2022年安徽省蕪湖市無為縣達標名校中考化學(xué)五模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是A用膠帶粘合破損書畫 B用白醋泡制軟皮雞蛋C用鋼絲球擦除灶具污漬 D用汽油清洗衣服油污2正確的實驗操作對實驗結(jié)果十分重要。下列實驗操作錯誤的是A熄滅酒精燈B監(jiān)控氧氣流速C稱量氫氧化鈉固體D驗證燃燒條件3化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項是A對化

2、學(xué)資源的認識B對化學(xué)元素的認識用塑料來代替鋼制造汽車零部件合成橡膠、合金都屬于合成材料氫氣是21世紀最理想的能源，但目前未能廣泛使用地殼中含量最多的金屬元素是鋁目前使用最多的金屬是鐵稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用與保護C化學(xué)中常見的“三”D化學(xué)與人體健康煤、石油、天然氣三大化石燃料CO、NO2、SO2三種污染性氣體原子、中子、電子構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子煤氣泄漏先打開排氣扇缺鐵會引起貧血癥甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品可以食用AABBCCDD4 “歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是A有機物是含碳元素的化合物，則CO屬于有機物B氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體

3、前都需驗純C催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)5今有下列四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其說法正確的是A它們表示了四種元素B表示陽離子C表示金屬元素D表示的是陽離子6下列實驗中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（ ）A和B和C和D和7下列過程中主要只涉及物理變化的是A濃硫酸使白紙變黑B烹飪陜州十碗席C生石灰遇水變成熟石灰D用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑8下列說法正確的是AH2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)中都含有兩個氫原子B鐵和鋅都是人體必需的微量元素C化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)

4、一定相同D我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的9現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 （）實驗順序?qū)嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象甲 + 乙有氣泡生成甲 + 丙有沉淀生成丙 + 丁有沉淀生成乙 + 丙沒有現(xiàn)象發(fā)生ACaCl2BAgNO3CHClDNa2CO310下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）A水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C水中有異味時可加入活性炭除味 D可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是A、B、C三種物質(zhì)

5、的溶解度曲線，回答下列問題：A、B兩種物質(zhì)在_時溶解度相同。將t3時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_。t2時，將三種物質(zhì)各：ag分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液后，則a的取值范圍是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)與環(huán)境息息相關(guān)，回答下列問題: 在地球.上二氧化碳的含量比煤、石油和天然氣的總和還多數(shù)倍。在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素CO(NH2)2是固定和利用二氧化碳的成功范例。(1)上述途徑合成尿素(生成物中還有水)的反應(yīng)可以解決的主要環(huán)境問題是_。(2)若按上述方法生產(chǎn)120萬噸尿素，最多可固定二氧化

6、碳多少萬噸_?(3)尿素CO(NH2)2分子中各元素的質(zhì)量比C:O:N:H=_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13今年央視3-15晚會曝光了“電子煙”的危害。抽樣產(chǎn)品產(chǎn)生的煙霧中，甲醛含量是我國居室內(nèi)空氣中甲醛最高容許濃度的數(shù)十倍甚至上百倍。除吸煙外，請舉例說明你身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象_（寫出一種即可）。從燃燒的條件思考，為什么隨意丟棄未熄滅的煙頭，有可能會引發(fā)火災(zāi)_？14碳酸氫鈉又稱酸式碳酸鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途。碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。下列有關(guān)碳酸氫鈉和碳酸鈉的敘述中，不

7、正確的是_（填序號）。A 碳酸氫鈉是醫(yī)療上治療胃酸過多的藥劑之一B 碳酸氫鈉在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的主要成分C 碳酸鈉是小蘇打和純堿的主要成分D 碳酸氫鈉是制造飲料時的一種常用原料五、探究題（本大題共2小題，共13分）15請你參與以下2個實驗探究活動并回答其中的問題。 SO2和Cl2均能將濕潤的有色物質(zhì)漂白成無色物質(zhì)。某興起小組為驗證SO2和Cl2的漂白性，設(shè)計了如下方案（尾氣處理裝置未畫出）。如下圖所示，通入干燥的Cl2后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲中紅色布條不褪色，乙中紅色布條褪色了，此實驗中控制的變量是_，該實驗中發(fā)生了“Cl2H2OHClHClO”反應(yīng)，若要說明HClO具有漂白性，需要補充的實驗是_。

