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文檔簡介
1、課程設(shè)計(論文(lnwn))題目(tm):大小球分揀(fn jin)系統(tǒng)設(shè)計設(shè)計名稱:機電傳動控制班級學號:學生姓名:指導教師:2013年12月30日成 績 評 定 表學生姓名班級學號專 業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化課程設(shè)計題目大小球分揀系統(tǒng)設(shè)計評語組長簽字:成績?nèi)掌?20 年 月 日課程設(shè)計任務(wù)書學 院機械工程學院專 業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化學生姓名班級學號課程設(shè)計題目大小球分揀系統(tǒng)設(shè)計實踐教學要求與任務(wù): 1.設(shè)計內(nèi)容: 1) 完成指導書中要求的工作循環(huán)。2) 要求有四種工作方式:手動、回原點、單周期、連續(xù)。3) 連續(xù)時,循環(huán)5次結(jié)束,聲光間斷報警5秒。4) 按停止按鈕,完成當前循環(huán)后停。 5
2、) 按復位按鈕,吸盤立即回原位。2.設(shè)計要求:1)畫出端子分配圖和順序功能圖2)設(shè)計并調(diào)試PLC控制梯形圖3)設(shè)計說明書工作計劃與進度安排:1)理解題目要求,查閱資料,確定設(shè)計方案 1天2)PLC梯形圖設(shè)計與調(diào)試 4天3)說明書撰寫 1天4)答辯 1天指導教師:ASFF 2013年 月 日專業(yè)負責人:SFDSF2013年 月 日學院教學副院長:DSDJ2013年 月 日沈陽理工大學目錄(ml)TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc343809173 0 前 言 0 前 言隨著科學技術(shù)的發(fā)展,各行業(yè)都在不斷尋求先進的自動化控制設(shè)備,以提高勞動生產(chǎn)率和工作效率,且要求產(chǎn)品更可
3、靠、更合理、更安全。故提高設(shè)備的自動化、專業(yè)化功能對各類技術(shù)人員來說,已成為新課題(kt)和新要求。將電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)、信息技術(shù)相結(jié)合,實現(xiàn)系統(tǒng)控制的柔性化和智能化,是傳統(tǒng)的制造業(yè)發(fā)展的新趨勢,也是自動化技術(shù)的發(fā)展目標。如今(rjn)的時代不僅是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化的時代,也是自動化的時代。自動化機械手的積極作用也日益為人們(rn men)所知,它能部分代替人的勞動并能達到生產(chǎn)工藝的要求,遵循一定的程序、時間和位置來完成工件的傳送。因為它能大大地改善工人的勞動條件,加快實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)機械化和自動化的步伐。因此,受到人們的重視并大量研究和應用。尤其在高溫、高壓、粉塵、噪聲的場合,應用的更加
4、廣泛。在生產(chǎn)過程中,經(jīng)常要對流水線上的產(chǎn)品或工件進行分揀,本次課設(shè)擬開發(fā)大小球分揀搬運機械手。采用PLC對機械手的上升、下降、左行、右行,以及吸盤吸住球?qū)⑵浞诺较鄳奈恢眠M行控制。我們利用可編程技術(shù)、結(jié)合其他相應的軟件、硬件裝置,控制機械手完成各種動作。1 課程設(shè)計的任務(wù)和基本(jbn)要求課程設(shè)計的任務(wù)(rn wu)本次課程設(shè)計的主要任務(wù)是設(shè)計一個可以(ky)將大小球分開的分揀系統(tǒng),根據(jù)操作桿下降時下限位開關(guān)SQ2是否閉合來判斷吸盤吸住的是大球還是小球,然后將其放倒各自對應的箱子中,然后操作桿返回原點。連續(xù)時,系統(tǒng)循環(huán)5次后聲光間斷報警5s,然后再返回至原點。主要設(shè)計I/O端子分配圖、PLC
5、外部端子接線圖和PLC控制梯形圖。系統(tǒng)的基本循環(huán)過程如下:1.操作桿起始運行位置在原點位置(如圖),為左限位與上限位的交點處。2.有啟動按鈕、停止按鈕和復位按鈕控制系統(tǒng)運行。系統(tǒng)運行期間若按下停止按鈕后系統(tǒng)則完成當前循環(huán)后停止;若按下復位按鈕后則系統(tǒng)將立即停止且操作桿返回原點。3.系統(tǒng)啟動后,操作桿運行動作順序為:下降2s吸球上升(至上限位)右行(至右限位)下降(至下限位)放球上升(至上限位)左行返回(至原點)。4.操作桿右行時有小球右限位(SQ4)和大球右限位(SQ5)之分;下降時,若吸盤壓著大球即活塞未達到下限位置時(SQ2無動作),下限位開關(guān)SQ2斷開(SQ2 =“0”);若壓著小球時,
