三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-28＊棗核-(48頁(yè))人教部編版

1、棗核部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)28 同學(xué)們，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位朋友，他只有一個(gè)棗核那么小，他的名字叫“棗核”。別看他人長(zhǎng)得小，但是非常機(jī)智勇敢。 讀課文，疏通生字詞，說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事。 這篇民間故事記敘了棗核幫助百姓從官府簽回牛、驢，并懲罰縣官的故事。生字讀寫(xiě)我會(huì)讀棗核夫妻爹爹漲紅扶犁折騰困得很牲口官府善罷甘休多音字折zhsh折騰折磨漲zhnzhn漲紅漲潮zh枝折花落h核妻爹勤犁qdiqnlzh折困牲府罷knshnfb生字歸類(lèi)左右 結(jié)構(gòu)上下 結(jié)構(gòu)核折牲漲妻爹犁罷包圍 結(jié)構(gòu)團(tuán)半包圍 結(jié)構(gòu)府識(shí)字方法熟字加偏旁：父+多=爹利+牛=犁口+木=困牛+生=牲廣+付=府四+去=罷木+亥=核連一連果然爭(zhēng)辯大

2、搖大擺善罷甘休形容走路挺神氣、滿(mǎn)不在乎的樣子。輕易罷休，多用于否定句。爭(zhēng)論，辯論表示事情的結(jié)果與所料所說(shuō)相符。反義詞愁喜勤快懶惰聰明愚蠢勤快懶惰近義詞爭(zhēng)辯爭(zhēng)論鬧騰折騰驚慌慌張照顧照料 這個(gè)故事為什么要以棗核為題呢，棗核是什么呢又有哪些特點(diǎn)？ 課文是圍繞棗核的來(lái)歷，棗核的聰慧和機(jī)智勇敢以及幫助村民智斗縣衙來(lái)寫(xiě)的。 古時(shí)候在山腳下的村莊里有一戶(hù)人家，家里夫妻倆每天盼望著要個(gè)小孩，常常嘆氣說(shuō)有個(gè)棗核那么大的孩子也好哇，沒(méi)想到?jīng)]多久果然生了一個(gè)棗核那么大的孩子。夫妻倆歡喜的很，給孩子取了個(gè)名叫“棗核”。來(lái)歷特點(diǎn) 棗核說(shuō)：“爹、娘，你們不用愁，別看我人小，一樣能做事情?！比诵∽孕?.讀課文第13自然段，

3、把表現(xiàn)棗核勤勞的句子畫(huà)出來(lái)。 棗核很勤快，天天干活，學(xué)了許多本領(lǐng)。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多，因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。 棗核雖然人特別小，他不光能做一般人能做的事情，還能做一般人干不了的事情。他做了什么了不起的事情呢？1.讀課文第413自然段，思考下面問(wèn)題。（1）棗核做了一件什么了不起的事？ 把官府趕走的牲口全部偷偷地趕回來(lái)了。被官府抓去后，和縣官斗智斗勇，由于人特別小，官府最后奈何不了他，縣官反而挨了打。（2）說(shuō)說(shuō)棗核智斗縣衙的故事？起因：經(jīng)過(guò)：高潮與結(jié)局：衙役把牛、驢都牽走了。棗核趕回牲口。棗核智斗縣官。（3）說(shuō)說(shuō)棗核是如何智斗縣官的？ 衙役們打這面

4、，棗核蹦到那面去，打那面棗核蹦到這面來(lái)，怎么也打不著。 棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千那衙役一棍子打下去，沒(méi)打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦。（4）說(shuō)說(shuō)棗核是如何趕回牲口的？ 等衙役們睡著了，棗核解開(kāi)韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。 鬧騰了一陣，衙役們什么也沒(méi)搜著，剛剛躺下，又聽(tīng)到了吆喝聲課剛躺下，又聽(tīng)到吆喝聲。折騰了大半夜 這時(shí)候棗核從驢耳朵里跳了出來(lái)，把門(mén)打開(kāi)，趕著牲口回到了村子。（4）課文哪些地方寫(xiě)得生動(dòng)有趣？找一找，說(shuō)一說(shuō)為什么有趣。 等衙役們睡著了，棗核解開(kāi)韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。 衙役們拿鐵鏈來(lái)綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來(lái)，站在那里哈哈大笑。棗核：鎮(zhèn)定自若衙役： 反襯了棗核的神奇，增添了故事的諷刺效果。無(wú)可奈何棗核和縣官分別是什么樣的人？棗核：勤快、聰明、勇敢縣官：