8、將乙中的布條取出烘干，發(fā)現(xiàn)未變?yōu)樵瓉淼募t色，說明HClO漂白性是_（填“可恢復(fù)的”或“不可恢復(fù)的”）。如圖丙所示，向品紅溶液中通停止通氣體，加熱試管，發(fā)現(xiàn)試液又變?yōu)榧t色，說明SO2漂白的反應(yīng)原理與Cl2漂白的反應(yīng)原理是_（填“相同的”或“不同的”）如圖丁所示，將干燥的Cl2和SO2按分子數(shù)之比1:1混合，通入石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅，卻不褪色。試用化學(xué)反應(yīng)方程式作出解釋（已知：生成物中氯元素顯1價，硫元素顯6價）：_。 Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水，其原理是利用Fe2和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分，現(xiàn)運用該方法降解有機污染物p-CP，探究有關(guān)因素對降解反應(yīng)速

9、率的影響。實驗探究：控制p-CP的初始濃度相同，實驗溫度恒定在25或者40（其余實驗條件見下表），設(shè)計如下對比試驗。 請完成以下實驗設(shè)計表（表中不要留空格）實驗編號實驗?zāi)康臏囟萷H濃度/（mgL-1）H2O2Fe2為提供參照25320416.8探究溫度對降解反應(yīng)速率的影響_20416.8_251020416.8實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖實驗、表明溫度的升高，降解反應(yīng)速率_。實驗發(fā)現(xiàn)，溫度過高時，降解反應(yīng)較難發(fā)生，請從 Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因（用化學(xué)方程式解釋）：_。實驗得出的結(jié)論是：pH等于10時，_。為測定不同時間內(nèi)有機物降解的濃度，需在不同時間從反應(yīng)器

10、中取樣，并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來。根據(jù)上圖中的信息，給出一種迅速停止反應(yīng)的方法：_。16某小組對“化學(xué)紅綠燈”實驗感興趣，進行以下實驗，探究溫度和靛藍胭脂紅溶液濃度對變色所需時間的影響。靛藍胭脂紅是一種指示劑；向靛藍胭脂紅和氫氧化鈉的混合液（綠色）中，加入葡萄糖，靜置時靛藍胭脂紅與葡萄糖逐步反應(yīng)，而產(chǎn)物在振蕩時又能與空氣中的氧氣反應(yīng)，再逐步轉(zhuǎn)化成靛藍胭脂紅。顏色變化可循環(huán)多次，過程如下：在錐形瓶中分別加入表中試劑，充分混合后，溶液為綠色。靜置，觀察并記錄。實驗序號0.1%靛藍胭脂紅溶液體積/ mL2%氫氧化鈉溶液體積/ mL18%葡萄糖溶液體積/ mL水體積/ mL溫度/變色時間/

11、s綠紅紅黃合計 1070 10102017881259 1070101040222143 10701010606511 2070100 40212748 57010 x4025530注：所用溶液的密度均按1 g/mL計。靛藍胭脂紅的化學(xué)式為C16H8N2Na2O8S2，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_。實驗中，x =_mL。實驗的結(jié)論是_。能證明靛藍胭脂紅溶液濃度對變色所需時間有影響的實驗是_（填序號）。上述實驗循環(huán)多次后，當葡萄糖完全反應(yīng)后，再經(jīng)充分振蕩、靜置后，溶液顏色最終為_。除上述實驗探究的因素外，還可能有的影響因素是_（寫出一條即可）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B

12、【解析】A、用膠帶粘合破損書畫沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；B、用白醋泡制軟皮雞蛋是白醋與雞蛋皮碳酸鈣反應(yīng)的過程，是化學(xué)變化，正確；C、用鋼絲球擦除灶具污漬沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；D、用汽油清洗衣服油污是利用了汽油的溶解功能，是物理變化，錯誤。故選B。2、C【解析】A、熄滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，操作正確，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，密度比空氣大，通過觀察氣泡產(chǎn)生的快慢，可以監(jiān)控氧氣的流速，不符合題意；C、用托盤天平稱量藥品應(yīng)“左物右碼”，而且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，操作錯誤，符合題意；D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，銅片