6、下限位開關(guān)SQ2接通(SQ2 =“1”)。圖1 分揀系統(tǒng)示意圖1.2 課程設(shè)計的基本(jbn)要求1) 完成指導書中要求的工作(gngzu)循環(huán)。2) 要求有四種工作方式:手動、回原點、單周期(zhuq)、連續(xù)。3) 連續(xù)時,循環(huán)5次結(jié)束,聲光間斷報警5秒。4) 按停止按鈕,完成當前循環(huán)后停。5) 按復位按鈕,吸盤立即回原位。2 總體設(shè)計2.1 PLC選型 CPU是PLC的核心,每臺PLC至少(zhsho)有一個CPU,起神經(jīng)中樞的作用,通常由一個(y )微處理器和一個存儲器組成。它按PLC的系統(tǒng)程序賦予的功能接收并存貯用戶程序和數(shù)據(jù),用掃描的方式采集由現(xiàn)場輸入裝置送來的狀態(tài)或數(shù)據(jù),并存入規(guī)定
7、的寄存器中,同時,診斷電源和PLC內(nèi)部電路的工作狀態(tài)和編程過程中的語法錯誤等。進入(jnr)運行后,從用戶程序存貯器中逐條讀取指令,經(jīng)分析后再按指令規(guī)定的任務(wù)產(chǎn)生相應的控制信號,去控制相關(guān)的控制電路。對于PLC的選擇,應在滿足控制要求的前提下,盡可能的選用價格低廉、誤差率低的。對于開關(guān)量控制系統(tǒng)的應用系統(tǒng),當對控制要求不高時,可選用小型PLC(如西門子公司S7-200系列PLC或OMON公司系列CPM1A/CPM2A型PLC)就能滿足要求;對于以開關(guān)量控制為主,帶有部分模擬量控制的系統(tǒng),如溫度、壓力、流量、液位等連續(xù)量的控制,應選用性能更強的中小型PLC(如西門子公司的S7-300系列PLC)
8、。另外,PLC工作時,從輸入信號到控制對象存在著滯后現(xiàn)象,所以在選擇PLC時,應根據(jù)對控制精度要求的不同來選擇PLC,控制精度高的應選擇性能更強的PLC才可滿足要求。因為本次設(shè)計的大小球分揀系統(tǒng),控制精度要求不是很高且運算量不大,所以可選擇小型PLC即可滿足要求。(1)輸入端子點數(shù)啟動、停止和復位各需要一個輸入,手動、回原點、單周期和連續(xù)各需要一個輸入,左限位、下限位、上限位、小球右限位和大球右限位各需要一個輸入,手動操作桿上升、下降、左行、右行、吸球和放球各需要一個輸入,吸盤上的壓力傳感器開關(guān)需要一個輸入。一個19各輸入;(2)輸出端子點數(shù)操作桿下降、上升、左行、右行、吸球,聲報警、光報警和
9、原點顯示一共需要8各輸出;(3)PLC的選型確定因為在設(shè)計程序時總共用到了19個端子輸入信號和8個端子輸出信號,可選擇在該大小球分揀系統(tǒng)中用的PLC的型號為西門子S7-200系列的可編程控制器CPU 226 AC/DC/繼電器型PLC。240V 交流電源,24V DC輸入,24V DC輸出。2.2 PLC外部(wib)端子(dun z)接線圖圖2 PLC外部(wib)端子接線圖2.3 I/O端子(dun z)分配(fnpi)圖圖3 I/O端子(dun z)分配圖3 PLC程序設(shè)計(chn x sh j)3.1設(shè)計(shj)思想我對于本次(bn c)課程設(shè)計的總體設(shè)計思想如下: 主電路部分:(1
10、)、電動機控制操作桿上下左右運動。(2)、主電路給操作桿的電磁鐵(吸盤)加電產(chǎn)生磁場吸住球運動。(3)、由繼電器控制液壓缸伸縮運動,也控制電動機正反轉(zhuǎn)。系統(tǒng)循環(huán)過程:(1)、當操作桿處于原點位置時,上限位開關(guān)和左限位開關(guān)被壓下,極限開關(guān)閉合,原點指示燈亮。2.啟動系統(tǒng)后,操作桿下降,直到壓力傳感器的開關(guān)閉合。此時,若碰到的是小球,則下限位開關(guān)SQ2為閉合狀態(tài);若碰到的是大球,則下限開關(guān)SQ2仍為斷開狀態(tài)。3.若吸起的是小球,則操作桿上升,達到上限位后,操作桿右行,達到小球的右限位后,再下降,達到下限位后,將小球放到小球箱里,然后上升、左行返回到原點。4.若吸起的是大球,則操作桿上升,達到上限位
11、后,操作桿右行,達到大球的右限位后,再下降,達到下限位后,將大球放到大球箱里,然后上升、左行返回到原點。3.2順序(shnx)功能圖圖5.順序(shnx)功能圖3.3 PLC梯形圖主程序結(jié)構(gòu)(jigu):公用(gngyng)程序:自動(zdng)程序:回原點程序(chngx):手動程序(chngx):手動程序(chngx)說明:在手動程序中,為了保證系統(tǒng)的安全(nqun),設(shè)置了一些必要的連鎖:(1)設(shè)置上升和下降(xijing)之間、左行和右行之間的互鎖,以防止功能相反的兩個輸出同時為ON;(2)用限位開關(guān)I0.0I0.4限制操作桿移動的范圍;(3)用上限位開關(guān)I0.2的常開觸點與控制操作桿
