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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1某同學梳理以下知識:能改變化學反應速率,而本身的
2、質量和性質在反應前后都不變的物質叫做催化劑。中國芯的芯片基材主要是高純硅,硅由分子構成。洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。點燃氫氣等可燃氣體前,均先檢驗氣體的純度。溶液都是均一、透明的液體。用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數(shù)有()A1 B2 C3 D42下列應用發(fā)生化學變化的是()A熟石灰與沙子混合用來砌磚B用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液C用不銹鋼制水壺D大理石做建筑材料3下圖是某反應的微觀示意圖。下列有關該反應的說法正確的是A該反應屬于置換反應B反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生變化C圖中的三種化合物都屬于氧化物D反應前后甲與丁變化的質量比為8:34
3、下列物質的用途中,利用其物理性質的是A氧氣用于煉鋼B濃硫酸做干燥劑C用墨繪制書畫D氮氣用作保護氣5區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )選項待區(qū)分物質方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點燃后觀察AABBCCDD6現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()A金屬活動性:乙甲丙B生成氫氣的質量:甲乙丙C相對原子質量:乙丙甲D消耗硫酸的質量:甲乙
4、丙7某同學用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應實驗。溶液由紅色變?yōu)闊o色。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是( ) A滴加石蕊溶液,攪拌,溶液變藍B滴加少量氫氧化鈉溶液,攪拌,溶液變紅色C加入蒸餾水,攪拌,溶液顏色不變D加入金屬Zn片,產生氣泡8下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧B用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體D向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量,溶液由藍色變紫色再變紅色9以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( )A向一定量接近飽和的硝酸
5、鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)B向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D將等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中10合理施用化肥可以提高農作物的產量,下列有關化肥的認識錯誤的是( )AKNO3是一種復合肥B農作物缺氮會引起葉子發(fā)黃C玉米倒伏是因為缺磷D觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下圖是某化學反應的微觀示意圖。請回答相關問題(1)該化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數(shù)比為_;(2)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的是_(寫化學式);(3)該化學反應的基本類型是_;(4)能保持丁物質化
6、學性質的微粒是_(填微粒名稱)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12為測定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數(shù),稱取32.5g該黃銅粉末放入燒杯中,再向燒杯內加入200g稀硫酸(足量),每隔10分鐘測燒杯內(不含燒杯)剩余物質的質量,測得數(shù)據(jù)如表:加入稀硫酸后10分鐘加入稀硫酸后20分鐘加入稀硫酸后加入稀硫酸后40分鐘加入稀硫酸后50分鐘232.4g232.3g232.2g232.1g232.1g (1)完全反應后生成氫氣的質量為_g計算該黃銅中銅的質量分數(shù)為_(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖請你為小明指出錯誤:_;(2)_;(3)
7、_;(4)_14請用學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象。將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。_金剛石和石墨都是由碳元素組成,為什么物理性質有較大的區(qū)別?_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質時,設計了實驗方案,進行了如圖所示的實驗,并查閱資料得知:Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈堿性(pH7),CaCl2溶液呈中性(pH7)。甲實驗中,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈_色,逐滴加入稀鹽酸,直至溶液恰好呈無色為止。乙實驗試管內產生白色沉淀,其發(fā)生反應的化學方程式為_。實驗結束后,同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,由此分析可知:廢
8、液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有_。依據(jù)上述實驗過程,你認為引起廢液呈堿性的物質組成共有_種可能。如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液,同樣進行實驗(1)(2)(3)的操作,廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象_(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)。16化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?濃硫酸能與鋅反應,但不產生氫氣,也不會產生氧氣;SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。甲:氣體是CO2;乙:氣體是H2;丙:氣體是SO2;?。簹怏w是SO2和H2為了驗證上述猜想。同學們在
9、老師的指導下設計了如圖的裝置(部分夾持器材略去假設每個能發(fā)生的反應都完全進行)進行探究:同學們都認為甲的猜想不合理,原因是_。實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有_。B裝置的作用是_。C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體,目的是_。加熱一段時間后,觀察到_,證明氣體中含有H2。鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應過程中又產生了氫氣呢?簡述原因:_。鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】能改變化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都不變的
10、物質叫做催化劑,故選項錯誤; 硅屬于固態(tài)非金屬單質,是由硅原子直接構成的,故選項錯誤。 洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用,能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴,而不聚成大的油珠,故選項正確; 點燃氫氣等可燃氣體前,為防止發(fā)生爆炸,均先檢驗氣體的純度,故選項正確; 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,但是均一、透明的液體不一定是溶液,如:水,故選項錯誤;某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項正確。 正確的個數(shù)有3個。 故選C?!军c睛】了解常見的酸堿指示劑、催化劑的概念、洗潔精具有乳化作用、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關鍵。2、A【解析】選擇變化過
11、程中有新物質生成的?!驹斀狻緼、熟石灰與沙子混合用來砌磚,熟石灰會與空氣中二氧化碳反應,生成堅硬的碳酸鈣,符合題意;B、根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件判斷,硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液過程中不會發(fā)生化學反應,不符合題意;C、用不銹鋼制水壺,只是形狀改變,物質還是不銹鋼,不符合題意;D、大理石做建筑材料,沒有新物質生成,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查的是區(qū)分物理變化和化學變化,掌握兩個定義的本質特征,是區(qū)分這兩種變化具體例子的方法。3、D【解析】根據(jù)題目給出反應的微觀示意圖分析,該反應為甲烷與水在一定條件下反應生成一氧化碳和氫氣,反應方程式為: 。【詳解】A、反應物甲烷和水是都是化合物,
