2022年四川省內(nèi)江市隆昌市隆昌市第三中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1生活中一些食物和飲料的pH 如下表所示，若某位病患者的胃酸過多，你提出建議他在空腹時最適宜食用的是( )食物與飲料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.54.576

2、.36.66.88.0A葡萄B糖水C牛奶D玉米粥2下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（ ）A干冰CO2B消石灰Ca(OH)2C純堿一NaOHD小蘇打一NaHCO33化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法合理的是A用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢B聚氯乙烯塑料可用于食品包裝C用氫氧化鈣中和酸性土壤D為了提高肥效，可將銨態(tài)氮肥（如NH4Cl）與草木灰（K2CO3）混合使用4在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是（）A鐵絲B白磷C硫粉D鎂條5歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是（）A溶液關(guān)系B構(gòu)成物質(zhì)的微粒C六大營養(yǎng)物質(zhì)D物質(zhì)分類6下列敘述正確的是A灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B氧氣是一種重要的燃料，

3、沒有氧氣就沒有燃燒C緩慢氧化能引起自燃，緩慢氧化都是有害的D降低可燃物的著火點，可以有效防止火災(zāi)的發(fā)生7下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是選項ABCD物質(zhì)新鮮牛奶檸檬西紅柿肥皂水pH72.22.44.04.410AABBCCDD8將60 時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20 ，不發(fā)生變化的是（ ）A硝酸鉀的溶解度B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C溶液中溶劑的質(zhì)量D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性B氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑C二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D鐵制品表面涂“銀

4、粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定10我國科學(xué)家成功合成了世界首個全氮陰離子（N5-）的化合物（N5）6（H3O）3（NH4）4Cl占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A該化合物是由五種元素組成的B其中N、H、O的質(zhì)量比為34：25：3C其中NH4+中氮元素的化合價為-2D其中含有兩種陽離子和兩種陰離子11下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯誤的是（ ）A拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論B俄國化學(xué)家門捷列夫制得了第一張元素周期表C湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實原子是可分的D我國化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就12下列物質(zhì)在空氣中，常溫下能發(fā)生反應(yīng)的是

5、A大理石B木炭C鐵粉D食鹽13我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是 （ ）A與二氧化碳反應(yīng)B與鹽酸反應(yīng)C與氧化鐵反應(yīng)D能使酚酞溶液變紅14下列鑒別物質(zhì)的兩種試劑選擇均正確的是選項待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸與稀硫酸碳酸鈉溶液氯化鋇溶液B氯化銨溶液與氯化鈉溶液硝酸銀溶液熟石灰C硝酸銨固體與氫氧化鈉固體熟石灰水D稀鹽酸與氯化鉀溶液無色酚酞氧化銅AABBCCDD15某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K等元素的無機鹽，下列可作營養(yǎng)液成分的是AP2O5BKOHCNH4ClDH

6、NO3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16（1）用化學(xué)符號表示;鐵元素_。3個鈉原子_。2個氧分子_。硝酸根離子_。五氧化二磷中磷元素的化合價_。（2）指出符號“SO2”中數(shù)字“2”的含義:_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體儀器的名稱_。若用裝置 A 和 E 制取氧氣，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_。驗證氧氣收集滿的方 法_.若實驗室制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ （填字母，下同），該裝置的特點_，若用 F 裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入，若用 F 裝置除去一氧化碳?xì)怏w中 混有的二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛放的試劑是_溶液（填

7、化學(xué)式）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)要制備二氧化碳 8.8g，至少需要含碳酸鈣 80%的石灰石多少克？_18（8分）請運用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能，解決下列生活中的實際問題潮濕的鐵器生銹,還需_；鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或_塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸，從燃燒的三個條件認(rèn)識，“小火星”的作用是_用木柴燒火做飯，木柴架空燃燒,火更旺,原因是_目前一種叫碘酸鈣Ca(IO3)2的保健品已進入一些超市，Ca(IO3)2中I的化合價為_。打開食醋的瓶蓋，會聞到一股酸味，粗略測定食醋的酸度,常用_；用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的_四、探究題（本大題共1

8、小題，共9.0分）19（8分）無論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸硫酸的部分性質(zhì)進行探究。將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上，觀察到_現(xiàn)象時，說明濃硫酸具有_的性質(zhì)。如圖所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起)，觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是_。A稀釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸緩慢注入水中B稀釋濃硫酸時，一定要將水緩慢注入濃硫酸中C濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離與非金屬反應(yīng)。將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無明顯現(xiàn)象：加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進行驗證。（查

9、閱資料）碳與濃硫酸在加熱時，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物；二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中，二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。（實驗驗證）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如圖實驗裝置進行驗證。溫馨提示：丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液為了完成對導(dǎo)出氣體的驗證，請將上述裝置進行正確的連接：甲_丁_乙 (填序號)。請完成如表中的相關(guān)內(nèi)容：實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論乙中觀察到的現(xiàn)象_證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁裝置A中溶液褪色；丁裝置C中溶液不褪色證明氣體中有_；裝置C的作用是_。戊中白色固體變藍(lán)證明氣體中有水蒸氣（

