《計算機(jī)與程序設(shè)計語言基礎(chǔ)》課程設(shè)計任務(wù)書2014年12月9日

1、“程序設(shè)計基礎(chǔ)實踐”任務(wù)書一、課程設(shè)計要求本次“程序設(shè)計基礎(chǔ)實踐”課程設(shè)計，是基于計算機(jī)與程序設(shè)計語言基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要實踐環(huán)節(jié)，其主要目的在于，通過綜合程序課程設(shè)計，培養(yǎng)和提高學(xué)生的獨立分析問題、解決實際問題的能力和計算機(jī)語言編程能力。本次課程設(shè)計時間為1周，要求每位同學(xué)在為期一周的時間段內(nèi)，獨立完成相關(guān)設(shè)計題所規(guī)定的任務(wù)（上機(jī)時數(shù)為10學(xué)時,含程序當(dāng)面驗收時間）。進(jìn)度安排建議如下：1、閱讀設(shè)計題目、任務(wù)內(nèi)容，規(guī)劃設(shè)計進(jìn)度，并進(jìn)行軟件各相關(guān)功能模塊的規(guī)劃設(shè)計。2、在Turbo C環(huán)境下，用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想進(jìn)行C語言程序設(shè)計、功能模塊調(diào)試。3、進(jìn)行課程設(shè)計報告編寫與整理。4、課程設(shè)計結(jié)束

2、時，要求進(jìn)行設(shè)計成果演示（由指導(dǎo)老師現(xiàn)場驗收相關(guān)程序運(yùn)行成果并打分）；每人須對相關(guān)電子文檔進(jìn)行整理上交（包括：程序文件、幫助說明文檔）；交課程設(shè)計報告（紙質(zhì)）一份（手工書寫稿）。二、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法結(jié)構(gòu)化技術(shù)是軟件工程中最成熟的技術(shù)之一，它包括結(jié)構(gòu)化分析方法（Structured Analysis）、結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法（Structured design）和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法（Structured Programming），簡稱為SA-SD-SP方法。它的總的指導(dǎo)思想是自頂向下、逐步求精、單入口/單出口，基本原則是抽象和功能的分解。對于較為復(fù)雜問題的大型程序開發(fā)，應(yīng)采取“自頂向下、逐步細(xì)化和模塊

3、化”的設(shè)計方法，模塊化程序設(shè)計是結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法在開發(fā)大型程序中的應(yīng)用。1、自頂向下、逐步細(xì)化、逐步求精所謂“自頂向下，逐步細(xì)化、逐步求精”就是在對于給定問題進(jìn)行透徹的了解和詳細(xì)的分析的基礎(chǔ)上，把問題分解成若干個按順序執(zhí)行的邏輯部分，稱為“模塊”。每個子任務(wù)如果仍很復(fù)雜，還可以再分解為若干個子任務(wù)。如此逐層分解，對于每個模塊的設(shè)計都采用這種“自頂向下、逐步細(xì)化”的方法，將它們分解成為基本結(jié)構(gòu)為止，就如同寫文章先擬出題目和中心內(nèi)容，再確定分為幾大部分，每一大部分又分哪幾節(jié)，每一節(jié)分為幾段，每一段包括哪幾個意思，這就是“自頂向下，逐步細(xì)化”的方法。2、菜單技術(shù)當(dāng)一個程序的規(guī)模比較龐大，層次和模塊

4、比較多時，不要每次都將所有模塊按順序執(zhí)行一遍，最好在每一層，至少在最高幾層都設(shè)一個“菜單”。為方便用戶操作，“菜單”技術(shù)已廣泛使用在計算機(jī)的系統(tǒng)軟件中，具體做法是：程序首先把各功能說明及相應(yīng)代號以菜單形式顯示在屏幕上，然后由用戶在鍵盤上輸入所選的功能代號，程序自動轉(zhuǎn)去調(diào)用相應(yīng)的功能模塊進(jìn)行處理。三、相關(guān)管理系統(tǒng)設(shè)計題的基本功能要求1、輸入添加記錄：能夠輸入、添加多條記錄到數(shù)據(jù)表中。2、顯示、查詢記錄：根據(jù)用戶要求按所給記錄關(guān)鍵字顯示、查詢一個或多個相關(guān)記錄。3、修改記錄：能對任意存在的記錄進(jìn)行修改，并能顯示修改后的數(shù)據(jù)。在正確、合理的軟件功能規(guī)劃的基礎(chǔ)上，進(jìn)行各功能模塊的設(shè)計。切忌將多個功能模

