專(zhuān)轉(zhuǎn)本大學(xué)語(yǔ)文1備考策略課件(PPT 47頁(yè))

1、江蘇“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”大學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)系列專(zhuān)題 備 考 策 略2022/7/201第1頁(yè)，共47頁(yè)。吃透考綱 明白方向22022/7/20第2頁(yè)，共47頁(yè)。二、考核內(nèi)容 考核內(nèi)容分為四個(gè)部分：語(yǔ)言知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、閱讀分析、基礎(chǔ)寫(xiě)作。 語(yǔ)言知識(shí) 1 識(shí)別古今意義有所不同的詞語(yǔ)；了解文言詞語(yǔ)一詞多義現(xiàn)象；注意掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍然在運(yùn)用的文言詞語(yǔ)。識(shí)別通假字和古今字，理解其含義。 2 了解常用文言虛字之、其、者、所、諸、焉、則、而、于、以、且、乃等的用法和同一個(gè)文言虛字在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義。 3 理解文言文中與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的語(yǔ)法現(xiàn)象和句式，如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞用作動(dòng)詞、賓語(yǔ)前置、判斷句、被

2、動(dòng)句等，并能正確地翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 4 理解古今作品中比喻、比擬、對(duì)偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反詰等修辭格。 江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本大學(xué)語(yǔ)文考試大綱（2017）一、考核目標(biāo) 主要考核學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法閱讀、分析淺近文言文、一般語(yǔ)體文的能力以及寫(xiě)作常用文體的能力。 32022/7/20第3頁(yè)，共47頁(yè)。（二）文學(xué)常識(shí) 文學(xué)常識(shí)主要包括古今各種文體知識(shí)；中國(guó)古代和現(xiàn)當(dāng)代重要作家及其主要作品；作家的朝代、字號(hào)、文學(xué)成就、詩(shī)文集名稱(chēng)、代表作、在文學(xué)史學(xué)上的地位；重要作品的作者、出處及名句；各種文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。 （三）閱讀分析 對(duì)于古代、現(xiàn)代文學(xué)作品的內(nèi)容大意，段落層次

3、，主旨或中心論點(diǎn)，哲理內(nèi)涵，人物形象，故事情節(jié)，作者的思想觀點(diǎn)、感情態(tài)度，作品所用的表現(xiàn)手法（對(duì)比、襯托、比興、白描、象征等），修辭手法（比喻、比擬、對(duì)偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反詰、引用等）能進(jìn)行準(zhǔn)確深刻的欣賞分析。 （四）基礎(chǔ)寫(xiě)作 基礎(chǔ)寫(xiě)作包括兩方面的內(nèi)容：一是正確理解應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)，并會(huì)具體運(yùn)用寫(xiě)作知識(shí)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐，具體掌握書(shū)信、通知、通告、通報(bào)、請(qǐng)假條、感謝信、慰問(wèn)信、倡議書(shū)、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、廣告、合同、申請(qǐng)書(shū)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等的寫(xiě)作；二是根據(jù)所給題目或材料，撰寫(xiě)議論文或記敘文。要求中心明確，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，文字通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)整潔，不少于 800 字。

4、 三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu) 1 考試方式：閉卷、筆試。 2 試卷分?jǐn)?shù)：試卷滿(mǎn)分 150 分。 3 考試時(shí)間： 150 分鐘。42022/7/20第4頁(yè)，共47頁(yè)。52022/7/20題序大題型小題型題量及分值占比涵蓋知識(shí)說(shuō)明一選擇題/15*1=1510%字詞知識(shí)必考語(yǔ)法知識(shí)不一定考文學(xué)常識(shí)增加考文化常識(shí)靈活考文體常識(shí)必考二閱讀理解現(xiàn)代文5*2=10（7%）14%現(xiàn)代文學(xué)作品主客觀題文言文5*2=10（7%）古代文學(xué)作品主客觀題 三詩(shī)詞鑒賞現(xiàn)代詩(shī)或古代詩(shī)詞曲3*5=1510%現(xiàn)當(dāng)代古代詩(shī)詞曲四寫(xiě)作應(yīng)用文1*30=30（20%）66%應(yīng)用文不重復(fù)考話題或命題或材料1*70=70（40%）大作文材料作

