小學(xué)2022年創(chuàng)意讀書文化節(jié)活動(dòng)方案

1、Word - 3 -小學(xué)2022年創(chuàng)意讀書文化節(jié)活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校提出的五個(gè)教育幻想為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校內(nèi)為總目標(biāo)，以全體師生愛讀書，會(huì)讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動(dòng)，為師生搭建圖書與閱讀的平臺(tái)，提升學(xué)校師生閱讀品位，全面建成“書香校內(nèi)”。二、活動(dòng)主題我和書籍的商定三、活動(dòng)時(shí)間xx年3月2022年2月四、活動(dòng)內(nèi)容1.校內(nèi)第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕，對(duì)上一年度書香班級(jí)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。2.開展每月好書推舉共讀活動(dòng)。3.建立班級(jí)虛擬圖書館。4.進(jìn)行讀書小標(biāo)兵、讀書學(xué)校士、讀書小博士讀書晉級(jí)活動(dòng)。5.開展圖書跳騷市場活動(dòng)。6.舉辦校內(nèi)童話節(jié)。7.書香班級(jí)、讀

2、書小博士、書香老師評(píng)比活動(dòng)。五、詳細(xì)活動(dòng)支配 1.每月好書推舉。由學(xué)?；蚋鹘萄薪M進(jìn)行每月好書推舉，并組織開展相關(guān)讀書溝通活動(dòng)。每月好書推舉分為老師讀書推舉、低班級(jí)讀書推舉、中班級(jí)讀書推舉、高班級(jí)讀書推舉四類，每類至少一本書，由學(xué)?；虬嗉?jí)組供應(yīng)圖書，由教育處供應(yīng)“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書狀況，作為評(píng)比書香班級(jí)、書香小博士、書香老師的條件。 2.各班建立班級(jí)虛擬圖書館。由同學(xué)供應(yīng)自己喜愛的書籍給本班同學(xué)或其他班級(jí)閱讀。由學(xué)校供應(yīng)“班級(jí)虛擬圖書館閱讀記錄卡”進(jìn)行閱讀記錄和統(tǒng)計(jì)。班級(jí)虛擬圖書館的建設(shè)狀況作為評(píng)比書香班級(jí)和讀書小博士條件。3.讀書小標(biāo)兵、讀書學(xué)校士、讀書小博士讀書晉級(jí)活動(dòng)。同學(xué)

3、每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學(xué)年完成12張“我的閱讀記錄卡”評(píng)為讀書小標(biāo)兵；一學(xué)年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級(jí)為讀書學(xué)校士；一學(xué)年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級(jí)為讀書小博士。4.圖書跳騷市場。分班級(jí)段開展圖書跳騷市場，促進(jìn)同學(xué)之間圖書的交換和流淌。5.舉辦校內(nèi)童話節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班排練一個(gè)童話劇，進(jìn)行展演，評(píng)比，優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行校級(jí)展演和表彰。6.書香班級(jí)、讀書小博士、書香老師評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)月，各班上傳本班本月的讀書活動(dòng)圖片，年末匯總，作為書香班級(jí)評(píng)比條件之一；年度末進(jìn)行書香小博士評(píng)比和表彰，班級(jí)書香小博士人數(shù)的多少作為書香班級(jí)的評(píng)比條件之一；老師個(gè)人讀書每月一評(píng)比，逐月累加作為書香老師評(píng)比條件，組織開展每月讀書活動(dòng)狀況或班級(jí)讀書狀況作為書香老