滬科版九年級數(shù)學(xué)上2241圖形的位似變換課件匯編

1、九年級上數(shù)學(xué)(shxu)：24.5位似圖形課件ppt共十九頁24.5 圖形(txng)的位似24.5 圖形(txng)的位似滬科版九年級共十九頁ABCDA1B1C1D1如何對一個圖形進(jìn)行放大(fngd)或縮小呢？如圖四邊形ABCD，現(xiàn)要對其放大(fngd)兩倍，該如何操作？共十九頁小結(jié)(xioji)：我們可以先畫一個(y )格點圖，通過它來輔助畫圖。但這樣做有什么不好的地方呢？能不能再找更為簡便的方法呢？共十九頁看一看，想一想我們在物理上都學(xué)過了小孔成像，從中你能得到(d do)什么啟示呢？ABABO共十九頁做一做如圖，已知ABC，求作ABC，使得ABC的邊長縮小(suxio)到原來的一半.

2、連AO,并延長至A，使連BO,并延長至B，使連CO,并延長至C，使連接三個頂點就可以得到ABC.你能解釋(jish)原因嗎?ABC共十九頁做一做也可以這樣(zhyng)來處理：ABCO連OA，在OA上取A ，使連OB，在OB上取B ，使連OC，在OC上取C ，使ABC共十九頁上述圖形有什么(shn me)共同特點？如果(rgu)兩個圖形不僅形狀相同，而且每組對應(yīng)點所在的直線都經(jīng)過同一點,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形, 這個點叫做位似中心.ABCABCOCABABABO共十九頁1兩圖形(txng)相似 同時滿足下面兩個條件(tiojin)的兩個圖形才叫做位似圖形兩條件(tiojin)缺一不可定

3、義辨析 顯然，位似圖形是相似圖形的特殊情形，其相似比又叫做它們的位似比. 2每組對應(yīng)點所在直線都經(jīng)過同一點共十九頁BAAEDCEDCB做一做1.判斷下列(xili)各對圖形是不是位似圖形.(1)相似(xin s)五邊形ABCDE與五邊形ABCDE;( 是 )(2)正方形ABCD與正方形ABCD;( 是 )CABDCBAD(3)等邊三角形ABC與等邊三角形ABC.CCBBAA( 是 )共十九頁2、判斷下列各對圖形(txng)哪些是位似圖形，哪些不是. （1）相似(xin s)五邊形ABCDE與五邊形ABCDE； （2）在平行四邊形ABCD中，ABO與CDO 做一做是不是是共十九頁ABC與ADE

4、DEBCAEDB3、判斷下列各對圖形哪些(nxi)是位似圖形，哪些不是. 做一做是不是(b shi)共十九頁4、判斷下列圖形(txng)是否為位似圖形？ 做一做是共十九頁5、如圖P，E，F(xiàn)分別是AC，AB，AD的中點，四邊形AEPF與四邊形ABCD是位似圖形(txng)嗎？如果是位似圖形，說出位似中心和位似比. 做一做四邊形AEPF與四邊形ABCD是位似圖形(txng).位似中心是: 點A位似比是: 12共十九頁看一看CCBBAABAAEDCEDCBCABDCBAD共十九頁想一想在位似圖形中，位似中心可能(knng)有幾種情況呢？可以在圖形內(nèi)部(nib)，也可以中圖形外部，還可以在圖形的某個頂

5、點上。共十九頁歸納(gun)小結(jié)定義(dngy) 如果兩個圖形不僅形狀相同,而且每組對應(yīng)點所在的直線都經(jīng)過同一點,那么這樣的兩個圖形叫做_,這個點叫做_.BAAEDCEDCB位似圖形位似中心學(xué)會作圖共十九頁共十九頁內(nèi)容摘要九年級上數(shù)學(xué)：24.5位似圖形課件ppt。如圖四邊形ABCD，現(xiàn)要對其放大兩倍，該如何操作。做一做。連接三個頂點就可以得到ABC.你能解釋原因嗎。連OC，在OC上取C ，使。如果(rgu)兩個圖形不僅形狀相同，而且每組對應(yīng)點所在的直線都經(jīng)過同一點,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形, 這個點叫做位似中心.。1兩圖形相似。同時滿足下面兩個條件的兩個圖形才叫做位似圖形兩條件缺一不可。顯然，位似圖形是相似圖形的特殊情形，其相似比又叫做它們的位似比.。2