5、文江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本語(yǔ)文考試試卷結(jié)構(gòu)第5頁(yè)，共47頁(yè)。2022/7/206結(jié)論客觀題30分左右，主觀點(diǎn)120分左右。1、寫(xiě)作是重頭戲（100分）：應(yīng)用文和材料作文。2、基礎(chǔ)知識(shí)（15分左右）：不可忽視，是一切的基礎(chǔ)，其中的文化、文學(xué)常識(shí)尤其重要，是鑒賞題的基礎(chǔ)。3、文章閱讀是關(guān)鍵（20分）：拉分題。4、文學(xué)作品欣賞（15-20分）：是高難度題，也是拉分題。態(tài)度決定一切第6頁(yè)，共47頁(yè)。見(jiàn)識(shí)真題 明白范圍72022/7/20第7頁(yè)，共47頁(yè)。1下列詞中黑體的字讀音完全相同的一組是( ) （2012年）（字音） A骨髓 隧道 隨意 遂愿 B殷切 殷紅 蔭庇 陰涼 C勉強(qiáng) 強(qiáng)迫 強(qiáng)求 強(qiáng)顏 D神色 色彩 褪

6、色 色盲2下列成語(yǔ)或詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) （2012年）（字形）A束之高擱 鼎立相助 橫征暴斂 B越俎代皰 濫竽充數(shù) 緣木求魚(yú) C聲名雀起 暗然淚下 潔白無(wú)瑕 D獨(dú)當(dāng)一面 勢(shì)不可擋 峨冠博帶 一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）字詞知識(shí)82022/7/20CD07年字形；08字形；09字音字形1題；10字音；字形2題；11字音、字形2題；12字音、字形2題；13字音1題；14字音1題；15字形1題；16沒(méi)考字音和字形，17字音1題。第8頁(yè)，共47頁(yè)。一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）字詞知識(shí)3下列黑體的字詞釋義全都正確的一組是（ ） （2012年）（字義）A相濡以沫（口水） 拾級(jí)而上（輕步而上） 再接再厲（磨

7、） B繁文縟節(jié)（繁瑣） 破釜沉舟（古代的炊事用具） 好高騖遠(yuǎn)（追求、致力） C以湯沃雪（開(kāi)水） 頷首贊許（點(diǎn)頭） 膠柱鼓瑟（支撐房屋的木頭） D海市蜃樓（大蛤蠣） 頗有微詞（輕微的） 聯(lián)袂而往（袖子） 2. 在下面一段文字橫線處依次填入的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2015年）在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，漢語(yǔ)詞匯變化之快，是詞典的修訂改版 ,這反映出一個(gè)社會(huì)的 。 A望塵莫及 欣欣向榮 B. 應(yīng)接不暇 紛繁蕪雜 C力不能支 日新月異 D. 措手不及 瞬息萬(wàn)變 2014年開(kāi)始考詞語(yǔ)和成語(yǔ)的辨析,在此之前無(wú)此題型，15、成語(yǔ)；16詞語(yǔ)；17詞語(yǔ)和成語(yǔ)2題。BD92022/7/20第9頁(yè)，共47頁(yè)。5.下

8、列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2011年）（語(yǔ)法知識(shí)） A、“本市糧食總產(chǎn)量以平均每年遞增 20%的速度，大踏步向前發(fā)展?！边@句話有語(yǔ)法錯(cuò)誤。B、“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧?！本渲械奶撛~“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系。C、“莊公寤生，驚姜氏。”句中的“寤”是“牾”的借字，應(yīng)理解為“逆”、“倒著”。 D、“楚國(guó)方城以為城，漢水以為池?！薄氨饲肄蛇m也？”這兩個(gè)句子都是賓語(yǔ)前置句。一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）語(yǔ)法知識(shí)1102022/7/20B本題考查現(xiàn)代漢語(yǔ)的數(shù)量詞；古代漢語(yǔ)的虛詞、實(shí)詞、通假、倒裝句是。第10頁(yè)，共47頁(yè)。2下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） （2013年）A、全國(guó)第一個(gè)節(jié)假日實(shí)施免小客車(chē)通行費(fèi)后，不少高

