光的反射電子版

1、課題光的反射二次備課區(qū)教 學(xué) 目 標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀在探索光的反射規(guī)律過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。密切聯(lián)系實(shí)際，提高應(yīng)用能力。知識(shí) 與技 能 了解光在物體表面可以發(fā)生反射。認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。知道光路可逆。知道什么是鏡面反射？什么是漫反射？過(guò)程 與方 法 通過(guò)試驗(yàn)，觀察光的反射現(xiàn)象。體驗(yàn)我們是如何看見(jiàn)不發(fā)光的物體的。探索光的反射規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)用探究法研究光的反射定律。教學(xué)難點(diǎn)用光的反射解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。教學(xué)課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)過(guò)程一、引入新課我們都知道光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，你能舉例說(shuō)明嗎？小孔 成像、影子的形成、日食和月食的形成都說(shuō)明光在同一種均勻介質(zhì)中是

2、沿直 線傳播的。光在真空中的傳播速度是3X 108m/s。我們?yōu)槭裁茨芸匆?jiàn)日光燈、 燭焰？日光燈，蠟燭是光源，我們能看見(jiàn)光源是因?yàn)楣庠窗l(fā)出光射入我們的 眼睛。在漆黑的夜晚，我們看不到0屋子里的桌子、電視，怎樣才能看到呢？打 開(kāi)燈就能看到屋子里的東西。為什么打開(kāi)燈就能看見(jiàn)屋子里的東西呢？所有 的物體表面都反射光，我們能看到不發(fā)光的物體，就是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓馍淙肓搜劬Α１竟?jié)我們學(xué)習(xí)有關(guān)光的反射的知識(shí)。二、新課教學(xué)（一）光的反射定律演示實(shí)驗(yàn)1：在桌面上放一盆水，用強(qiáng)光的手電筒照射到水面上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：可以看到墻壁上有明亮的光斑，光射到任何物體表面都能發(fā) 生反射。光的反射有什么規(guī)律？在講光的反射規(guī)律時(shí)，

3、讓我們先弄清幾個(gè)光 反射中的名詞。演示實(shí)驗(yàn)：讓氦氖激光器發(fā)出的一束光線射在平面鏡上，引導(dǎo)學(xué)生觀察一點(diǎn)、 兩角、三線。教師在黑板上畫(huà)出反射圖。入射點(diǎn)：（0）入射光線與鏡面上的接觸點(diǎn)。入射光線（AO）反射光線（OB） 法線（0N）：通過(guò)入射點(diǎn)且垂直于鏡面的直線。入射角（i）：入射光線與法線的夾角。反射角3）：反射光線與法線的夾角。探究：光反射時(shí)的規(guī)律提出問(wèn)題光在反射時(shí)遵循什么規(guī)律？也就是說(shuō)，反射光線沿什么方向 射出？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)我們用演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)研究光的反射，其中選擇對(duì)光反射能力強(qiáng)的 平面鏡做反射面，用白色硬紙板和白紙顯示光束傳播的路徑。（1）按圖甲所示，先使E、F成為同一平面，使入射

4、光線沿紙板射向鏡 面上的0點(diǎn)，讓學(xué)生觀察從鏡面反射的光線的方向。甲乙丙改變?nèi)肷涔饩€的方向，讓學(xué)生觀察反射光線的方向怎樣改變。按圖乙那樣，把紙片F(xiàn)向前折或向后折，讓學(xué)生觀察能看到反射光 線嗎？反射角和入射角的關(guān)系讓學(xué)生兩人一組做實(shí)驗(yàn)研究，可采取如丙圖所 示的實(shí)驗(yàn)裝置。將一張16 K的白紙用圖釘或透明膠條固定在水平桌面上，在白紙中間 畫(huà)出直線ON作為法線；在ON的一側(cè)畫(huà)幾條角度不同的直線OA、OAOA讓從手電筒前面紙縫中射出的光分別沿OA、OA、OA射向鏡面，觀察反射光線。12分別在每條反射光線的位置上用大頭針扎一個(gè)孔B、B、B。用刻度尺畫(huà)出直線分別將OB、OBOB2連接起來(lái)。1 2再用量角器量出

