診斷學(xué)教案-供參考

1、南京中醫(yī)藥大學(xué)教案 編號(hào)：課程名稱西醫(yī)診斷學(xué)授課方式課堂講授授課章節(jié)第一篇第二章問診授課時(shí)數(shù)1授課對(duì)象專業(yè)： 臨床 層次：本科教材版本新世紀(jì)版教學(xué)目的與要求（一）了解問診的重要性及在診斷疾病中的重要作用；問診是了解病情及疾病全過程的最好方法。（二）掌握問診的內(nèi)容、方法及注意事項(xiàng)。（三）了解特殊情況的問診技巧。主要內(nèi)容與 時(shí)間分配1、問診的重要性。（3分鐘）2、問診的方法及注意事項(xiàng)。（15分鐘）3、問診的內(nèi)容：一般項(xiàng)目、主訴、現(xiàn)在史、既往史、系統(tǒng)回顧、個(gè)人史、婚姻史、月經(jīng)史、生育史、家族史。（22分鐘）重點(diǎn) 與 難點(diǎn)問診的重要性及在診斷疾病中的重要作用；問診的內(nèi)容、方法及注意事項(xiàng)；特殊情況的問診

2、技巧。教學(xué)輔助手段（掛圖、模型、幻燈、錄相、多媒體等）多媒體+實(shí)物投影+板書更新或補(bǔ)充內(nèi)容提要無課堂討論題、復(fù)習(xí)思考題1問診的內(nèi)容有哪些？2問診的方法與注意事項(xiàng)課外參考文獻(xiàn)或書目診斷學(xué)人衛(wèi)7版?zhèn)渥⒔萄惺遥?診斷學(xué) 教師 楊繼兵 南京中醫(yī)藥大學(xué)教案 編號(hào)：課程名稱西醫(yī)診斷學(xué)授課方式課堂講授授課章節(jié)第二篇檢體診斷第三章基本檢查方法授課時(shí)數(shù)2授課對(duì)象專業(yè)： 臨床 層次：本科教材版本新世紀(jì)版教學(xué)目的與要求（一）熟悉視診、觸診、叩診、聽診、嗅診五項(xiàng)基本檢查方法的臨床應(yīng)用。（二）掌握視診、觸診、叩診、聽診及嗅診的基本檢查方法及注意事項(xiàng)。（三）掌握五項(xiàng)檢查法的內(nèi)容、正常狀態(tài)及其異常改變的臨床意義。主要內(nèi)容與

3、 時(shí)間分配（一）基本檢查方法1、視診方法、內(nèi)容及臨床應(yīng)用。（15分鐘）2、觸診方法：淺部觸診法，深部觸診法，臨床應(yīng)用及注意事項(xiàng)。（20分鐘）3、叩診方法（間接叩診法與直接叩診法）與叩診音（清音、鼓音、過清音、濁音及實(shí)音）。（20分鐘）4、聽診方法、臨床應(yīng)用及注意事項(xiàng)（包括聽診器的組成及使用）。（15分鐘）5、嗅診方法及其對(duì)某些病態(tài)鑒別診斷的價(jià)值。（10分鐘）6實(shí)習(xí)時(shí)老師示教五項(xiàng)檢查法后，學(xué)生分組相互檢查，學(xué)習(xí)基本檢查手法。（另按排實(shí)習(xí)1學(xué)時(shí)）重點(diǎn) 與 難點(diǎn)視診、觸診、叩診、聽診及嗅診的基本檢查方法及注意事項(xiàng)；五項(xiàng)檢查法的內(nèi)容、正常狀態(tài)及其異常改變的臨床意義。教學(xué)輔助手段（掛圖、模型、幻燈、錄相

4、、多媒體等）多媒體+實(shí)物投影+板書更新補(bǔ)充內(nèi)容提要無課堂討論題、復(fù)習(xí)思考題視診、觸診、叩診、聽診及嗅診的基本檢查方法及注意事項(xiàng)的內(nèi)容課外參考文獻(xiàn)書目診斷學(xué)人衛(wèi)7版?zhèn)渥?教研室： 診斷學(xué) 教師 楊繼兵 南京中醫(yī)藥大學(xué)教案 編號(hào)：課程名稱西醫(yī)診斷學(xué)授課方式課堂講授授課章節(jié)第二篇檢體診斷第四章一般檢查授課時(shí)數(shù)15授課對(duì)象專業(yè)： 臨床 層次：本科教材版本新世紀(jì)版教學(xué)目的與要求一、熟悉一般檢查的內(nèi)容、順序及方法，并能識(shí)別其正常狀態(tài)與異常改變。二、熟悉一般檢查內(nèi)容發(fā)生異常改變的臨床意義。主要內(nèi)容與 時(shí)間分配1、性別、年齡與疾病的關(guān)系。（5分鐘）2、生命征的內(nèi)容、檢查方法及其臨床意義。（10分鐘）3、發(fā)育與