9、速公路都出現(xiàn)了嚴(yán)懲的堵車(chē)現(xiàn)象。 B、造成“中國(guó)式過(guò)馬路”這一現(xiàn)象的主要原因是人們?nèi)鄙偈胤ā踩臀拿饕庾R(shí)。C、近年來(lái)，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受廣大用人單位的歡迎。 D、在剛性需求幾乎消耗殆盡等因素影響下，高房?jī)r(jià)如何調(diào)整備受關(guān)注。 07句子成分、病句，填空形聲字、語(yǔ)素、修辭；08詞語(yǔ)意思、歧義句、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填空修辭；09短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、單句、修辭、填空形聲字；10修辭、病句；11修辭、上面第5題；12句子語(yǔ)法錯(cuò)誤、虛詞“而”疑問(wèn)代詞；13病句；14、15、16沒(méi)考；17句子歧義。一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）語(yǔ)法知識(shí)24.下列各句采用的修辭手法依次是（ ）（2010年） 何以解憂(yōu)，惟有杜

10、康。 現(xiàn)在不是西風(fēng)壓倒東風(fēng)，而是東風(fēng)壓倒西風(fēng)。 我的母親早已出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。 A.借代、借喻、擬物 B.借代、借喻、擬人 C.借喻、借代、擬物 D.借喻、借代、擬人 本題考查病句知識(shí)BA112022/7/20第11頁(yè)，共47頁(yè)。5下列關(guān)于中國(guó)古代禮儀的表述，正確的一項(xiàng)是（ ） （2012年）A古代的“五禮”指的是：吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、學(xué)禮。 B古人自稱(chēng)時(shí)常用謙稱(chēng)，一般有愚、鄙、敝、卑、竊、仆等。C頓首，俗稱(chēng)“叩頭”，即跪而拱手，頭輕緩至地，稍做停留。D鹿鳴宴，興起于唐代，是朝廷宴請(qǐng)鄉(xiāng)試新科舉子的宴飲活動(dòng)。 一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）文化知識(shí)122022/7/20BA.古代五

11、禮：中國(guó)古代禮儀總稱(chēng)。以祭祀之事為吉禮，喪葬之事為兇禮，軍旅之事為軍禮，賓客之事為賓禮，冠婚之事為嘉禮，合稱(chēng)五禮。C.頓首：指磕頭。古代的一種交際禮儀。跪拜禮之一，為正拜。以頭叩地即舉而不停留.D.鹿鳴宴：這是古時(shí)地方官祝賀考中貢生或舉人的鄉(xiāng)飲酒宴會(huì)，起于唐代第12頁(yè)，共47頁(yè)。6今年用干支紀(jì)年是庚寅年，據(jù)此推算，則后年用干支紀(jì)年是（ ）（2010年） A壬辰年 B辛丑年 C.甲申年 D.辛亥年 A天干有十：甲、乙、丙、丁、戊（w）、己、庚、辛、壬（rn）、癸（gu）；地支十二：子、丑、寅、卯（mo）、辰（chn）、巳（s）、午、未（wi）、申、酉（yu）、戌（x）、亥。天干地支組合成六十個(gè)計(jì)