5、塊混合一起進(jìn)行調(diào)試。有關(guān)程序的參考設(shè)計框架，見附錄1。四、課程設(shè)計的課時安排課程設(shè)計時間安排計劃（按20學(xué)時計）：了解設(shè)計任務(wù)（2學(xué)時）；查資料、整體方案設(shè)計（4學(xué)時）。機(jī)房上機(jī)程序設(shè)計、調(diào)試與驗收（10學(xué)時）；寫報告（4學(xué)時）。五、成績評定要素成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔，考核標(biāo)準(zhǔn)如下：驗收程序的可用性，實用性，通用性，可擴(kuò)充性(程序設(shè)計源代碼)（40%）學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新精神（10%） 3.程序設(shè)計說明書（30%） 4.平時成績（20%）六、課程設(shè)計報告基本內(nèi)容要求（一）、封面（二）、目錄（三）、本次課題的基本內(nèi)容和要求（四）、軟件設(shè)計整體規(guī)劃及方案（五）、程序功能簡介（六）、主

6、體內(nèi)容（簡要說明總體情況，詳細(xì)介紹本人任務(wù)部分）：1、設(shè)計分析2、程序結(jié)構(gòu)流程圖3、各模塊的功能及程序說明4、相關(guān)模塊源程序5、操作方法(流程)6、試驗結(jié)果（包括輸入數(shù)據(jù)和輸出結(jié)果）7、設(shè)計體會8、參考文獻(xiàn)七、設(shè)計題（共6題 ）選題1：職工工資信息管理系統(tǒng)：（1-5號同學(xué)）調(diào)研、選擇一個典型職工信息管理案例，實現(xiàn)按月保存職工的工資數(shù)據(jù)。其中，每位職工記錄，包括編號、姓名、職務(wù)基本工資、崗位津貼、其他補(bǔ)貼、應(yīng)發(fā)工資、實發(fā)工資；扣除項目包括：所得稅、住房公基金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、職務(wù)、基本工資、獎金，工資總額。選題2：圖書信息管理系統(tǒng)：（6-10號同學(xué)）調(diào)研、選擇一個典型圖書信息管理案例

7、，實現(xiàn)圖書庫存、借閱信息管理。每本圖書的記錄信息包括：書號、書名、作者，單價、庫存數(shù)量、出版時間、出版單位、價格等。選題3：材料管理系統(tǒng)：（11-15號同學(xué)）調(diào)研、選擇一個典型倉庫材料信息管理案例，實現(xiàn)材料庫存、領(lǐng)用信息信息管理。每種材料的記錄信息，包括：編號、名稱、單價、入庫數(shù)量、庫存數(shù)量、出庫數(shù)量、保管人、進(jìn)貨時間、出貨時間和備注等。選題4：學(xué)生成績管理系統(tǒng)：（16-20號同學(xué)）調(diào)研、選擇一個典型學(xué)生學(xué)籍（成績）信息管理案例，實現(xiàn)以班為單位的學(xué)生成績信息管理。學(xué)生成績的基本信息包括：學(xué)號、姓名、五門以上課程成績、成績總分、平均成績等。選題5：設(shè)備管理系統(tǒng)：（21-25號同學(xué)）調(diào)研、選擇一個

8、典型設(shè)備信息管理案例，實現(xiàn)各基層單位的設(shè)備資產(chǎn)信息管理。每個設(shè)備的記錄信息，包括設(shè)備編號（8位數(shù)）、儀器名稱、型號規(guī)格、單價、購入日期、領(lǐng)用人、使用狀況和備注（50字）。選題6：通信錄（26號及以后同學(xué)）以班為單位進(jìn)行通訊錄信息管理。每個記錄包括：序號、姓名、性別、年齡、電話,籍貫、現(xiàn)工作單位、家庭住址、通信地址及郵編等。八、時間安排第15周1-4節(jié)5-6節(jié)7-8節(jié)9-12節(jié)星期一C設(shè)計1測控1401、1403C設(shè)計1測控1402、1403第16周1-4節(jié)5-6節(jié)7-8節(jié)9-12節(jié)星期二C設(shè)計2測控1401、1403C設(shè)計2測控1402、1403第17周1-4節(jié)5-8節(jié)星期一C設(shè)計3及驗收測控

9、1401、1403星期二C設(shè)計3及驗收測控1402、1403第18周1-4節(jié)5-8節(jié)9-12節(jié)星期五上交設(shè)計報告?zhèn)渥?-4節(jié)：8:0011:30；5-8節(jié)：14:0017:409-12節(jié)：18:3021:40第17周 課程設(shè)計驗收第18周 星期五 下午16:00前以班為單位上交設(shè)計報告附錄1：程序基本結(jié)構(gòu)頭文件說明；定義全局變量；定義、編寫輸入函數(shù)；定義、編寫顯示函數(shù)；定義、編寫修改函數(shù)；定義、編寫查找函數(shù)；定義、編寫添加函數(shù)；主函數(shù)結(jié)構(gòu)如下：main()char i;for( ; ;) 循環(huán)執(zhí)行功能菜單clrscr(); 清屏幕printf(* * * * * *Menue* * * * * *);printf(* a. Input *);printf(* b. Display *);printf(* c. Modify *);printf(* d. Find *);printf(* e. Add *);printf(* f. Exit *);printf( Please select a to f *);printf(* * * * * * * * * * *