(zhàn)略客戶導(dǎo)向業(yè)績導(dǎo)向推動流程、技術(shù)、產(chǎn)品創(chuàng)新引領(lǐng)變革運營決策業(yè)績導(dǎo)向培養(yǎng)組織人才建立組織人才優(yōu)勢整合組織架構(gòu),推進內(nèi)部協(xié)同引領(lǐng)變革制定戰(zhàn)略團隊建設(shè)推動戰(zhàn)略合作強化品牌制定戰(zhàn)略調(diào)動資源客戶導(dǎo)向基于商業(yè)驅(qū)動力的能力要素第30頁,共50頁。業(yè)績表現(xiàn)Performance商業(yè)驅(qū)動力 Business Driverknowledge個性Per

16、sonality知識Ability能力Attitude態(tài)度核心價值觀 Core Value知識經(jīng)驗業(yè)績導(dǎo)向注重學(xué)習(xí)陽光誠信客戶導(dǎo)向文化融合說服力財務(wù)視角看業(yè)務(wù)制定戰(zhàn)略調(diào)動資源人際能力業(yè)務(wù)管理能力領(lǐng)導(dǎo)能力31A級職能類領(lǐng)導(dǎo)力模型-集團職能總監(jiān)宏觀/有創(chuàng)造性社交性強人際敏感度高重視學(xué)習(xí)高的謹慎性和 好奇心或平衡 的謹慎 性與好 奇心精力充沛/善于 驅(qū)動自我、驅(qū) 動他人引領(lǐng)變革建立組織人才優(yōu)勢團隊建設(shè)311 、中糧經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力模型第31頁,共50頁。業(yè)績表現(xiàn)Performance商業(yè)驅(qū)動力 Business Driverknowledge個性Personality知識Ability能力Attitud

17、e態(tài)度核心價值觀 Core Value知識經(jīng)驗客戶導(dǎo)向推動戰(zhàn)略合作財務(wù)視角看業(yè)務(wù)制定戰(zhàn)略運營決策創(chuàng)業(yè)精神人際能力領(lǐng)導(dǎo)能力32A級業(yè)務(wù)類領(lǐng)導(dǎo)力模型-業(yè)務(wù)單元總經(jīng)理業(yè)務(wù)管理能力引領(lǐng)變革建立組織人才優(yōu)勢團隊建設(shè)宏觀/有創(chuàng)造性社交性強人際敏感度高重視學(xué)習(xí)高的謹慎性和 好奇心或平衡 的謹慎 性與好 奇心精力充沛/善于 驅(qū)動自我、驅(qū) 動他人業(yè)績導(dǎo)向注重學(xué)習(xí)陽光誠信321 、中糧經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力模型第32頁,共50頁。業(yè)績表現(xiàn)Performance商業(yè)驅(qū)動力 Business Driverknowledge個性Personality知識Ability能力Attitude態(tài)度核心價值觀 Core Value知識經(jīng)

18、驗客戶導(dǎo)向建立工作伙伴關(guān)系計劃與組織專業(yè)知識與技能推動變革管理績效團隊建設(shè)人際能力領(lǐng)導(dǎo)能力33B級職能類領(lǐng)導(dǎo)力模型業(yè)務(wù)管理能力業(yè)績導(dǎo)向注重學(xué)習(xí)陽光誠信宏觀/有創(chuàng)造性社交性強人際敏感度高重視學(xué)習(xí)高的謹慎性和 好奇心或平衡 的謹慎 性與好 奇心精力充沛/善于 驅(qū)動自我、驅(qū) 動他人331 、中糧經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力模型第33頁,共50頁。業(yè)績表現(xiàn)Performance商業(yè)驅(qū)動力 Business Driverknowledge個性Personality知識Ability能力Attitude態(tài)度核心價值觀 Core Value知識經(jīng)驗客戶導(dǎo)向推動戰(zhàn)略合作計劃與組織運營決策推動變革管理績效團隊建設(shè)人際能力領(lǐng)導(dǎo)能

19、力34B級業(yè)務(wù)類領(lǐng)導(dǎo)力模型業(yè)務(wù)管理能力宏觀/有創(chuàng)造性社交性強人際敏感度高重視學(xué)習(xí)高的謹慎性和 好奇心或平衡 的謹慎 性與好 奇心精力充沛/善于 驅(qū)動自我、驅(qū) 動他人業(yè)績導(dǎo)向注重學(xué)習(xí)陽光誠信341 、中糧經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力模型第34頁,共50頁。分析事實與假設(shè),考慮資源狀況、限制條件及組織價值觀要求,制定長期愿景及目標(biāo),形成長期行動方案并推進執(zhí)行。行為指標(biāo):收集信息 確定(或意識到)需要獲取額外信息,清楚說明所需信息內(nèi)容以及獲取方式, 并取得所需信息;提出具體而切中要害的問題來驗證事實并獲得額外信息。進行定性分析 分析非量化信息,以發(fā)現(xiàn)(或理解)趨勢、問題點及問題原因;通過對比 信息,從正反兩個方面考

20、慮以及整合多來源信息來識別隱含的問題;尋找 表面上彼此獨立的問題或事件之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),以認清趨勢、問題點和深 層的因果關(guān)系。進行量化分析 整理并處理量化數(shù)據(jù),以識別/解釋相關(guān)趨勢、問題及其原因。創(chuàng)造、評估并選擇戰(zhàn)略 制定能夠?qū)崿F(xiàn)長期目標(biāo)或愿景的多種備選方案;在考慮相關(guān)因素 (如,成本、收益、風(fēng)險、時機、接受程度以及組織目標(biāo)和價值觀 )及決策對員工、組織和客戶影響的基礎(chǔ)上,制定決策評價標(biāo)準(zhǔn) ;評估各備選方案的好處與風(fēng)險;選擇成功機率最高的行動路線制定長期行動方案 分析近期和遠期戰(zhàn)略總目標(biāo),并設(shè)定長遠的階段性行動目標(biāo);根據(jù)戰(zhàn) 略總目標(biāo),制定較寬泛的初步時間表。執(zhí)行長期行動方案 確定達成階段性目標(biāo)所

