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1、幼兒教案精選幼兒教案精選幼兒園語言教案:小蛋殼 幼兒園中班語言教案 :小蛋殼 活動目標1、懂得故事中好玩的情節(jié),知道故事的也許內(nèi)容,了解小蛋殼的心愿。2、學(xué)說故事中角色間的對話。3、知道不同的小動物的家也是不一樣的?;顒宇A(yù)備 PPT課件-小蛋殼 活動過程 一、欣賞故事圖片-小蛋殼 1、欣賞小雞出殼的圖片。提問:這是什么一個雞蛋發(fā)生了什么事情呢小雞出殼走了 2、出示小蛋殼難過的圖片。 老師:現(xiàn)在,小雞到雞媽媽的身邊去了,雞媽媽的翅膀就是小雞的家!小蛋殼覺得很孤獨,要去找一個小寶寶做它的家。那他會遇到哪些小動物呢我們一起來看一看! 二、出示故事中的小動物,請幼兒猜想。 1、猜猜看,小螞蟻的家在哪里
2、小螞蟻是怎么說的小伴侶一起來說一說。小蛋殼遇到小蝸牛會說些什么小蝸牛有沒有家呢它的家在哪呢2、小蜜蜂、小螞蟻、小蝸牛都有自己的家,它們都不要小蛋殼,小蛋殼心里覺得怎么樣你有什么方法關(guān)心它嗎那最終小蛋殼會怎么樣呢,我們一起來聽故事!老師小結(jié):小蛋殼做了金龜子寶寶的搖籃,它的心愿最終實現(xiàn)了!好快樂哦! 三、完整欣賞故事。 讓我們來完整的欣賞一下故事吧! 四、集體表演故事。 1、剛剛我們又完整地欣賞了一遍故事,現(xiàn)在誰來告知老師,故事里主要講到了誰呢 2、依據(jù)幼兒的表達出示相應(yīng)的角色圖片。故事小蛋殼噼噼啪!始終小蛋殼裂開了,從里頭鉆出來一只毛茸茸的雞寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶出去漫步。刮風了,雞媽媽就張開
3、大翅膀,讓雞寶寶趕快點鉆進去。這是它的新家啊。小蛋殼開頭覺得孤獨了?,F(xiàn)在我已經(jīng)不是雞寶寶的家了。對了,我要再去找一個小寶寶,做它的家。它咕嚕咕嚕地滾走了。一只蜜蜂在采花粉。蜜蜂寶寶,我做你的新家吧!感謝你,小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶,我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹上,那個圓圓的.qinzibuy 蜂巢就是我的家。一只螞蟻在拖蟲子。螞蟻寶寶,我做你的新家吧!感謝你,小蛋殼。我不是螞蟻寶寶,我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上,那個小小的泥洞就是我的家。一只小青蛙在唱歌。青蛙寶寶,我做你的新家吧!感謝你,小蛋殼。我不是青蛙寶寶,我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。一只小蝸牛在漫步。蝸牛寶寶,我做你的新家吧!感謝你,小蛋殼。我有家呀,你看我的家在背上呢。誰也不要它,小蛋殼開頭難受起來。這時候,一只金龜子路過這里。太好啦,我的寶寶正缺個搖籃,這只蛋殼做搖籃剛剛好!金龜子銜來一片花瓣鋪在小
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