七年級語文寒假作業(yè)質(zhì)量檢測試卷新人教版

1、寒假作業(yè)七年級質(zhì)量檢測試卷語 文（滿分：50分）題 號一二總 分得 分得 分評卷人一、積累和運用（共7小題，計23分）1下列各組詞語中，加點字的讀音有錯的一組是( )(3分)A.嫩芽(nn) 龜裂(gu) 膝蓋(x)B.霎時(sh) 臉頰(ji) 菡萏(dn)C.憔悴(qio) 絮叨(x) 暴怒(n)D.粼粼(ln) 拆散(chi) 匿笑(n)2下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是( )(3分)A.分歧 取絕 央求 各得其所B.癱瘓 訣別 陲打 喜出望外C.爛漫 覆蓋 繁雜 絮絮叨叨 D.禱告 遮蔽 姊妹 自做主張3下列加點的詞語適用不正確的一項( )(3分)A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦

2、地汲取知識，使自己學識淵博。B.大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。C.川劇，顧名思義，就是流行于四川的地方戲。D.江西婺源的風景獨特優(yōu)美，游客來到這里無不閑情逸致。4下列句子沒有語病的一項是( )(3分)A.只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個燦爛的明天。B.由于母親對我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D.誰能否認李時珍沒有對中國的醫(yī)學事業(yè)做出過巨大的貢獻呢？5給空缺處選填語句，最恰當?shù)囊豁検? )(3分)云雀猛地從香樟樹上飛起，_，往朝霞萬里的高空飛旋。A.仿佛利箭般離弦 B.如同猛虎般出山C.像陀螺樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) D.好似炮

3、彈樣出膛6對下面語段概括最恰當?shù)囊豁検? )(3分)成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，是漢語詞匯系統(tǒng)中的精華。我們應(yīng)該善待這份遺產(chǎn)。從較高層次的要求說，要 積極研究它，挖掘它的深刻內(nèi)涵，探討如何在新的時代將它發(fā)揚光大。從較低層次的要求說，要正確的理解它，使用它，然而，我們許多人連這起碼的要求也做不到。生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。A.成語是文化遺產(chǎn)，是漢語詞匯系統(tǒng)中的精華。B.我們應(yīng)該善待成語這份遺產(chǎn)。C.我們要正確的理解和使用成語。D.生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。7經(jīng)典詩文默寫（5分）_ ，云從窗里出。 （吳均山中雜詩）_ ，思君不見下渝州。 （李白峨眉山月歌）正是江南好風景，_ 。 （杜甫江

4、南逢李龜年）馬上相逢無紙筆，_ 。 （岑參逢入京使）_ ，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。 （趙翼論詩）得 分評卷人二、閱讀下面文章，完成815題（計27分）一張安穩(wěn)的睡床（14分）他們或許是這個城市最先感到天氣轉(zhuǎn)冷的一群人。霜降過后的某個中午，在北京城鐵知春路站附近小路邊，一對年輕男女對坐于路沿兩側(cè)。他們把頭深埋進膝蓋，乍一看，仿佛剛結(jié)束了一場爭吵的情侶。然而當你悄悄走近，你會聽到勻凈的呼吸和輕微的鼻鼾。她身上，還穿著附近餐館的白色工作服。他手邊，還放著隔壁工地的黃色安全帽。勞作了整個上午，他們在北方深秋一天里最溫暖的時刻，疲憊睡去。與路人偶然見到的這個場景相似，近日，一組由專業(yè)攝影師拍攝的照片引起熱議。這

5、組照片被命名為“中國睡美人”，發(fā)布照片的網(wǎng)站編輯寫道：“中國正試圖通過辛勤工作來使自己成為世界上最強大最富有的國家。只是有的時候，他們似乎需要休息一下。”在這組照片中，你會看到水果販子睡在堆積如山的柚子里，菜農(nóng)在冬瓜壘成的“墻”邊小憩，修路工人在冰冷的鐵軌旁小憩，而一位養(yǎng)鴨人則直接睡倒在水塘邊的空地上鴨群以他為圓心圍成一圈，好像給他“站崗”。有的人看完了或許會發(fā)笑，為那些奇異的臥榻和古怪的睡姿；有的人卻泛起一陣心酸，為那些暴露在烈日下、浸透在汗水中的睡眠；更多的人則會油然而生感動；這些疲憊的人，正欲乘上一列奔馳的列車，朝著夢想而去，不知停歇。事實上，早在2002年到2009年，德國人貝爾恩德哈