5、體征（無力型、超力型與正力型）的檢查方法與臨床意義。（10分鐘）4、意識(shí)狀態(tài)的檢查方法與分類。（5分鐘）5、面容與表情：各種常見的病容特點(diǎn)及其臨床意義。（5分鐘）6、體位：自主體位、被動(dòng)體位及各種強(qiáng)迫體位的臨床意義。（5分鐘）7、姿勢與步態(tài)的特點(diǎn)及診斷價(jià)值。（5分鐘）8、皮膚粘膜：顏色、溫度與出汗、彈性、皮疹、脫屑、紫癜、蜘蛛痣、皮下結(jié)節(jié)、毛發(fā)等的檢查方法及臨床意義。（5分鐘）9、淋巴結(jié)：檢查部位、方法與順序，正常狀態(tài)及其腫大的臨床意義。（10分鐘）10實(shí)習(xí)時(shí)老師示教一般檢查手法后，學(xué)生分組相互檢查，學(xué)習(xí)基本檢查手法。（另按排2學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)）重點(diǎn) 難點(diǎn)一般檢查的內(nèi)容、順序及方法；一般檢查內(nèi)容發(fā)生異

6、常改變的臨床意義。教學(xué)輔助手段多媒體+實(shí)物投影+板書更新補(bǔ)充內(nèi)容提要無課堂討論題、復(fù)習(xí)思考題1、生命征的內(nèi)容、檢查方法及其臨床意義。2、發(fā)育與體征（無力型、超力型與正力型）的檢查方法與臨床意義。3、常見的病容特點(diǎn)及其臨床意義。4、被動(dòng)體位及各種強(qiáng)迫體位的臨床意義、姿勢與步態(tài)的特點(diǎn)及診斷價(jià)值。5、皮膚粘膜：顏色、溫度與出汗、彈性、皮疹、紫癜、蜘蛛痣檢查方法及臨床意義。6、淋巴結(jié)：檢查部位、方法與順序，正常狀態(tài)及其腫大的臨床意義。課外參考文獻(xiàn)書目診斷學(xué)人衛(wèi)7版?zhèn)渥?教研室：西醫(yī)診斷學(xué) 教師 楊繼兵 南京中醫(yī)藥大學(xué)教案 編號(hào)：課程名稱西醫(yī)診斷學(xué)授課方式課堂講授授課章節(jié)第二篇第五章頭部檢查授課時(shí)數(shù)10

7、授課對(duì)象專業(yè)： 臨床 層次：本科教材版本新世紀(jì)版教學(xué)目的與要求（一）熟悉頭部檢查的內(nèi)容、方法與順序（二）了解頭部的正常狀態(tài)、生理變異及異常改變的臨床意義。主要內(nèi)容與 時(shí)間分配（一）顱形正常狀態(tài)及異常改變（小顱、尖顱、方顱、巨顱、變形顱）。（10分鐘）（二）頭部器官（30分鐘）1、眼：眉毛、眼瞼、結(jié)膜、眼球、鞏膜、角膜、瞳孔、眼的功能檢查等。2、耳：外耳、中耳、乳突、聽力。3、鼻：鼻的外形、鼻翼扇動(dòng)、鼻中隔、鼻出血、鼻粘膜與分泌物、鼻竇。4、口腔：口唇與口腔粘膜、牙齒與齦、舌與舌苔、咽喉與扁桃體、口腔氣味。5、腮腺：正常狀態(tài)、位置與腫大的意義。6實(shí)習(xí)時(shí)老師示教頭顱檢查手法后，學(xué)生分組相互檢查，學(xué)

8、習(xí)基本檢查手法。（另按排1學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)）重點(diǎn) 難點(diǎn)（一）熟悉頭部檢查的內(nèi)容、方法與順序（二）了解頭部的正常狀態(tài)、生理變異及異常改變的臨床意義。教學(xué)輔助手段多媒體+實(shí)物投影+板書更新補(bǔ)充內(nèi)容提要無課堂討論題、復(fù)習(xí)思考題說說頭部檢查的內(nèi)容、方法與順序課外參考文獻(xiàn)書目診斷學(xué)人衛(wèi)7版?zhèn)渥?教研室：西醫(yī)診斷學(xué) 教師 楊繼兵南京中醫(yī)藥大學(xué)教案 編號(hào)：課程名稱西醫(yī)診斷學(xué)授課方式課堂講授授課章節(jié)第二篇第六章頸部檢查授課時(shí)數(shù)05授課對(duì)象專業(yè)： 臨床 層次：本科教材版本新世紀(jì)人衛(wèi)版教學(xué)目的與要求（一）熟悉頸部檢查的內(nèi)容、方法與順序（二）了解頸部的正常狀態(tài)、生理變異及異常改變的臨床意義。主要內(nèi)容與 時(shí)間分配1、外形與分區(qū)。（2.5分鐘）2、頸部的姿勢與運(yùn)動(dòng)。（2.5分鐘）3、頸部的皮膚與包塊。（2.5分鐘）4、頸部血管：血管搏動(dòng)與怒張，血管雜音。（2.5分鐘）5、甲狀腺：檢查方法，腫大時(shí)的分度及意義。（5分鐘）6、氣管：檢查方法及移位的臨床意義。（5分鐘）7實(shí)習(xí)時(shí)老師示教頸部檢查手法后，學(xué)生分組相互檢查，學(xué)習(xí)基本檢查手法。（另按排1學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)）重點(diǎn) 與 難點(diǎn)頸部檢查的內(nèi)容、方法與順序；頸部的正常狀態(tài)、生理變異及異常改變的臨床意義。教學(xué)輔助手段（掛圖、模型、幻燈、錄相、多媒體等）多媒體+實(shí)物投影+板書更新補(bǔ)充內(nèi)容提要多媒體+實(shí)物投影+板書課堂