《看云識天氣》課件（22頁）

1、事物說明文說明文知識小解一、定義：以說明的表達方式為主，向人們介紹事物或事理的文章。二、說明文的特點：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點；記敘文以情感人，形象性是它的主要特點；說明文以知識喻人，知識性是它的主要特點。 三、說明文的分類1、以說明對象為標準可劃分為事物說明文和事理說明文。2、以表達方式為標準可劃分為平實性說明文和文藝性說明文。四、說明的順序一般有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序?？梢跃C合運用。 五、說明的方法常見的有八種：舉例子、打比方、作比較、下定義、分類別、列數(shù)字、畫圖表、引資料（詩文）。 速讀課文，整體感知A、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系？B、本文介紹了哪些云及其光彩？它

2、們各有怎樣的特征？分別預(yù)示怎樣的天氣情況？（以表格的形式回答）招牌經(jīng)驗告訴我們：天空的薄云，往往是天 氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。晴天云簡表 云的種類云的形態(tài)變化天氣征兆像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著陽光可以透過它照到地面像水面的鱗波，是成群成行的卷云它不會帶來雨雪積 云像棉花團，上午出現(xiàn)，傍晚消散映著燦爛的陽光高積云像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊卷 云卷積云云塊間露出碧藍的天空卷積云積云高積云 卷云陰雨風(fēng)雪云層變化簡表云名形狀天氣征兆 卷層云像白綢幕蒙住天空它向前推進，天氣將轉(zhuǎn)陰高層云像毛玻璃遮著太陽往往在幾個鐘頭內(nèi)便要下雨或者下雪 雨層云暗灰色云塊密布天空

3、連綿不斷的雨雪就降臨了積雨云烏云密布天空馬上就會下暴雨，有時竟會帶來冰雹或者龍卷風(fēng)卷積云積云高積云高層云雨層云積雨云卷層云 卷云光名產(chǎn)生和分布情況光彩天氣征兆暈華虹霞產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍產(chǎn)生在高積云邊緣部分雨過天晴，在太陽對面的云幕上清晨或傍晚里紅外紫里紫外紅日暈三更雨，月暈午時風(fēng)華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴華環(huán)由大變小，轉(zhuǎn)陰雨東虹轟隆西虹雨彩色圓弧云層變紅朝霞西陰雨襲晚霞東幾天晴不同光彩的云變化簡表暈華虹霞* 日 暈 月 暈返回朝霞晚霞品味欣賞：1、本文介紹了這么多的云和云的光彩，但我們讀來條理清晰，作者是怎樣做到這一點的?你能從課文中找出有關(guān)語句嗎?提示：學(xué)習(xí)說明文要注意那些概括性強的段落

4、、句子，這種句子一般在首尾段。根據(jù)這些關(guān)鍵性的句段，就能迅速把握全文。文章按照總分總的關(guān)系展開說明。第1段：概述云和天氣的關(guān)系。第2-5段：介紹云的形態(tài)、變化；云上的光彩現(xiàn)象跟天氣的關(guān)系。第7段：總結(jié)全文。 完成全文的結(jié)構(gòu)條理圖：（ ）中填寫自然段序號，-填寫關(guān)鍵詞， 填寫全文結(jié)構(gòu)方式。 （ ）一、云和天氣的關(guān)系：_ 薄云：_ ( )云的形態(tài) （ ）二、看云識天氣的_ 低而厚的云：陰雨風(fēng)雪 （ ）_ （ ）三、看云識天氣的_及局限 126 25 6 招牌方法意義云的光彩晴朗 總分看云識天氣總品味語言：本文文字優(yōu)美，請同學(xué)們找出你喜歡的句子并說明理由。例句：（1）“它們有時把天空點綴得很美麗，有

5、時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆?！边\用了作比較的說明方法，突出地顯示了天氣的變化無常。小結(jié)恰當(dāng)?shù)恼f明順序能使文章層次分明，脈絡(luò)清晰。恰當(dāng)?shù)男揶o方法能使語言生動形象，使抽象的道理通俗易懂。啟示：要仔細觀察生活，培養(yǎng)探究精神?？丛谱R天氣天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻。 云往東，刮陣風(fēng)；云往西，披蓑衣。 早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來。 山戴帽，大雨到。 云吃霧下，霧吃云晴 。 黃云上下翻，將要下冰蛋。 看天象測天氣星星眨眼，有雨不遠。 日出一點紅，不雨便是風(fēng)。 地黃有風(fēng)，天黃有雨。 日落晴彩，久晴可待。 星星稠，滿街流。看物象測天氣螞蟻搬家，大雨要下。 蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。 “蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴，收網(wǎng)陰”。 蚯蚓路上爬，雨水亂如麻。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。烏鴉唱晚，風(fēng)雨不遠。老牛抬頭朝天嗅,雨臨頭。