6、格曼就曾拍過“睡覺的中國人”。在華工作的七年間，他印象最深的就是“中國速度”。他把鏡頭對準保安、司機、建筑工人等普通勞動者，為他們“每周7天、一天24小時”的干勁而激動。當人們驚嘆于中國高速的發(fā)展變化時，那些隨意發(fā)生在街道邊、小攤上、板車里的夢境被輕易地遺忘了。它們本該是構(gòu)成這個國家宏大夢想的一個個具體表達，它們的主人才是這個國家真正的“造夢者”。然而許多時候，這些人因為疲勞，來不及找個安穩(wěn)的睡床，就已沉沉睡去。拍攝者從未覺得這種“哪兒都能睡”的行為有什么不體面，即使在公共場合打呼嚕，即使睡眠條件再惡劣。在他看來，疲勞的時候就會打瞌睡，人們都一樣。況且，照片中隨意睡著的人不是無家可歸、無榻可棲

7、者，而是醒來就要馬上投入工作的勞動者。他甚至欣賞這一點，認為“處事靈活”是中國社會的一種文化。這當然并不僅僅事關(guān)“靈活”。如果睡覺不再是必需品，而只是一種消遣，那么試想，這群人中會有多少人放棄睡眠，寧愿夜以繼日地奔忙？在那些古怪的睡姿和奇異的臥榻背后，是為改變命運和追求美好生活的全部辛勞。在照片中，建筑工人的臥榻磚塊、水泥、鋼筋，也許馬上就要撐起高樓大廈，但其建造者卻往往只能是仰望著，而非分享著。用自己的奮斗努力活著，這充滿尊嚴。然而象征工人身份的安全帽，只能為他們遮擋陽光，卻難以為他們帶來足夠的體面和尊嚴。一覺醒來，現(xiàn)實照進夢想，他們看到的只有遠去的冒著濃煙的列車。這些疲憊的身軀僅僅需要在這

8、趟列車上擁有一張安靜的臥榻讓啟程者不必膽怯，讓跋涉者得以休憩，讓漂流者夢見未來。8文章開頭寫道：“他們或許是這個城市最先感到天氣轉(zhuǎn)冷的一群人?！睆摹斑@個城市最先感到天氣轉(zhuǎn)冷”來看，本文所寫的“這群人”的共同特點是什么？(3分)_9下面的句子表達了作者對普通勞動者深深的同情，結(jié)合句中加點字部分說說這種情感是怎樣表達出來的。(3分)一覺醒來，現(xiàn)實照進夢想，他們看到的只有遠去的冒著滾滾濃煙的列車。_10文中寫道：“拍攝者從未覺得這種哪兒都能睡的行為有什么不體面?！睘槭裁雌胀▌趧诱哌@種行為沒有什么不體面？請依據(jù)文本內(nèi)容分條概括。(5分)_11結(jié)合全文，說說作者以“一張安穩(wěn)的睡床”為題表達了什么愿望。(

9、3分)_漢字書法之美自序（13分）文/蔣 勛漢字書法的練習，大概在許多華人心中都保有很深刻的印象。以我自己為例，童年時期跟兄弟姐妹在一起相處的時光，除了游玩嬉戲，竟然有一大部分時間是圍坐在同一張桌子寫毛筆字。寫毛筆字從幾歲開始？回想起來不十分清楚了。好像從懂事之初，三、四歲開始，就正襟危坐，開始練字了。“上”、“大”、“人”，一些簡單的漢字，用雙鉤紅線描摹在九宮格的練習簿上。我小小的手，筆還拿不穩(wěn)。父親端來一把高凳，坐在我后面，用他的手握著我的手。我記憶很深，父親很大的手掌包覆著我小小的手。毛筆筆鋒，事實上是在父親有力的大手控制下移動。我看著毛筆的黑墨，一點一滴，一筆一劃，慢慢滲透填滿紅色雙鉤

10、圍成的輪廓。父親的手非常有力氣，非常穩(wěn)定。我偷偷感覺著父親手掌心的溫度，感覺著父親在我腦后均勻平穩(wěn)的呼吸。好像我最初書法課最深的記憶，并不只是寫字，而是與父親如此親近的身體接觸。一直有一個紅線框成的界線存在，垂直與水平紅線平均分割的九宮格，紅色細線圍成的字的輪廓。紅色像一種“界限”，我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍，九宮格使我學習“界限”、“紀律”、“規(guī)矩”。童年的書寫，是最早對“規(guī)矩”的學習。“規(guī)”是曲線，“矩”是直線；“規(guī)”是圓，“矩”是方。大概只有漢字的書寫學習里，包含了一生做人處事漫長的“規(guī)矩”的學習吧！學習直線的耿直，也學習曲線的婉轉(zhuǎn)；學習“方”的端正，也學習“圓”的包容。