12、時(shí)序號(hào)，作為紀(jì)年、月、日、時(shí)的名稱(chēng)，叫“干支紀(jì)年法”。一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）文化知識(shí)132022/7/20第13頁(yè)，共47頁(yè)。12.下列說(shuō)法符合實(shí)際的一項(xiàng)是（ ）（2010年） A.“三教九流”中的“三教”指儒、道、墨三家。 B. 古代“五色土”與地理方位是對(duì)應(yīng)的，其中東方對(duì)應(yīng)青土，北方對(duì)應(yīng)黑土。 C. 古代宴席座次有尊卑之分，最尊為坐北面南，最卑為坐東面西。 D. 古代稱(chēng)授予官職為“拜”，稱(chēng)免除官職為“除”。 BA.“三教九流”：三教指三大傳統(tǒng)宗教:儒教、道教、佛教。B.“五色土” ：孔穎達(dá) 疏：“韓詩(shī)外傳云：天子社廣五丈，東方青，南方赤，西方白，北方黑，上冒以黃土。C.“宴席座次” ：古人

13、常把稱(chēng)王稱(chēng)帝叫做“南面”，稱(chēng)臣叫做“北面”。鴻門(mén)宴中有這樣幾句:“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐，沛公北向坐，張良西向侍?！表?xiàng)王座次最尊，張良座次最卑。 D. 除。拜官授職，如“予除右丞相兼樞密使”(后序)一句中的“除”，就是授予官職的意思。 一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）文化知識(shí)142022/7/20第14頁(yè)，共47頁(yè)。7.小張?jiān)谖⑿爬锪粞裕骸百R王子健同學(xué)弄瓦之喜”。那么，王子健的“喜”是指（ ）（2017年）A.生了兒子 B.生了女兒 C.蓋了新房 D.搬了新家B中國(guó)民間對(duì)生男的古稱(chēng)。始見(jiàn)周代詩(shī)歌中。古人指生下男孩子把璋給男孩子玩，璋是指一種玉器，希望兒子將來(lái)有玉一樣的品德，后人因此稱(chēng)生男孩為“弄璋

14、”。后來(lái)就把生下男孩子稱(chēng)為“弄璋之喜”，而把生下女孩子稱(chēng)為“弄瓦之喜”。璋是好的玉石;瓦是紡車(chē)上的零件。男孩弄璋、女孩弄瓦，體現(xiàn)了古時(shí)候父母對(duì)于子女的期盼。 在宋代，還流傳著一則文人學(xué)士關(guān)于弄瓦的打油詩(shī)。劉驥是蘇洵的友人。蘇洵26歲時(shí)，其妻生第二胎女兒，邀請(qǐng)劉驥赴宴。劉驥醉后吟了一首弄瓦(生女之謂)詩(shī): 去歲相邀因弄瓦，今年弄瓦又相邀。弄去弄來(lái)還弄瓦，令正莫非一瓦窯?”(對(duì)人妻子之敬稱(chēng))劉驥因友人之妻生第二胎女兒，就借機(jī)對(duì)其戲謔和調(diào)侃，詩(shī)中濃厚的生活情趣，足以博人一笑。一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）文化知識(shí)152022/7/20第15頁(yè)，共47頁(yè)。歷年來(lái)古代文化考試內(nèi)容統(tǒng)計(jì)如下：07填空“子時(shí)”“九流

15、”；08填空“朔”和“望”（記載月份中初一和十五）09填空“五音”“科舉考試”（落第和及第）；10選擇干支紀(jì)年推算、三教九流、五色土、尊卑座次、授官“拜”“除”；11科舉考試、朝覲、寒食節(jié)、孝悌、祭祀（少勞）；12選擇古代五禮、古代謙稱(chēng)、頓首、鹿鳴宴；14重陽(yáng)節(jié)、皇帝稱(chēng)呼（秦始皇的始、謚號(hào)、廟號(hào)、年號(hào)）；15端午節(jié)習(xí)俗、天干地支紀(jì)年；16傳統(tǒng)文化吉祥物寓意（花瓶鵪鶉、白鶴麒麟、石榴葡萄、蝙蝠銅錢(qián)）、代稱(chēng)（耳順、友于、絲竹、杜康）、科舉考試；17地理（四大湖、）弄璋弄瓦、北斗星文化考試成為必考內(nèi)容，考查向靈活性和運(yùn)用性發(fā)展。162022/7/20第16頁(yè)，共47頁(yè)。一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）文學(xué)知識(shí)

