教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元《我們自己》測(cè)試卷帶答案【培優(yōu)】_第1頁
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1、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元我們自己測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)L下列不屬于感覺器官的是()。.上課時(shí),我們主要用到()。A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮膚C.眼睛、鼻子.下面的生活方式中,健康的是()。A.早睡早起B(yǎng).經(jīng)常看電本食.可以觀察氣味的器官是()。.小麗和小天在玩“抓尺子”游戲,小麗獲得了勝利,下面說法不正確的是A.小麗得分更高A.小麗得分更高B.小天反應(yīng)更快C.小麗反應(yīng)更快.子涵愛喝可樂,父母不讓他多喝,是因?yàn)椋ǎ?。A.父母不喜歡喝可樂B.可樂喝多了影響身體健C.父母不想多花錢.下列行為不是依靠多個(gè)感官共同合作完成的是(24; 26; A; B; A; A.同時(shí)運(yùn)用多種感官,

2、能夠更加()地比較出物體的差異。A.不準(zhǔn)確B.準(zhǔn)確C.以上都不是.()對(duì)鍛煉人的反應(yīng)速度最有幫助。A.跑步B.打羽毛球C.看書.以下不能證明我們的身體在生長的證據(jù)是(A.從前的衣服穿不上了B.頭發(fā)變長了C.會(huì)刷碗了二.填空題(共10題,共52分)L植物的生長通常經(jīng)過(、植株的生長和()的過程。2.常用的長度單位有()、厘米和毫米。.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在()歲到()歲之間每年的變化速度加快。從()歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。.填一填。龐大;瘦?。谎劬?;鼻子;嘴巴 手掌 頸;軀干;腳;耳朵小明來到動(dòng)物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(),猴

3、子的身體比較(),是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官(),它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。5.測(cè)量物體時(shí),直尺必須緊靠()的物體。人體可分為()四部分??捎茫ⅲǎ┑拇嬖?。)、)的方法觀察 TOC o 1-5 h z .人體的外部特點(diǎn)可以(),()、()、()、()、(身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(8.利用()O),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。9.神經(jīng)分布于人體的()和()和()O從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的)O10.我們?cè)诔錾笮枰荛L的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說話,并且我們的身體在不斷 TOC o 1-5 h z ()

4、o 三.判斷題(共10題,共20分)L打籃球、打羽毛球和打乒乓球都可以鍛煉人的反應(yīng)能力。().皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚,我們能感受到更多的感覺。().舌頭能嘗得出很多種味道。().準(zhǔn)確測(cè)量長度,需要借助測(cè)量?jī)x器。().感覺器官的綜合運(yùn)用,不能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。( ).大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)失誤。().我們觀察到量杯內(nèi)壁有小水珠,推測(cè)量杯里裝的水可能溫度很高。(.從現(xiàn)在到畢業(yè),身高、體重都會(huì)發(fā)生變化。().聽覺有障礙的人可以配戴助聽器。().我們應(yīng)該珍愛生命,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。()四.連線題(共1題,共5分).將感覺器官與相對(duì)應(yīng)的成語連線。.從現(xiàn)在到畢

5、業(yè),身高、體重都會(huì)發(fā)生變化。().聽覺有障礙的人可以配戴助聽器。().我們應(yīng)該珍愛生命,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。()四.連線題(共1題,共5分).將感覺器官與相對(duì)應(yīng)的成語連線。春風(fēng)拂面 五彩斑斕震耳欲聾沁人心脾津津有味五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)L寫出“抓尺子”游戲都需要哪些感覺器官協(xié)同工作。2.列舉4條能證明我們從出生到現(xiàn)在身體在不斷生長的事實(shí)。六.綜合題(共3題,共22分)L快速從16個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥和胄不同的字。胃胃胄胄胃 胄胃胄胃胃 胄胃胃胃胄 胄胃胃胃胃 胃胃胃胃胃鳥鳥鳥鳥 鳥鳥鳥鳥 鳥鳥鳥鳥 鳥鳥烏鳥.如下圖所示,通過眼睛觀察這個(gè)物品,可以用哪些詞匯來形容?以下詞匯中,

6、可以用來形容它的打,不可以的打“X”。顏色()甜()粗糙()熱()香()。.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萱和小天各抓住了4次,小萱的得分依 次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。1.請(qǐng)你在表格的相應(yīng)位置進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄?!白コ咦印钡梅智闆r第一次第二次第三次第四次小萱小天.小萱的總得分是()分;小天的總得分是()分。.抓尺子次數(shù)相同時(shí),總得分越高,說明反應(yīng)越()A.快B.慢4,小萱和小天相比,()的反應(yīng)快。A.小萱B.小天.獲勝者可能會(huì)交流的勝利經(jīng)驗(yàn)不包括(A.仔細(xì)觸摸B.認(rèn)真傾聽C.快速動(dòng)作.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲,可以()。A.使我們的反應(yīng)變快B.強(qiáng)健體魄C.使睡眠變好參考答案一.選擇題CAAA5.B6.B7. A8.B9.B10. C二.填空題.種子萌發(fā);開花結(jié)果.米. 10; 12; 14.龐大;瘦小;眼睛.被測(cè)量.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼.頭;頸;軀干;四肢.感覺器官.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢.生長三.判斷題VVVVXXVVVV四.連線題1.如下:春風(fēng)拂面五彩畸霞耳欲登沁人心臊津津有味五.簡(jiǎn)答題.抓尺子游戲需要視覺和觸覺器官協(xié)同工作。我們利用視覺器官觀察尺子什么 時(shí)侯被放開,通過視覺器官和觸覺器官協(xié)同工作抓抓住尺子。. (1)身高的不斷長高;(2)體重的增加 (3)手臂不斷增加 (4)各種能力不斷提圖六.

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