11、東方亞洲文化的核心價值，其實一直在漢字的書寫中。最早的漢字書寫學習，通常都包含著自己的名字。很慎重地，拿著筆，在紙上，一筆一劃，寫自己的名字。彷佛在寫自己一生的命運，凝神屏息，不敢有一點大意。一筆寫壞了，歪了、抖了，就要懊惱不已。不知道為什么“蔣”這個字上面有“艸”？父親說“蔣”是茭白，是植物，是草本，所以上面有“艸”。“勲”的筆劃繁雜（簡體字為“勛”），我很羨慕別人姓名字劃少、字劃簡單。當時有個廣播名人叫“丁一”，我羨慕了很久。羨慕別人名字的筆劃少，自己寫“勳”的時候就特別不耐煩，上面寫成了“動”，下面四點就忘了寫。老師發(fā)卷子，常常笑著指我“蔣動”。老師說：那四點是“火”，沒有那四點，怎么“

12、動”起來。我記得了，那四點是“火”，以后沒有再忘了寫，但是“勛”寫得特別大。在格子里寫的時候，常常覺得寫不下去，筆劃要滿出來了，那四點就點到格子外去了。長大以后寫晉人的“爨寶子”，原來西南地方還有姓“爨”的，真是慶幸自己只是忘了四點“火”。如果姓“爨”，肯定連“火”帶“大”帶“林”一起忘寫。寫“爨寶子碑”寫久了，很佩服書寫的人，“爨”筆劃這么多，不覺得大，不覺得煩雜；“子”筆劃這么少，這么簡單，也不覺得空疏。兩個筆劃差這么多的字，并放在一起，都占一個方格，都飽滿，都有一種存在的自信。長大以后寫書法，最不敢寫的字是“上”、“大”、“人”。因為筆劃簡單，不能有一點茍且，要從頭慎重端正到底?，F(xiàn)在知道

13、書法最難的字可能是“一”。弘一的“一”，簡單、安靜、素樸，極簡到回來安份做“一”，是漢字書法美學最深的領(lǐng)悟吧！大部分的人可能都忘了兒童時書寫名字的慎重端正，一絲不茍。隨著年齡增長，隨著簽寫自己的名字次數(shù)越來越多，越來越熟練，線條熟極而流滑。別人看到贊美說：你的簽名好漂亮。但是自己忽然醒悟，原來距離兒童最初書寫的謹慎、謙虛、端正，已經(jīng)太遠了。父親一直不鼓勵我寫“行”寫“草”，強調(diào)應(yīng)該先打好“唐楷”基礎(chǔ)。我覺得他太迂腐保守。但是他自己一生寫端正的柳公權(quán)“玄秘塔”，我看到還是肅然起敬。也許父親堅持的“端正”，就是童年那最初書寫自己名字時的慎重吧?。ㄟx自漢字書寫之美，有刪改）【注】九宮格：我國書法史上

14、臨帖寫仿的一種界格，又叫“九方格”，即在紙上畫出若干大方框，再于每個方框內(nèi)用“井”字分出九個小方格，以便對照法帖范字的筆畫部位進行練字。動：“動”的繁體字。爨寶子：人名。后文的“爨寶子碑”是東晉碑刻。弘一：人名。12文章回憶童年漢字書法練習，主要寫了哪兩方面內(nèi)容？“我”從中悟出了哪些道理？請分別概括。(4分)_13賞析文中畫線句子。(3分)_14結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析父親的形象。(2分)_15閱讀文章后，你體會到了作者怎樣的情感？你對漢字書法之美有了哪些認識？請概述。(4分)_2016年寒假作業(yè)七年級質(zhì)量檢測試卷語文參考答案一、積累與運用：1A 2C 3D 4A 5C 6B7鳥向檐上飛、夜發(fā)清

15、溪向三峽、落花時節(jié)又逢君、憑君傳語報平安、江山代有才人出二、閱讀：8因為工作極度疲勞而露天睡覺。(圍繞“工作辛苦疲勞”和“露天睡覺”回答即可)9用“冒著濃煙的列車”比喻社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，列車“遠去”而勞動者還在原地，生動形象地寫出了普通勞動者雖然付出了艱辛勞動，卻未能分享到社會經(jīng)濟高速發(fā)展的成果，依然處境艱難，從而表達了作者對勞動者的同情。10他們承受著繁重的勞動，人疲勞的時候就會打瞌睡，況且他們醒來馬上就要投入工作，這也是他們處事靈活的體現(xiàn)，沒有什么不體面。他們在為改變命運和追求美好生活而努力奮斗，沒有什么不體面。他們在辛苦勞動后沒有分享到經(jīng)濟發(fā)展的成果，只能如此，沒有什么不體面。11作者希望能讓普通勞動者更多地分享到社會經(jīng)濟發(fā)展的成果，讓他們過上體面而有尊嚴的生活。12內(nèi)容：父親教“我”寫毛筆字；“我”寫自己名字的經(jīng)歷。（2分） 道理：做人處事要“規(guī)矩”；做人處事要謹慎端正、一絲不茍。（2分）13示例：劃線句運用了細節(jié)描寫（或“動作描寫和神態(tài)描寫”）的手