10、獲得結(jié)論）寫出碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（知識拓展）反應(yīng)停止后，同學(xué)們對反應(yīng)后的剩余物成份很好奇，并設(shè)計了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論過濾，取濾渣洗滌干燥后得黑色固體，放在燃燒匙中加熱，迅速伸入氧氣瓶中，待反應(yīng)結(jié)束后，倒入適量澄清石灰水，振蕩澄清石灰水變濁黑色固體為碳粉取濾液于試管中，滴加紫色石蕊試液后，逐滴加入氫氧化鋇溶液，邊滴邊振蕩紫色石蕊試液變紅，有白色沉淀產(chǎn)生，試液又變紫色濾液成份是硫酸（實驗結(jié)論）小紅認(rèn)為：剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小藍(lán)認(rèn)為：反應(yīng)物若能反應(yīng)，不能同時存在，所以，小紅的想法是錯誤的。你認(rèn)為_的想法是正確的。這是因為_。參考答案一、單選題（本大題共1

11、5小題，共30分）1、D【解析】胃酸過多的病人適宜使用弱堿性食品。A、葡萄的pH小于7，顯酸性，故A錯誤；B、糖水的pH等于7，顯中性，故B錯誤；C、牛奶的pH小于7，顯酸性，故C錯誤；D、玉米粥的pH接近中性，可以顯示弱堿性，故D正確。故選D。2、C【解析】A、干冰的化學(xué)式為CO2，正確，故不符合題意；B、消石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2，正確，故不符合題意；C、純堿的化學(xué)式為Na2CO3，錯誤，故符合題意；D、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，正確，故不符合題意。3、C【解析】A、鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜，用鋼絲球擦洗會破壞這層薄膜，從而使鋁鍋的使用壽命變短，不符合題意；B、聚氯乙烯塑料使

12、用時會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，不能用于食品包裝，不符合題意；C、氫氧化鈣可用于改良酸性土壤，說法正確，符合題意；D、草木灰呈堿性，與銨態(tài)氮肥混合使用會產(chǎn)生氨氣，從而降低肥效，不符合題意。故選C。4、D【解析】A、鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意； B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光，大量的白煙，放出熱量，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，不符合題意； D、鎂燃燒時能夠發(fā)出耀眼的白光，符合題意。故選D。【點睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對實驗現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。5、A【解析】A、飽和溶液可能是

13、濃溶液，選項A正確；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，選項B錯誤；C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)，選項C錯誤；D、氧化物指的是含兩種元素，且一種元素是氧元素，氧化物不包括酸，選項D錯誤；故選：A?！军c睛】本題主要考查溶液的關(guān)系，構(gòu)成物質(zhì)的微粒，六大營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、元素含量，反應(yīng)實質(zhì)粉末的知識，比較簡單。6、A【解析】根據(jù)滅火的原理、氧氣沒有可燃性，不能作燃料、緩慢氧化的應(yīng)用、著火點是物質(zhì)的一種屬性，不能降低分析即可?！驹斀狻緼、灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋，隔絕氧氣而滅火，說法正確，符合題意；B、氧氣有助燃性，沒有可燃性，不能作燃料

14、，說法不正確，不符合題意；C、緩慢氧化可能引起自燃，但緩慢氧化不一定是有害的。例如，呼吸作用是一種緩慢氧化，通過呼吸作用能供給能量，保持體溫，說法不正確，不符合題意；D、著火點是物質(zhì)的一種屬性，不能降低，說法不正確，不符合題意。故選：A。7、D【解析】A、新鮮牛奶pH=7，溶液為中性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；B、新鮮檸檬汁溶液為酸性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；C、選項西紅柿汁，溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；D、肥皂水溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故符合題意；故選D。8、C【解析】硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小?！驹斀狻緼、硝酸鉀的溶解度隨溫度

15、的降低而減小，因此將60 時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20 ，硝酸鉀的溶解度會減小，故A正確；B、將60 時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20 ，隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，故B不正確；C、降溫時，飽和硝酸鉀溶液析出硝酸鉀晶體，而硝酸鉀晶體中不含結(jié)晶水，因此析出晶體后的溶液中溶劑的質(zhì)量不變，故C正確；D、由于降溫而使溶液中的溶質(zhì)硝酸鉀結(jié)晶析出，因此析出晶體后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故D不正確。故選C?！军c睛】將60 時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20 ，隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小。9、D【解析】A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，正確B、氮氣