13、上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣（或空氣），不符合題意。故選C?！军c睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物 （2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。3、B【解析】A、根據(jù)塑料可用來制造汽車零部件；合金屬于金屬材料；氫氣是最理想的燃料解答；B、根據(jù)地殼中元素的含量；目前使用最多的金屬是鐵，應(yīng)合理利用和保護不可再生資源解答；C、根據(jù)三大化石燃料；CO、NO2、SO2是三種污染性氣體；構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答；D、根據(jù)煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸，化學(xué)元素與人體健康的知識解答?！驹斀狻緼、可用塑料來代替鋼制造汽車零部件，正確；合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金

14、屬材料，錯誤；氫氣是21世紀最理想的能源，但目前未能廣泛使用，正確；故選項不完全正確；B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁；正確；目前使用最多的金屬是鐵，正確；稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用與保護，正確，故選項完全正確；C、煤、石油、天然氣是三種化石能源，正確；CO、NO2、SO2是三種污染性氣體，正確；分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒，錯誤；故選項不完全正確；D、煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸，打開排氣扇時會產(chǎn)生電火花，故錯誤。缺鐵會引起貧血癥，正確；甲醛有毒，甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用，正確；故選項不完全正確；故選：B。【點睛】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識，題目難

15、度不大，但是考查的很全面，要求同學(xué)們加強對基礎(chǔ)知識的掌握，以便靈活應(yīng)用。4、B【解析】A、有機物是含碳元素的化合物，CO雖然是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無機物相似，是無機物，該選項說法不正確；B、氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純，該選項說法正確；C、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如既不是反應(yīng)物也不是生成物的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量也不變，該選項說法不正確；D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，該選項說法不正確。故選：B。5、C【解析】A、根據(jù)不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，

16、屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故A錯誤；B、在中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為鎂原子，故B錯誤；C、粒子的質(zhì)子數(shù)是11，屬于鈉元素，是金屬元素，故C正確；D、粒子中，質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故D錯誤。故選C。6、B【解析】在做過濾實驗時，玻璃棒起引流作用；在蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體因局部受熱而飛濺；在配置溶液的實驗中，玻璃棒的作用是攪拌，加速物質(zhì)的溶解；在測定溶液pH值時，是用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，起蘸取液體的作用。所以的作用相同，都是攪拌。故選B。7、D【解析】A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性，將白紙脫水，屬于化學(xué)變化

17、，不符合題意；B、烹飪陜州十碗席，做飯過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑，只是將其浸泡出汁液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】A、H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)是由對應(yīng)的分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、對于H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)，其每個分子中都含有兩個氫原子，故該選項的說法錯誤；B、鐵和鋅都是人

18、體必需的微量元素，缺鐵會造成缺鐵性貧血，缺鋅會影響智力發(fā)育等，故該選項的說法正確；C、化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)不一定相同，例如氦與氖均為惰性氣體元素，它們的原子的最外層電子數(shù)不相同，故該選項的說法錯誤；D、鉛筆筆芯是由石墨制成的，故該選項的說法錯誤；故選B?！军c睛】本題考查了構(gòu)成物質(zhì)的微粒、化學(xué)式的意義、元素與人體健康、最外層電子數(shù)與元素的性質(zhì)的關(guān)系、常見碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途，難度不大。9、D【解析】將這四種物質(zhì)兩兩反應(yīng)：氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體。根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象：甲 +

19、乙有氣泡生成，說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙 + 丙沒有現(xiàn)象發(fā)生，說明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。10、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物，能加速懸浮雜質(zhì)沉降，正確；B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，過濾只能除掉水中的難溶性固體，不能除掉可溶性物質(zhì)，水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度，錯誤；C. 活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素異味，水中有異味時可加入活性炭除味，正確；D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì)，正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、t2 BAC 20a40 【解析】（1）由溶解度曲線可知，A、B兩種物質(zhì)在t2時溶解度相