5、反射角()和入射角(i)的大小，并記錄大小進(jìn)行 比較。角工角r第T欠第二次第三袱使光線分別沿OB、OBOB2射向鏡面，觀察每條反射光線的方向。3.分析和論證上述步驟1和2可看到E和F在一個(gè)平面內(nèi)時(shí)有反射光線，且反射光線 隨著入射光線的改變而改變。按步驟3把紙片F(xiàn)向前折或向后折，學(xué)生將觀察不到反射光線。從步驟4的-可看出反射角等于入射角。從步驟4的可看出反射時(shí)光路是可逆的。光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。反射角等于入射角。說(shuō)明：(1)光的反射定律可概括為十二個(gè)字三線共面，兩線分居，兩角 相等。反射定律的第三條反射角等于入射角，不能說(shuō)入射角等于

6、反射角， 因?yàn)橄扔腥肷?，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果。在反射時(shí)，光路是可逆的。上述過(guò)程中，學(xué)生動(dòng)眼觀察、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、動(dòng)腦分析，有利于引發(fā)學(xué)習(xí)興 趣，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。畫(huà)出下列入射光線的反射光線：教師板演如何畫(huà)已知光線的入射光線 或者反射光線。已知反射光線與入射光線成90夾角，請(qǐng)畫(huà)出鏡面的位置。分析：反射線的法線，既是反射面的垂線，又是反射光線和入射光線的 角平分線，掌握法線的這種雙重作用，作圖就容易了。根據(jù)已知條件作圖甲。畫(huà)出反射光線入射光線的角平分線，即法線ON (如乙所示)。根據(jù)法線與反射面成垂直，畫(huà)出鏡面，如圖丙所示。鏡面反射和漫反射光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射。不

7、同的表面對(duì)光的反射是不一樣 的。演示實(shí)驗(yàn)3：讓氦氖激光的平行光射入平面鏡?，F(xiàn)象：看到經(jīng)平面鏡反射后的光線仍是平行的。而且在反射光線的方向 上的光是很強(qiáng)的。其他方向無(wú)反射光。這種光滑鏡面的反射叫鏡面反射。如 圖甲所示。演示實(shí)驗(yàn)4：讓氖氦激光的平行光射入毛玻璃片上?，F(xiàn)象：入射光線是平行的，但經(jīng)毛玻璃反射后的光線不是平行的，而是 射向各個(gè)方向。我們把這種反射叫漫反射。如圖乙所示。漫反射能使我們從 各個(gè)方向看到物體。說(shuō)明：物體表面光滑時(shí)產(chǎn)生鏡面反射；物體表面粗糙時(shí)，發(fā)生漫反射。漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。講完漫反射和鏡面反射后， 為了加深理解，可以提出以下問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生討論：黑板“反光”時(shí)為什

8、么粉筆字反而變得看不清楚了？為了保護(hù)同學(xué)的眼 睛，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種狀況的建議。解答：(1)這是因?yàn)楣馍涞胶诎搴头酃P字上都要發(fā)生光的反射。黑板上 “反光”部分發(fā)生鏡面反射，粉筆字上發(fā)生漫反射，這兩部分反射光同時(shí)射 入眼睛時(shí)，由于“反光”部分耀眼的反射光比漫反射的光強(qiáng)，對(duì)眼睛的刺激 強(qiáng)烈，所以黑板“反光”時(shí)粉筆字反而變得看不清楚。(2)為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，改變這種現(xiàn)狀的建議是：改變同學(xué)的座位位置，或改變黑板的角度。用不反光材料。想想做做：晚上，在桌上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡平放在紙上，讓 手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，從側(cè)面看去，白紙被照亮，而平面鏡卻比較 暗。想想看，并解釋為什么。說(shuō)明：這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生回家認(rèn)真做一下，以對(duì)鏡面反射和漫反射有一 個(gè)比較深刻的理解。本題的答案為：因?yàn)殓R面很光滑，垂直入射到鏡面的光被垂直反射回去， 射到其他方向的光極少，從側(cè)面看去，基本沒(méi)有光線射入眼中，所以平面鏡 看起來(lái)比較暗。而白紙表面粗糙，入射到白紙上的光發(fā)生漫反射后，反射光 線射到各個(gè)方向，所以從側(cè)面看到白紙比較亮。三、知識(shí)小結(jié)光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射現(xiàn)象。光的反射定律。光在反射時(shí)光路是可逆的。物體對(duì)光的反射分鏡面反射和漫反射。漫反射使我們能夠在不同方向看到本身不發(fā)光的物體。板書(shū)設(shè)計(jì)（一）光的反射V