最新青島版科學五年級上冊怎樣聽到聲音課件

1、復習回(Hui)顧：1、聲音(Yin)的產生：物體的振動2、聲音可以在哪些物體中傳播？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能第一頁，共十九頁。二、我們是怎樣聽到聲(Sheng)音第二頁，共十九頁。廓(Kuo)耳第三頁，共十九頁。耳(Er)道第四頁，共十九頁。鼓(Gu)膜第五頁，共十九頁。聽小(Xiao)骨第六頁，共十九頁。耳(Er) 蝸第七頁，共十九頁。 聽覺(Jue)神經第八頁，共十九頁。1耳(Er)廓 2耳(Er)道 3鼓膜 4 5 聽小骨耳蝸 6聽覺神經第九頁，共十九頁。一(Yi)、耳的各部分功能：耳廓-外耳道-鼓膜(Mo) -聽小骨 -耳蝸 -收集聲波聲波通道將聲波轉換為振動向內傳導放

2、大、傳遞聲波內有聽覺感受器。外耳中耳內耳第十頁，共十九頁。聲源耳朵為什么能(Neng)聽見聲音？第十一頁，共十九頁。五、怎樣保護自己(Ji)的聽力？ 1、盡量避開噪聲；2、不要用尖銳的工具掏挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜3、洗頭及游泳時，避免污水進入耳內，引起耳朵發(fā)炎。4、不要大力擤鼻子，以免發(fā)生耳炎5、避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機，音量亦應調較至中(Zhong)度或以下。6、在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。第十二頁，共十九頁。練(Lian)習1.耳的結構中，能接受聲波并轉化為(Wei)振動的是（ ） A、耳廓 B、鼓膜 C、聽小骨 D、耳道B2、組成外耳的結構是：_、_ 。 組

3、成中耳的結構是：_、_。第十三頁，共十九頁。3、鼓膜的作用是 （ ）A、接受聲波刺激，產生聽覺B、將聲波轉換成(Cheng)振動向內傳導C、將聲波轉換成刺激向內傳導D、接受振動轉換成神經沖動B第十四頁，共十九頁。4、下列關于耳的各個部分功能的說法錯誤的是（ ）A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波B、鼓膜的振動是為了產生聲波，使聲波撞擊 鼓室內的聽小骨振動C、聽小骨的振動把聲音放大后(Hou)再傳入耳蝸D、聲波傳入內耳，由耳蝸內把這種信息沿神經傳到腦部B第十五頁，共十九頁。5、在飛機起飛或降落時，應微微張開口，其目的是 （ ）A、進行深呼吸以適應氣壓變化B、使鼓膜內外氣壓平衡，以防鼓膜受損(Sun)

4、C、減緩緊張的情緒D、避免出現(xiàn)嘔吐B第十六頁，共十九頁。6、下列各組中，依次表示聽覺形(Xing)成的正常途徑的是 （ ）聲波；外耳；耳蝸內的聽覺感受器；鼓膜；聽小骨；聽神經A、B、C、D、B第十七頁，共十九頁。骨(Gu)傳聲聲音可(Ke)以通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺?？茖W家把這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。例：貝多芬耳聾后，就是通過骨傳導進行創(chuàng)做的。第十八頁，共十九頁。內容(Rong)總結復習回顧：。固體、液體、氣體。耳廓-。鼓膜 -。聽小骨 -。耳蝸 -。3、洗頭及游泳時，避免污水進入耳內，引起耳朵發(fā)炎。5、避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機，音量亦應調較至中度或以下。1.耳的結構中，能接受聲波并轉化為振動的是（ ）。A、耳廓 B、鼓膜。2、組成外耳的結構是：_、_。3、鼓膜的作用是 （ ）。4、下列關于耳的各個部分功能的說法錯誤的是（ ）。A、耳廓的功能是收集空