教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【滿分必刷】

1、教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題供10題，共20分）.指南針是利用磁鐵能夠（）的特點(diǎn)制成的。A.吸鐵B.導(dǎo)航C.指示南北方向.關(guān)于磁極，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.相同磁極相互靠近，會(huì)發(fā)生排斥現(xiàn)象B.球形磁鐵沒有磁極C.把蹄形磁鐵折斷成兩部分，每部分上都有兩個(gè)磁極.下列事物中沒有用到磁鐵的是（）。B.C.沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可 以（）。A.觀察顏色B.嘗一嘗甜度C.掂一掂重量.我們的時(shí)間膠囊不可以記錄（）。A.身高B.體重C.腿長(zhǎng)和腳長(zhǎng)D.性別.在“翻拍手”游戲中，幾乎不發(fā)揮作用的感覺是（四.連線題1.如下：指示方向記錄佶息能吸扶五.簡(jiǎn)答題1.

2、磁力。磁力-g.可以利用磁鐵找針。.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣 味；耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗物體的味道; 皮膚（手）能幫助我們感知物體的輕重、冷熱等。六.綜合題LA； B； A.北南.如下:i 8 1冰箱電池鉛筆電磁貼指南針A.觸覺B.視覺C.聽覺.在不斷長(zhǎng)大的過程中，我們應(yīng)該（）。A. 一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務(wù)C.拒絕任何陌生人的求助.可以觀察氣味的器官是（）。.指南針中字母S表示的方向?yàn)椋ǎ?。A.南B.北C.西.下面的選項(xiàng)中與左圖成左右

3、對(duì)稱的是（A.B.C.二.填空題（共10題，共44分）1.磁鐵的（ 方。1.磁鐵的（ 方。）色部分指向南方，（）色部分指向北.天然磁鐵又叫（）。.天然磁鐵又叫（）。.磁鐵上（ （用字母（）的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。指北的磁極叫北極）表示），指南的磁極叫南極（用字母）表示）。.磁鐵的各個(gè)部位，磁力大?。ǎㄌ睢跋嗤被颉安欢枷嗤?磁鐵有兩個(gè)磁極，用漢字表示分別是（）和（），相應(yīng)的字母表示分別是（）和（）。.磁鐵從形狀上看可以分為（）磁鐵、（）磁鐵、蹄形磁鐵、）磁鐵等等。.人的生長(zhǎng)過程大致經(jīng)歷（ 中年期和（）。）、兒童期、少年期、.磁鐵有不同的外形，常見的有（）O）、（）、和9.指南針是我

4、國(guó)四大發(fā)明之一，利用了磁鐵能夠指示（）的特點(diǎn)制成的。10.(）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。三.判斷題（共10題，共20分）.用磁鐵的磁極在鋼針上來回摩擦數(shù)次，就能夠使原本沒有磁性的鋼針帶有磁 性。（.人不僅從外形上看是左右對(duì)稱的，而且人體內(nèi)部的器官也是左右對(duì)稱的。（ ）.測(cè)量身高時(shí)我們應(yīng)該挺直后背。.磁鐵隔著布也能吸鐵。（.磁鐵存在三個(gè)不同的磁極。（.我手中的兩塊磁鐵會(huì)相互吸引o.磁鐵有人造的，也有天然的。（.磁鐵都是天然形成的。（.磁鐵只能吸引鐵和含鐵的物體。.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽不出區(qū)別。四.連線題（共1題，共4分）.把下列事物和它應(yīng)用的磁鐵的原理

5、用線連起來指示方向磁懸浮能吸鐵記錄信息五.簡(jiǎn)答題（共3題，共19分）L是什么力量讓小車動(dòng)起來的？請(qǐng)?jiān)诳蛑挟媹D表示這種力量，并寫出它的名 稱。 3氣.奶奶縫衣服時(shí)，不小心把針掉到地上了，你打算用什么辦法幫奶奶找針?.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？六.綜合題（共3題，共16分）L磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上，行使時(shí)不需接觸地面，因 此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)603公里。.磁懸浮列車是利用（）實(shí)現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用B.空氣浮力C.空氣阻力.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理，通過圖片我們可以判斷,磁懸浮列車的工作原理與（）相同。A.圖1B.圖2C.圖1和圖2都不.下面各圖中的物品，與磁懸浮列車的工作原理相同的是（）。.請(qǐng)根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。參考答案一.選擇題LC2.B3.B4.B.D.C7.BAAC二.填空題.藍(lán)；