16、常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，正確C、二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大，正確D、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是因為鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅硬的氧化物薄膜，阻止了鋁和氧氣的進一步反應(yīng)，不是因為鋁的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定，不正確故選D10、D【解析】A、該物質(zhì)是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的，故錯誤；B、N、H、O的質(zhì)量比為（1434）：（125）：（163）34：25：3，故錯誤；C、帶一個單位的正電荷，則銨根的化合價為+1價；氫元素顯+1價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)原子團中正負(fù)化合價代數(shù)和為原子團的化合價，可得：x+（+1）4=+1，則x=-3價，故錯

17、誤；D、中含有、兩種陽離子；、兩種陰離子，故正確。故選：D。11、D【解析】A、法國化學(xué)家拉瓦錫經(jīng)實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論，故選項說法正確；B、1869年俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，繪制了第一張元素周期表，使化學(xué)知識具有較好的理論指導(dǎo)，故選項說法正確；C、1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子是由更小的粒子構(gòu)成的，故選項說法正確；D、著名化學(xué)家侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人，而不是研究工業(yè)制燒堿中做出貢獻(xiàn)，故選項說法錯誤。12、C【解析】A、大理石的主要成分是碳酸鈣，在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；B、木炭在

18、點燃的條件下能在空氣中燃燒，不符合題意；C、在常溫下，鐵粉能與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而發(fā)生銹蝕，符合題意；D、食鹽的主要成分是氯化鈉，在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，不符合題意。故選C。13、C【解析】A、氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，故氫氧化鋰具有該性質(zhì)，故錯誤；B、酸可以與堿發(fā)生中和反應(yīng)，故錯誤；C、堿不能與金屬氧化物反應(yīng)，故氫氧化鋰沒有這個性質(zhì)，故符合題意；D、堿可以使酚酞變紅，故錯誤；故選C。14、C【解析】A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與稀硫酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能用碳酸鈉鑒別稀鹽酸和稀硫酸；故選項錯誤；B、硝酸銀溶液與氯化銨反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，與

19、氯化鈉反應(yīng)也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，不能用硝酸銀鑒別氯化銨溶液和氯化鈉溶液；故選項錯誤；C、熟石灰與硝酸銨固體混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，熟石灰與氫氧化鈉固體不反應(yīng)，可以鑒別；硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以鑒別；故選項正確；D、稀鹽酸顯酸性遇酚酞不變色，氯化鉀溶液顯中性遇酚酞也不變色，不能用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鉀溶液；故選項錯誤；故選：C。15、C【解析】A、五氧化二磷屬于氧化物，不屬于無機鹽，故錯誤；B、氫氧化鉀屬于堿，具有強烈的腐蝕性，故錯誤；C、氯化銨是可溶性的氮肥，可作營養(yǎng)液成分，故正確；D、硝酸屬于強酸，具有很強的腐蝕性，不能作營養(yǎng)液成分，故錯誤。故選：C。二、填

20、空題（本大題共1小題，共6分）16、Fe 3Na 2O2 NO3- 每個二氧化硫分子中有2個氧原子 【解析】（1）鐵元素可表示為Fe；元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，3個鈉原子表示為3Na；化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2個氧分子可表示為2O2；硝酸根離子帶一個單位負(fù)電荷，表示為NO3-；元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值，正負(fù)號在左，數(shù)字在右。五氧化二磷中磷元素的化合價表示為；（2）化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，符號“SO2”中數(shù)字“2”的含義: 每個二氧化硫分子中有2個氧原子。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、鐵架臺 2KClO3 2K

21、Cl+3O2 有氣泡從集氣瓶口向外冒 B 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b NaOH 25g 【解析】（1）儀器是鐵架臺；（2）若用裝置A需要加熱并且試管口沒有棉團，適用于氯酸鉀制氧氣，化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2；排水取氣法收集時有氣泡從集氣瓶口向外冒說明已滿；（3）制取氫氣用稀硫酸和鋅粒，是固體和液體不需要加熱，發(fā)生裝置選B該裝置的特點是可以通過控制活塞的開關(guān)，控制裝置中的壓強，使固液接觸或分離，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；因為氫氣的密度比空氣小，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管導(dǎo)入；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng)，所以瓶中應(yīng)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液；（4）解：設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石為x， x=25g答：需要含碳酸鈣80%的石灰石為25g。18、氧氣（O2） 、 熱固性 使溫度達(dá)到著火點 增大木柴與空氣的接觸面積 +5 pH試紙 維生素 【解析】（1）鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸，潮濕的鐵器生銹還需氧氣（O2）；鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或熱固性塑料柄；（2）一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸，從燃燒的三個條件認(rèn)識，“小火星”的作用是使溫度達(dá)到著火點；(3) (3)用木柴燒火做飯，木柴架空燃燒，火更旺，原因是：增大木柴與空氣的接觸面積；（4）碘酸鈣Ca（IO3）2中含有鈣、氧、碘三種元素，其中屬于微量元