新川2012學(xué)年第一學(xué)期期中高一物理試卷

1、新川中學(xué)2012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理試題（完卷時(shí)間90分鐘、滿分100分）注意：本試卷的重力加速度g=10 m/s2 均分70一、填空題（2分16=32分） 1、在家庭轎車的方向盤前方有一個(gè)速度計(jì)表，它顯示的是 速度；物理實(shí)驗(yàn)中光電門傳感器測(cè)量的是 速度（填“平均”或“瞬時(shí)”）。2、某人沿半徑40米的圓周走一周，人的位移大小 米；路程 米。3、用手握住一根豎直的木棍靜止在半空中，木棍受到的向上的作用力是_力，如果手對(duì)木棍的握力增大，則木棍受到的合力的大小將 _（填“變大”、“變小”或“不變”）。4、有兩個(gè)共點(diǎn)力，分力F16N，F(xiàn)28N,則它們的合力最大值是 N，當(dāng)兩個(gè)分力互相垂直時(shí)，

2、合力的大小 N。5、物體沿直線ABC運(yùn)動(dòng)，AB的距離是100m，BC的距離是80m，物體以10m/s的速度從A勻速運(yùn)動(dòng)到B，接著改用16m/s的速度從B勻速運(yùn)動(dòng)到C，物體在AB段運(yùn)動(dòng)時(shí)間是 s物體從A運(yùn)動(dòng)到C這段位移內(nèi)的平均速度 m/s。6、物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它在第2秒末和第4秒末速度之比是 ；它在第2秒內(nèi)的位移和第4秒內(nèi)位移之比是 。7、唐代大詩(shī)人李白用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描述了廬山瀑布的美景。以三尺為1 米，可估算出水落到地面時(shí)的速度大約為 _ _ m/s，下落一千尺和三千尺時(shí)的速度的之比為 _ _。8、六個(gè)共點(diǎn)力的大小如圖所示，相鄰兩個(gè)力互成角度都相同，則這六

3、個(gè)力的合力的大小 ，方向 。二、單選題（3分8=24分）1、關(guān)于位移，下述說(shuō)法中正確的是 ( )A直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小必和路程相等B若質(zhì)點(diǎn)從某點(diǎn)出發(fā)后又回到該點(diǎn)，不論怎么走位移都為零C質(zhì)點(diǎn)做不改變方向的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移和路程完全相同D兩次運(yùn)動(dòng)的路程相同時(shí)位移也必相同2、下列描述的各種運(yùn)動(dòng)不可能存在的是 ( )A.速度變化很大,加速度很小 B.速度越來(lái)越大,加速度越來(lái)越小C.速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小 D.物體通過(guò)的位移很小,路程卻很大3、關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中正確的是（ ）A滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)C相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力的作用D受靜

4、摩擦力作用的物體一定靜止4、幾個(gè)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，位移最大的是 （ ）A加速度最大的物體 B運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的物體C平均速度最大的物體 D不能確定5、為了求出樓房的高度，讓一個(gè)石子從樓頂自由下落，不計(jì)空氣阻力，測(cè)出下列那個(gè)物理量還不能計(jì)算出樓房的高度（ ）A石子落地的速度 B石子在開(kāi)始1秒內(nèi)的位移C石子在最后1秒內(nèi)的位移 D石子通過(guò)最后1米的時(shí)間；6、從高處釋放一粒小石子，經(jīng)過(guò)1秒后從同一地點(diǎn)再釋放另一粒小石子，則在它們落地之前，兩粒石子間的距離將（ ）A保持不變 B不斷減小 C不斷增大 D有時(shí)增大，有時(shí)減小7、A物體的質(zhì)量是B物體質(zhì)量的5倍，A從h高處，B從2h高處同時(shí)自由下落