16、17. 下列詩(shī)詞名句與作者排序?qū)?yīng)正確的一項(xiàng)是（ ） （2010年）(l)酒人愁腸，化作相思淚。 (2)野曠天低樹(shù)，江清月近人。 (3)落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。 (4)兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。 A秦觀、孟浩然、范仲淹、宴幾道 B. 孟浩然、范仲淹、秦觀、宴幾道 C. 范仲淹、孟浩然、宴幾道、秦觀 D孟浩然、范仲淹、宴幾道、秦觀 8以下作品、時(shí)代、作家對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2010年） A趙氏孤兒元代關(guān)漢卿 B徐霞客游記明代徐宏祖 C項(xiàng)脊軒志清代歸有光 D閱微革堂筆記清代袁枚 文學(xué)常識(shí)每年都考，且題目量有增加趨勢(shì)，需要花大工夫！172022/7/20C（1）出自范仲淹的蘇幕遮，（2

17、）出自孟浩然的宿建德江（3）出自晏幾道的臨江仙（4）出自秦觀的七夕BA.趙氏孤兒元代紀(jì)君祥，C項(xiàng)脊軒志明代歸有光 ，D閱微草堂筆記清代紀(jì)昀（紀(jì)曉嵐）第17頁(yè)，共47頁(yè)。14下列表述正確的一項(xiàng)是 ( ) （2010年）宗璞，原名馮鐘璞，南京人，當(dāng)代著名女作家。 B高士其的我們肚子里的食客既是實(shí)體事物的記敘文，又屬于科學(xué)小品C. 葉圣陶的蘇州園林和余秋雨的都江堰均屬于說(shuō)明文。 D秦牧是當(dāng)代著名的散文家，其代表作有散文集花城、潮汐和船等。 15.下列關(guān)于作家、國(guó)別以及作品對(duì)應(yīng)完全正確的是（ ）（2011年） A.雨果法國(guó)巴黎圣母院 B.萊蒙托夫俄國(guó)靜靜的頓河C.拉伯雷意大利巨人傳 D.夏洛蒂勃朗特英

18、國(guó)呼嘯山莊 DA.“南京人”應(yīng)為“北京人”，中國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭之女。B.“實(shí)體事物的記敘文”應(yīng)為“實(shí)體事物的說(shuō)明文”。C.都江堰應(yīng)為文化散文。AB.肖洛霍夫蘇聯(lián)靜靜的頓河C.拉伯雷法國(guó)巨人傳D.艾米麗勃朗特英國(guó)呼嘯山莊（夏洛蒂勃朗特簡(jiǎn)愛(ài) 安妮勃朗特艾格尼絲格雷）古今中外的文學(xué)常識(shí)內(nèi)容龐雜，需要花大工夫去記憶，來(lái)不得半點(diǎn)偷懶一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）文學(xué)知識(shí)2182022/7/20第18頁(yè)，共47頁(yè)。一、選擇題（語(yǔ)文知識(shí)）文體知識(shí)9.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）(2011年） A.先秦散文，一類(lèi)是歷史散文，以敘事記言為主，主要著作有左傳、戰(zhàn)國(guó)策等；一 類(lèi)是諸子散文，以議論說(shuō)理為主，主要著作有孟子、

19、莊子等。 B.自魏晉以來(lái)，辭賦駢偶化的傾向日漸明顯。至南北朝時(shí)期，駢賦已成為文人賦作的主要形式，南北朝駢賦作家以鮑照、江淹、庚信、阮籍等為代表。 C.唐傳奇是文言小說(shuō)成熟的標(biāo)志，代表作有蔣防的霍小玉傳，李朝威的柳毅傳等。 D.宋元話本以歷史演繹和佛經(jīng)故事為主，對(duì)明清小說(shuō)產(chǎn)生直接影響。 三國(guó)演義是章回體歷史小說(shuō)，也是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。金瓶梅是以家庭生 活為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是我國(guó)第一部文人獨(dú)創(chuàng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。 4.下列關(guān)于元雜劇的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2016年）A.王實(shí)甫西廂記提出了“愿普天下有情的都成了眷屬”。B.白樸梧桐雨描寫(xiě)了楊玉環(huán)和李隆基凄美的愛(ài)情故事。C.馬致遠(yuǎn)漢宮秋對(duì)漢元帝

