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1、部編版五年級語文上期期中試卷練習(時間:90分鐘)班級:_姓名:_一、填空題。(共30分)1.讀一讀,連一連。消滅_水分紅潤的_響聲披上_敵人頑皮的_臉蒸發(fā)_猛獸沙沙的_孩子驅趕_輕紗簡單的_葫蘆藤鋪上_眼睛細長的_天氣閉上_地毯悶熱的_問題2.讀拼音,寫漢字,請注意書寫規(guī)范、美觀。從虎門xio_煙到p_負盛名的制造業(yè)名城,東莞印證了中國百年的求索和成就。電子、機xi_等產業(yè)的dng_力支撐,使經(jīng)濟散發(fā)了活力,海n_百川,厚德務實的城市精神,彰顯著這座城市博大的胸jn_。3.看拼音,寫詞語。chunditngzhnghungyguzpiliyupio_shngfnfzijimngzhnbiqi

2、ngbync_4.看拼音寫詞語。fngigujshnynhuhungcusyliwnbguzho_5.讀拼音,寫字、詞,請注意書寫規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到huhun_,須冷靜下來,想想是不是自己的行為招來了別人的dj_或是自己的言語wr_了別人。6.寫同音字組詞。chn_光_舊_底灰_w_術_個_蹈隊_yng_表_樹牛_海_1/57.照樣子,在橫線上填上合適的字詞。一張張(紙條)一只只_一塊塊_一把把_一(桿)秤一_筆一_樹一_鳥一_魚塘一_石橋高興地(說)滿意地_輕輕地_仔細地_(雪白)的小花_的頭發(fā)_的地毯_的風箏(彈)鋼琴_圖畫_紙船_圍棋_二胡_鐵環(huán)(冷)得直發(fā)抖_得直打轉_得直冒

3、汗_得直咬牙8.看拼音寫詞語。閱讀就是傾聽文字的聲音。在傾聽中我們看到草原兒女jnpiodiw_地飛奔而來,看到chzynhng_中的wnr_一笑,在傾聽中我們jju_童年的純真和美好,感受人與人之間深厚的qngyi_。9.按要求寫詞語。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_閃閃發(fā)光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅(ABAB)_、_、_10.在詞語中填上恰當?shù)臐h字。xisjnwhochynzix_飄帶_紫做_心面帶_傳來_紅_jdinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶二、綜合練習題。(共30分)1.

4、抄寫詞語盡職天真可愛叫喚2.用鋼筆描紅。鑄抑虐摧2/53.用鋼筆描紅。藺廉頗卿趙韓唇4.用正楷字書寫語句。一點成一字之規(guī),一字乃終篇之準。5.抄寫詞語旗艦指揮傾斜6.用鋼筆描紅。喬簸矮餐愣糙7.用鋼筆描紅。探昌閣督宴讀序章鴨8.用鋼筆描紅解釋玻璃蜜蜂桑葉9.抄寫詞語照顧安居故鄉(xiāng)3/510.抄寫下面的字。胸耍步藏考拜具試憶命三、閱讀理解題。(共20分)1.課外閱讀。帶刺的朋友(節(jié)選)第二天晚上,月亮在云縫里緩緩地游動著,時隱時現(xiàn),像是在捉迷藏。我吃完飯,剛到草棚前,就看見幾個圓乎乎的東西正從草棚里滾出來。??!刺猬一家出來散步了!突然,身邊傳來“汪汪”的叫聲,原來我家的大黑狗大老黑來了。我剛想叫住

5、它,大老黑已經(jīng)向那幾只刺猬撲去。刺猬可真鬼,一個個把身子緊緊地縮成一團,灑滿月光的庭院里,如同長著幾個仙人球似的。大老黑很快掉過頭去,“鳴鳴”地哀叫著溜走了。爸爸走過來,笑著說:“俗話說,狗咬刺猬無從下嘴。你瞧,大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看,可不是,它的嘴正滴著血呢?!按题砩系拇?,是很好的護身法寶?!卑职纸又f,“別說貓、狗,就是老虎,都拿它沒有辦法呀?!薄罢嬗幸馑?,刺猬的本事太大了?!蔽腋吲d得直拍手。(1)文中“甭說”這個詞語可以用哪一個詞語來替代?()(2)這個片段主要寫的是_。(3)面對大老黑的進攻,刺猬是怎樣應對的?在文中用波浪線畫出來。(4)刺猬的“護身法寶”是_。

6、(5)從文中看,下面哪一項不是“我”對刺猬的感情?()2.閱讀下文,回答問題。水滸傳讀后感水滸傳是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲(p)美的還有紅樓夢三國演義西游記,號稱“中國四大名著”。水滸傳真實地描寫了宋代農民起義的發(fā)生發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。水滸傳寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的一如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動

7、,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他疾惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行;中擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花4/5和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶:宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗:宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打

8、祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊;宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,受招安被封為“武勝軍承宣使”。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起,真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,真英雄。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻,但他到了沖鋒陷陣的時候也毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,了解了水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。(1)我國古典四大名著是_、_、_、_。(2)把詞語補充完整。_惡如仇打_不平?jīng)_鋒_陣耐人尋_(3)寫出下列人物被逼上梁山的原因。阮氏三雄:_。解珍、解宗:_。魯智深:_。武松:_。(4)文中寫吳用獻了哪些計策?四、寫作題。(共20分)1.親情就是親人之間的感情,它包含了父愛、母愛、手足之情、血脈之親在童年時光中,家人的

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