5、，在落地之前，以下說(shuō)法正確的是（ ）A下落1 s末，B的速度大于A的速度 B各自下落1 m時(shí)，它的速度相同CA的加速度大于B的加速度 D下落過(guò)程中的同一時(shí)刻，A的速度大于B的速度8、一個(gè)物體靜止在水平地面上，如圖所示，外力F大小不變從水平向右逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)180的過(guò)程中，物體始終靜止，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A地面給物體的支持力一直減小B地面給物體的摩擦力一直減小C支持力和摩擦力都是先減小后增大 D支持力和摩擦力都是先增大后減小三、作圖題（2+2+2+4=10分）1、物體沿順時(shí)針?lè)较驈腁點(diǎn)運(yùn)動(dòng)半周，畫(huà)出它的位移矢量；1題圖 2題圖 3題圖2、物塊以一定速度沖上粗糙斜面，畫(huà)出物塊受力分析圖（把物塊看

6、作質(zhì)點(diǎn)）。3、光滑球靜止于水平地面和斜檔板之間，畫(huà)出球的受力分析圖（把球看作質(zhì)點(diǎn)）。4、小張同學(xué)放學(xué)后步行回家（視為勻速），途中突然下起雨來(lái)，于是在路邊的公交站點(diǎn)躲了一會(huì)雨，待雨小了些后，小張又快速跑步回家（視為勻速）。請(qǐng)將整個(gè)過(guò)程用s-t圖和v-t圖定性地描述出來(lái)。（假設(shè)學(xué)校、公交站點(diǎn)、小張家都位于一條平直公路沿線）四、實(shí)驗(yàn)題（4+4+4=12分）1、用位移傳感器測(cè)定小車沿斜面下滑的加速度，某次實(shí)驗(yàn)中在計(jì)算機(jī)上獲得的v-t圖像如圖，小車在AB段的運(yùn)動(dòng)可以近似看作 運(yùn)動(dòng)，小車在AB段的加速度大小為 m/s2。2、在驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中有三個(gè)步驟如下：(1)在水平放置的木板上固定一張白紙，

7、把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)繩套，通過(guò)細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)（已調(diào)零）互成角度地拉橡皮筋，使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2。(2)在白紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F。(3)只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉動(dòng)橡皮筋，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和細(xì)繩套的方向。以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏，任選兩個(gè)指出錯(cuò)誤或疏漏（三個(gè)都回答取前兩個(gè)）。(1)中是 ；(2)中是 ；(3)中是 ；3、如圖，一位同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)30cm的直尺，另一位同學(xué)手放在直尺下端，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住直尺，當(dāng)上面同學(xué)松開(kāi)直尺讓其自由下落時(shí)，另一位同學(xué)立即

8、用手抓住直尺，記錄的數(shù)據(jù)如圖。重復(fù)以上步驟，現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間，得到以下數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)為直尺下落的高度，單位：cm） 同學(xué) 第一次 第二次 第三次 A 23 17 15 B 25 20 22 C 21 16 12請(qǐng)問(wèn)：（1）A、B、C三位同學(xué)中反映最快的是 同學(xué)。（2）就A同學(xué)而言，他的最快反應(yīng)時(shí)間是 秒。五、計(jì)算題（7+7+8=22分）1、一列車全長(zhǎng)200米，前進(jìn)方向上有一架橋長(zhǎng)100米。列車從距橋頭100米處由靜止開(kāi)始以2米/秒2 的加速度起動(dòng)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。求：整列列車通過(guò)大橋的時(shí)間？2、物體從地面上空320米高處自由下落，不計(jì)空氣阻力，求：中間2秒鐘的平均速度大??？3、甲車以加速度3 m/s2 由靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙車于2s后在同一地點(diǎn)由靜止開(kāi)始，以加速度4 m/s2 作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，兩車的運(yùn)動(dòng)方向相同。求：在乙車追上甲車之前，兩車距離的最大值是多少？ 答案填空題32分1、瞬時(shí) 瞬時(shí) 2、0 =251.2 3、靜摩擦力 不變 4、14 105、10 12 6、1:2 3:7 7、141.42 8、6F