12、所以該反應不屬于置換反應,不符合題意;B、反應前后氫元素的化合價由+1價變?yōu)?價,不符合題意;C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物,甲烷不含氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、根據(jù)反應方程式,反應前后甲與丁變化的質量比為16:6=8:3,符合題意。故選D。4、B【解析】A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質;故選項錯誤;B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性,屬于物理性質;故選項正確;C、用墨繪制書畫,利用碳單質常態(tài)下化學性質穩(wěn)定,屬于化學性質;故選項錯誤;D、氮氣用作保護氣是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學性質;故選項錯誤;故選:B。5、B【解析】A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物,蒸干時可能
13、固體殘余少,也可能沒有剩余物質,如果是前者,區(qū)別不明顯,不能鑒別;取樣品,加入肥皂水,振蕩,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A錯誤;B、取樣品,觀察顏色,灰白色粉末的是磷礦粉,白色晶體的是碳銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別;取樣品,聞氣味,有刺激性氣味的是碳銨,沒有明顯氣味的是磷礦粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故B正確;C、呼出氣體與空氣,伸入帶火星的木條觀察都會熄滅; 通入澄清石灰水觀察,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣幾乎不能,故C錯誤;D、棉線與尼龍線,顏色相同,觀察顏色不能鑒別,不能鑒別;點燃后觀察,尼龍是合成纖維,含有碳元素,故灼燒后會收縮、碳化起球,純
14、棉布燃燒燒紙的氣味不會起球,故D錯誤。故選:B。6、C【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、金屬活動性:乙甲丙,等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,越活潑反應越快,故A正確;B、生成氫氣的質量:甲乙丙,故B正確;C、等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,說明金屬均已全部反應完,甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價,生成氫氣質量是甲乙丙,則相對原子質量是甲乙丙,故C錯誤;D、消耗硫酸的質量:甲乙丙,氫來源于酸,產生的氫氣質量越多,消耗硫酸的質量越多,故D正確。7、D【解析】氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,無色酚酞試液在堿性溶液
15、中變紅,在中性和酸性溶液中不變色?!驹斀狻緼、滴加石蕊溶液,攪拌,溶液變藍,石蕊溶液遇酸變紅,遇堿變藍,溶液變藍,不能說明鹽酸過量,不符合題意;B、在中性溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液,溶液會變紅,如果鹽酸過量,滴加少量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉不能將鹽酸完全反應,溶液不會變紅,故不能說明鹽酸一定過量,不符合題意;C、在中性和酸性溶液中,加入蒸餾水,攪拌,溶液顏色都不變,不能說明鹽酸過量,不符合題意;D、加入金屬Zn片,產生氣泡,說明鹽酸過量,鋅與鹽酸反應生成了氫氣,產生氣泡,符合題意。故選D。8、B【解析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;B、根據(jù)金屬的化學性質,進行分析判斷;C、根據(jù)鐵絲
16、在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;D、根據(jù)中和反應的原理、現(xiàn)象,進行分析判斷?!驹斀狻緼、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項錯誤;B、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,生成硫酸鋁溶液和銅,一段時間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質,故選項正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項錯誤;D、滴有石蕊的稀鹽酸顯紅色,向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量,稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,至恰好完全反應,溶液顯紫色;滴加氫氧化鈉溶液至過量,溶液顯堿性,溶液變藍色,故選項錯誤。故選B。9、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前,該溶液是接近飽和的硝
17、酸鉀溶液,所以溶質質量分數(shù)不能是0,故A錯;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋,因為水的pH值7,所以加水后pH值不可能大于7,故B錯;C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液,反應完畢沉淀就不再增加,最后應改成橫線,故C錯;D、等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,鋁產生的氫氣要比鎂產生的氫氣多,所以鋁在上邊,又因為鎂比鋁活潑,所以鎂反應的速度快,鋁最先到達最高點,故D正確.故選D10、C【解析】試題分析:A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥。故選項說法正確。B、農作物缺氮會引起葉子發(fā)黃,故選項說法正確。C、玉米倒伏是因為缺鉀,故選項說法錯誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白
18、色,氯化鉀為白色,可以將磷礦粉區(qū)分出來,故選項說法正確。故選C。考點:常見化肥的種類和作用;化肥的簡易鑒別二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2:2:1:4 H2O 置換反應 氯化氫分子 【解析】由化學反應的微觀示意圖可知,反應的化學方程式為?!驹斀狻浚?)反應的化學方程式為,故該化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數(shù)比為。(2)甲是、乙是、丙是、丁是,故甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的是水,化學式為H2O。(3)反應的化學方程式為,反應符合一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物,故該化學反應的基本類型是置換反應。(4)丁是氯化氫,故能保持丁物質化學性質的微粒是氯化氫分
19、子?!军c睛】置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.4 60% 【解析】解:(1)根據(jù)質量守恒定律可得,生成的氫氣的質量為32.5g+200g232.1g=0.4g(2)設參加反應的鋅的質量為x,Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 2x 0.4g x=13g該黃銅中銅的質量分數(shù)為 100%=60%答:(1)完全反應后生成氫氣的質量為0.4g;(2)該黃銅中銅的質量分數(shù)為60%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、標簽沒向著手心 瓶塞沒有倒放 瓶口沒有緊挨著試管口 試管沒有略微傾斜 【解析】(1)傾到液體時標簽要向著手心
20、握;(2)瓶塞要倒放在桌面上,防止污染藥品;(3)傾到液體時試劑瓶口與試管口要緊挨;(4)傾到液體時試管要略微傾斜。14、溫度升高,分子間隔變大 碳原子的排列方式不同 【解析】(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起是由于溫度升高,乒乓球內的分子間隔變大。(2)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,導致物理性質有較大的區(qū)別。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 氫氧化鈉 3 可能 【解析】(1)氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;(2)碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH;(3)酚酞試液在堿性溶液中為紅色,由于碳酸鈉與氫氧
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