20、同。（2）A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以降溫過程中，A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量減小，C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，在t1時B的溶解度大于A，A的溶解度大于C在t3時的溶解度。故將t3時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：BAC。故答案為BAC；（3）t2時，將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，結(jié)合溶解度曲線可知，C形成的是飽和溶液，A、B形成的是不飽和溶液，則a的取值范圍是：20a40。故答案為20a40；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、溫室效應(yīng) 88萬噸 3：4：7：

21、1 【解析】（1）在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素來固定和利用二氧化碳，可以減少二氧化碳的含量，解決溫室效應(yīng)的問題；（2）在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素CO(NH2)2的化學(xué)方程式為：設(shè)最多可固定二氧化碳的質(zhì)量為x x=88萬噸；（3）尿素CO(NH2)2分子中各元素的質(zhì)量比：C：O：N：H=12：16：（142）：4=3：4：7：1。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、垃圾不集中處理，就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體（合理即可） 煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃

22、燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發(fā)了火災(zāi) 【解析】（1）除吸煙外，身邊有很多污染空氣的現(xiàn)象，如：工廠每天排出很多的廢氣；汽車每天排放大量的尾氣；垃圾不集中處理，就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體等；故填：垃圾不集中處理，就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體（合理即可）（2）從燃燒的條件思考，隨意丟棄未熄滅的煙頭，煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發(fā)了火災(zāi)；故填：煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發(fā)了火災(zāi)【點睛】注意

23、掌握燃燒的三個條件：可燃物、空氣、溫度達到可燃物著火點。14、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 C 【解析】碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。A碳酸氫鈉是醫(yī)療上治療胃酸過多的藥劑之一，故選項說法正確。B碳酸氫鈉在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的主要成分，故選項說法正確。C碳酸鈉是蘇打和純堿的主要成分，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故選項說法錯誤。D碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，是制造飲料時的一種常用原料，故選項說法正確。故答案為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；C。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、水

24、鹽酸和紅布條的實驗 不可恢復(fù)的 不同的 SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl 40 3 探究pH對降解反應(yīng)速率的影響 增加 2H2O22H2O+O2 反應(yīng)速率趨向于零 將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH為10 【解析】（1）從Cl2與H2O 反應(yīng)生成HCIO分析；（2）二氧化硫能夠與有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì)，因而具有漂白性，該無色化合物具有不穩(wěn)定性，受熱容易分解，恢復(fù)為原來的顏色；（3）氯氣具有強氧化性，二氧化硫具有還原性，二者能按1：1發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成沒有漂白性的氯化氫和硫酸而使氣體失去漂白性。（1）對比實驗的基本思想是控制變量法，可以在溫度相同時，變化濃度，或者

25、在濃度相等時，變化溫度；（2）根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)來回答；（3）（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)內(nèi)容進行分析；【詳解】（1）甲中布條是干燥的，乙中布條是濕潤的，兩者的區(qū)別是有無水，故此實驗中控制的變量是水；Cl2+H2OHCl+HClO，所以需要設(shè)計一個實驗在一個紅色布條上滴加鹽酸，布條無變化，排除氯化氫的漂白性，就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸；將乙中的布條取出烘干，發(fā)現(xiàn)未變?yōu)樵瓉淼募t色，說明次氯酸的漂白是不可恢復(fù)的，；故填：水；鹽酸和紅布條的實驗；不可恢復(fù)的；（2）向品紅溶液中通入二氧化硫，發(fā)現(xiàn)品紅褪色了，說明二氧化硫具有漂白性，原因是二氧化硫與有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì)，停止通氣體，加熱試管，發(fā)現(xiàn)溶液又變?yōu)榧t色，說明該無色化合物具有不穩(wěn)定性，受熱容易分解，加熱后溶液恢復(fù)顏色，說明SO2的漂白是可恢復(fù)的，與Cl2漂白的反應(yīng)原理不相同；故填：不同的；（3）氯化氫和硫酸沒有漂白性，氯氣有強氧化性，二氧化硫有還原性，二者能按1：1發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使氣體失去漂白性，反應(yīng)方程式是SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl；故填：SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl。（1）對比實驗的基本思想是控制變量法，溫度相同時，變化濃度，在濃度