20、這一形象寄予了深深的同情。D.關(guān)漢卿救風(fēng)塵中周舍搭救了落難的風(fēng)塵女子趙盼兒。9.趙女士興之所至，填詞一首，該詞上下闋不計(jì)標(biāo)點(diǎn)共70字，由此可知，她選用的詞牌是（ ）（2017年） A.如夢(mèng)令 B.漁歌子 C.江城子 D.虞美人 文體知識(shí)也從偏重識(shí)記轉(zhuǎn)向偏重真正理解，考試形式也靈活化。192022/7/20BC救得風(fēng)塵女子是宋引章，宋引章與趙盼兒是結(jié)衣姐妹，后來(lái)趙把宋救出。阮籍是魏晉時(shí)期作家D如夢(mèng)令33字，漁歌子50字，虞美人56字。第19頁(yè)，共47頁(yè)。三、閱讀理解（共 30 分） （一）閱讀下列短文，完成有關(guān)問(wèn)題。（共 15 分）（2010年） 園花寂寞紅 季羨林 樓前右邊，前臨池塘，背靠土山

21、，有幾間十分古老的平方，是清代保衛(wèi)八大園的侍 衛(wèi)之類(lèi)的人住的地方。整整四十年以來(lái)，一直住著一對(duì)老夫婦：女的是德國(guó)人，北大教 員；男的是中國(guó)人，鋼鐵學(xué)院教授。我在德國(guó)時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他們，算起來(lái)到今天已經(jīng) 將近六十年了，我們算是老朋友了。如果非降臨不行的話，也希望把我樓前池邊的這個(gè)小花園放過(guò)去，讓這塊小小的地方永遠(yuǎn)保留夏末初秋的景象，就像現(xiàn)在這樣。 （選自季羨林隨筆錄：憶往述懷）二、閱讀理解現(xiàn)代文閱讀2010年之前為主觀題5小題202022/7/20第20頁(yè)，共47頁(yè)。21、請(qǐng)為“耄耋”一詞注音，并解釋詞義。（3 分）22、指出文章第一段劃線部分所使用的表達(dá)方式。（3 分）23、指出第 6 自然段

22、所使用的修辭手法。（2 分）24、文章的標(biāo)題是“園花寂寞紅”，請(qǐng)解釋“寂寞”的含義。（3 分）25、請(qǐng)概括本文的主要思想感情。（4 分）21.Mao die 八九十歲 22.敘述和描寫(xiě) 23.反問(wèn)和擬人 24.（1）花園失去了主人，向作者傾訴心中積郁的寂寞，把作者當(dāng)作“自己”的知己。（2）作者通過(guò)對(duì)園花寂寞的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)自己失去老友后內(nèi)心的寂寞，并進(jìn)一步抒發(fā)自己對(duì)友人的思念之情。25.（1）悲歡離合總有情（2）希望園花常開(kāi)，始終充滿(mǎn)活力。 以主觀題題型為主212022/7/20第21頁(yè)，共47頁(yè)。二、閱讀理解現(xiàn)代文閱讀二、閱讀理解（本大題共 10 小題，均為單項(xiàng)選擇題，每小題 2 分，共 20