12、左行和右行的Q0.2和Q0.3的線圈串聯(lián),使得操作桿只有升到最高位置才能左右移動,以防止操作桿在較低位置移動時與其他的物體碰撞。4 程序調(diào)試說明(shumng)仿真軟件(run jin)不能直接收到S7-200的程序代碼,必須使用編程軟件的導出功能將S7-200的用戶程序轉(zhuǎn)換為擴展名為“.awl”的ASC文件(wnjin),然后在裝載到仿真PLC中去。在仿真軟件中執(zhí)行菜單命令“文件”“裝載程序”,在出現(xiàn)的對話框中選擇裝載程序,點擊“確定”按鈕后,在出現(xiàn)的“打開”對話框中雙擊要下載的*.awl文件,開始下載。下載成功后,CPU模塊上出現(xiàn)下載的ASC文件名稱,同時會出現(xiàn)下載的程序代碼文本框和梯形圖
13、(見下圖)。圖 程序運行截圖執(zhí)行菜單命令“PLC”“運行”,開始執(zhí)行用戶程序。如果用戶程序中有仿真軟件不支持的指令或功能,執(zhí)行菜單命令“PLC”“運行”后,出現(xiàn)的對話框顯示出仿真軟件不能識別的指令。點擊“確定”按鈕,不能切換到RUN模式,CPU模塊右側(cè)的“RUN”LED的狀態(tài)不會變化??梢杂檬髽它c擊CPU模塊下面的開關(guān)板上的小開關(guān)來模擬輸入信號,通過模塊上LED觀察PLC輸出點的狀態(tài)變化,來檢查程序執(zhí)行的結(jié)果是否正確。如調(diào)試本課設(shè)中的自動連續(xù)程序,要在原點位置(I0.0與I0.2閉合)開始運行系統(tǒng),先打開CPU模塊的I1.3自動連續(xù)輸入端開關(guān)(kigun),點擊“啟動(qdng)”按鈕I0.5
14、,操作桿下降2s后吸盤吸住球(2s),然后操作桿上升,這樣就會觀察到CPU模塊上的Q0.0對應的LED燈亮2s后、Q0.4及Q0.1對應的LED燈亮;再點擊上限位輸入信號I0.2所對應的開關(guān),就會觀察到CPU模塊上的Q0.1對應的LED燈熄滅,然后Q0.3對應的LED燈亮;若開始的時候吸盤吸住的是大球(d qi)的話,再點擊大球右限位輸入信號I0.4,就會觀察到CPU模塊上的Q0.0對應的LED燈亮;再點擊下限位輸入信號I0.1所對應的開關(guān),就會觀察到CPU模塊上的Q0.4對應的LED燈熄滅(表示放球),Q0.1對應的LED燈亮;再點擊上限位輸入信號I0.2所對應的開關(guān),就會觀察到CPU模塊上
15、的Q0.2對應的LED燈亮;再點擊左限位輸入信號I0.0所對應的開關(guān),就會觀察到CPU模塊上的LED燈又重復以上的步驟,表示系統(tǒng)循環(huán)。這說明手動程序的仿真調(diào)試正確。按上述方法依次調(diào)試所有程序,來檢查程序執(zhí)行的結(jié)果是否正確。本程序經(jīng)過仿真調(diào)試后,沒發(fā)現(xiàn)任何錯誤,程序完全符合設(shè)計要求。5 結(jié)束語 短短兩周(lin zhu)的課程設(shè)計就要告一段落,縱觀整個設(shè)計過程,可以說在這一過程中我的收獲很大,充分認識到自己的薄弱環(huán)節(jié),通過理論分析與實踐(shjin)的反復進行和論證,許多問題都有了較好的解決方案。而且作為一個好的控制系統(tǒng)必須(bx)把各種控制都考慮在內(nèi)之外,尤其要考慮安全控制,一個安全的機械系統(tǒng)
16、才是真正的好機械。通過此次課程設(shè)計,明白了PLC控制的機械手在大小球分揀系統(tǒng)中的工作原理。并且進一步找到了自己的不足之處。為了更好地完成此次的課程設(shè)計,通過查閱資料以及在老師細心的指導下,最終達到了設(shè)計的目的。通過這次綜合實踐,鞏固了理論知識的學習,提高了實際應用所學知識的能力,還積累了好多寶貴的經(jīng)驗。特別是老師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度給我的啟發(fā)很大。在這次設(shè)計實實踐過程中,我認識到不管是做什么事,尤其是科學實踐,都需要大膽地猜想和小心地求證。任何一個方案都需要詳細的論證后才能著手去做,否則即使很快的做出來也會有很多的不足之處。6 參考文獻1 陳白寧.段智敏.機床電氣(dinq)與PLC實訓基礎(chǔ). 沈陽.東北大學出版社,2008.2 陳白寧.段智敏.劉文波.機電傳動(chundng)控制基礎(chǔ). 沈陽.東北大學出版社,2009.3 張鳳珊.電氣控制及可編程程序控制器.北京(bi jn).中國輕工業(yè)出版社,2003.4
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