21、需的關(guān)鍵任務(wù)和資源(包括人力);采取行動, 確保貫徹執(zhí)行。能力舉例:制定戰(zhàn)略351 、中糧經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力模型第35頁,共50頁。25人成為合格中糧經(jīng)理人成為專業(yè)經(jīng)理人做好轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備成為卓越行業(yè)領(lǐng)軍人物、分層級的領(lǐng)導(dǎo)力課程體系第36頁,共50頁。372.反思-是什么查找、界定問題分析問題的根源產(chǎn)生可能的解決方案并選擇計劃解決方案執(zhí)行解決方案回顧工作3.分析-為什么4.方案-如何解決5.計劃-制定行動計劃6.行動-實施計劃1.回顧-有什么問題解決與決策團隊學(xué)習(xí)的思維邏輯:解決問題六步法3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法第37頁,共50頁。38導(dǎo)入研討催化關(guān)閉目標(biāo)/問題擺現(xiàn)象找問題,組織需要解決的問題聚焦/探索

22、用工具,準(zhǔn)確認識問題頓悟創(chuàng)新/收獲反思/整合下一步行動計劃熱身/破冰調(diào)動激情領(lǐng)導(dǎo)講話 理論理念方法工具經(jīng)驗教訓(xùn)團隊研討總結(jié)熱身拓展、影片等小組陳述集體反思培訓(xùn)師點評培訓(xùn)最常見的形式:結(jié)構(gòu)化會議3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法第38頁,共50頁。中糧團隊學(xué)習(xí)的主要特點:培訓(xùn)針對業(yè)務(wù)發(fā)展中的關(guān)鍵問題,直接服務(wù)于集團的戰(zhàn)略。培訓(xùn)是工作方法。集團各級經(jīng)理人都把培訓(xùn)作為一種普遍的工作方法,作為推進戰(zhàn)略執(zhí)行的重要管理工具。各類工作會議和工作研討都是集團培訓(xùn)工作的組成部分,體現(xiàn)集團的培訓(xùn)理念,使用集團的培訓(xùn)工具。培訓(xùn)是經(jīng)理人工作的重要組成部分,是經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。經(jīng)理人是各單位培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,是第一培

23、訓(xùn)師。培訓(xùn)重在激發(fā)團隊智慧,通過組織的改變和組織能力的提升來提升個人能力培訓(xùn)注重改善團隊氛圍,體現(xiàn)集團企業(yè)文化。培訓(xùn)倡導(dǎo)質(zhì)疑反思的精神,強調(diào)系統(tǒng)思考。 3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法39第39頁,共50頁。40人人平等積極參與開放心態(tài)質(zhì)疑反思明確目標(biāo)解決問題學(xué)習(xí)契約3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法40第40頁,共50頁。 團隊研討工具 頭腦風(fēng)暴 活動掛圖法 團隊列名法 魚骨圖 結(jié)構(gòu)樹 帕累托分析 系統(tǒng)思考 團隊研討中的角色組長(催化師) 明確團隊工作目標(biāo) 保證全體參與,充分發(fā)表意見 研討過程的引導(dǎo)糾偏員 糾正研討會跑題 協(xié)助組長控制議程和方向 提醒使用工具書記員 記錄團隊研討的過程和成果時間控制員 協(xié)助

24、組長分配研討時間陳述人 如實向大會陳述集體研討的結(jié)論及理由3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法41第41頁,共50頁。寧董事長是中糧第一培訓(xùn)師一把手是各單位的第一培訓(xùn)師3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法42第42頁,共50頁。精心設(shè)計培訓(xùn)和研討過程 拓展訓(xùn)練 研討題目 研討氣氛 組長的選擇 引導(dǎo)/催化技巧 儀式3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法43第43頁,共50頁。44誠信 對朋友、對親人、對客戶、對上級、對股東、對員工、對同事,出于公心,以誠相待,講責(zé)任,講信用,講真話,真正建立公開、公平、公正的企業(yè)判斷人和判斷事的標(biāo)準(zhǔn)。團隊 整個團隊心往一處想、勁往一處使的共同奮斗的精神。要求每一個人正確處理自身與團隊的關(guān)系、大目標(biāo)與個人小目標(biāo)的關(guān)系,通過服從、實現(xiàn)大目標(biāo)來實現(xiàn)自我價值。要求每一個人都能自覺溝通,具有包容心,形成暢所欲言、心情舒暢、充滿活力的團隊。專業(yè) 包含了敬業(yè)精神和專業(yè)水準(zhǔn)兩層含義。敬業(yè)精神指具有高度的責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè),追求完美;專業(yè)水準(zhǔn)指具備市場競爭的專業(yè)技能,有商業(yè)的敏銳性,有強的執(zhí)行和推進戰(zhàn)略的能力。創(chuàng)新經(jīng)理人要推崇突破性思維和創(chuàng)造力,要有不斷追求進步的朝氣和勇氣。集團要在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造保證創(chuàng)新行為受到尊重和保護的整體氛圍。3、具有中糧特色的培訓(xùn)方法第44頁,共5

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