23、 分。) 請(qǐng)將答題卡上代表該題正確答案的字母涂黑）(2015年） （一） 閱讀下面這篇短文，完成第 1620 題。 三松堂斷憶 宗 璞 父親在世的最后幾年里，經(jīng)常住醫(yī)院。一九八九年下半年起更為頻繁，一次是十一月十 一日午夜，父親突發(fā)心絞痛，被送往醫(yī)院，一切安排妥當(dāng)后，他的精神好了許多。我俯 身為他掖好被角，正要離開(kāi)時(shí)，他疲倦地用力說(shuō)：“小女，你太累了！”“小女”這乳名幾 十年不曾有人叫了，“我不累”，我說(shuō)，勉強(qiáng)忍住了眼淚。 父親的呆氣里有儒家的偉大精神?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”.自強(qiáng)不息到“知其不可 為而為之”的地步。父親的仙氣里又有道家的豁達(dá)灑脫。乘此二氣，他穿越了在苦難中 奮斗的中國(guó)的二

24、十世紀(jì)。他的一生便是二十世紀(jì)中國(guó)文化的一個(gè)篇章。注：文中的“父 親”是著名的哲學(xué)家馮友蘭先生選自百花文藝出版社宗璞散文選，有刪節(jié)） 2013-2015年之前的現(xiàn)代文閱讀知識(shí)選擇題5題222022/7/20第22頁(yè)，共47頁(yè)。16.文章第一段和第二段都寫(xiě)到了“眼淚”，對(duì)這兩處“眼淚”含義的正確理解是( ) A.第一處是因?yàn)樾奶鄹赣H，第二處是因?yàn)閾?dān)心父親即將離去。 B.第一處是因?yàn)樾奶鄹赣H，第二處是因?yàn)閾?dān)心父親不肯治病。 C.第一處是因?yàn)楦赣H喊我乳名而感動(dòng)，第二處是因?yàn)闊o(wú)人分擔(dān)照顧父親的重任。D.第一處是因?yàn)楦赣H喊我乳名而感動(dòng)，第二處是因?yàn)闊o(wú)人理解自己內(nèi)心的孤獨(dú)。17.根據(jù)文意，父親晚年形容自己“

25、呆若木雞”是因?yàn)? )A.他的聽(tīng)力和視力出現(xiàn)了問(wèn)題。 B.他總是在思索，思考問(wèn)題過(guò)于專(zhuān)注。 C.他自認(rèn)為晚年不如年輕時(shí)聰明了。D.他未能解決孩子的工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題。18.“我希望他快點(diǎn)寫(xiě)完新編，可又怕他寫(xiě)完”，所反映的作者的心情是( ) A.希望完成新編讓父親頤養(yǎng)天年，但又擔(dān)心他因繼續(xù)思索和筆耕而勞累。B.希望完成新編告慰那些關(guān)心父親的人，但擔(dān)心他因此付出健康的代價(jià)。 C.希望父親早日完成平生一大心愿，但又擔(dān)心他寫(xiě)完后再生病會(huì)拒絕治療。 D.希望父親早日完成哲學(xué)體系的創(chuàng)造，但又擔(dān)心完成后父親很快就會(huì)離去。 DBD232022/7/20第23頁(yè)，共47頁(yè)。19. 根據(jù)文意，下列表述正確的一項(xiàng)是( )

26、 A.父親一生專(zhuān)注于思考，目的就在于創(chuàng)造出一套哲學(xué)體系來(lái)。B.父親致力于中國(guó)哲學(xué)研究，并深信中國(guó)哲學(xué)“要大放光彩”。 C.父親在學(xué)術(shù)研究中表現(xiàn)出“呆氣”，生活中則表現(xiàn)出“仙氣”。 D.父親希望兒女們也能像自己一樣，專(zhuān)心從事中國(guó)哲學(xué)研究。20. 對(duì)文章最后一句話的理解，不正確的一項(xiàng)是( ) A.父親的一生是二十世紀(jì)曲折前行的中國(guó)文化的寫(xiě)照。B.父親的人格體現(xiàn)了“自強(qiáng)不息”的二十世紀(jì)中國(guó)文化精神。 C.父親的身體力行使儒、道思想在二十世紀(jì)發(fā)揚(yáng)光大。D.父親的學(xué)術(shù)成就使他能在二十世紀(jì)中國(guó)文化史上占有一席之地。 BC242022/7/20第24頁(yè)，共47頁(yè)。二、閱讀理解現(xiàn)代文閱讀二、閱讀理解（本大題共

27、8小題，共20分。其中單項(xiàng)選擇題6小題，每題2分。問(wèn)答題2小題，每小題4分）（2016年）（一）閱讀下面的這篇短文，完成第16-19題東西方文明的融合歐洲文化以希臘哲學(xué)為傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)與基督文化的長(zhǎng)期撞擊、辯論、融會(huì)貫通，成為一個(gè)完整的體系。中國(guó)文化，以儒道為傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)與佛教的撞擊、辯論、融會(huì)貫通，成為儒道釋合流的有機(jī)體系。誠(chéng)如費(fèi)孝通先生所說(shuō)：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”不應(yīng)是文明的沖突，而應(yīng)是文明的融合。 （根據(jù)葉秀山西方哲學(xué)研究中心的中國(guó)視角改寫(xiě)）252022/7/20第25頁(yè)，共47頁(yè)。16.根據(jù)文中的意思，下列關(guān)于希臘哲學(xué)和文化的說(shuō)明，正確的一項(xiàng)是（ ）17.下列關(guān)于中國(guó)文化

28、的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是（ ） 18.關(guān)于文化融合，下列推論正確的一項(xiàng)是（ ）19.請(qǐng)闡釋文中劃線句子的含義。（4分）各美其美，美人之美，美美與共，天下大同各美其美就是各個(gè)民族自己弘揚(yáng)自己優(yōu)美的文化傳統(tǒng)。美人之美就是假如說(shuō)沒(méi)有，我學(xué)習(xí)別人的，或者你即使有了，我也要學(xué)習(xí)別人。我們中國(guó)文化很高、很深，但是西方文化也很好，我們也向西方學(xué)習(xí)。美人之美，把別人的優(yōu)秀文化我們也拿過(guò)來(lái)，也要學(xué)習(xí)。美美與共，天下大同，這樣各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀文化互相包容、互相學(xué)習(xí)，那么它就可以展現(xiàn)一個(gè)多彩的世界，多遠(yuǎn)的文化。這樣的話，培養(yǎng)我們一代一代的人，我們就可以建立一個(gè)大同的社會(huì)，天下大同，這是我們?nèi)寮业睦硐?，天下大?/p>

29、是各個(gè)民族互相融合。CDB07-09年為簡(jiǎn)答題5題15分，10-15年都是選擇題5小題10分，16年改為選擇3題6分，簡(jiǎn)答1題4分，合計(jì)10分。262022/7/20第26頁(yè)，共47頁(yè)。二、閱讀理解文言文閱讀（二）閱讀下面的文字，完成有關(guān)問(wèn)題。（共 15 分）（2007） 愚所謂圣人之道者如之何？曰：“博學(xué)于文”，曰：“行己有恥”。自一身以至于天下 國(guó)家，皆學(xué)之事也；自子臣弟友，以至出入、往來(lái)、辭愛(ài)、取與之間，皆有恥之事也。 恥之于人大矣。不恥惡衣惡食，而恥匹夫匹婦之不被其澤，故曰：“萬(wàn)物皆備于我矣，反 身而誠(chéng)。”嗚呼！士而不先言恥，則為無(wú)本之人；非好古而多聞，則為空虛之學(xué)。以無(wú)本 之人，而將

30、空虛之學(xué)，吾見(jiàn)其日從事于圣人，而去之彌遠(yuǎn)也。雖然，非愚之所感言也。 且以區(qū)區(qū)之見(jiàn)，私諸同志，而求起予。 （顧炎武與友人論學(xué)書(shū)） 1、“萬(wàn)物皆備于我矣，反身而誠(chéng)”中“備”的含義是（ ）（3 分）2、“非愚之所感言也”中“愚”的含義是（ ）（3 分）3、“士而不先言恥，則為無(wú)本之人”中“本”的含義是（ ）（3 分） 4、“恥匹夫匹婦之不被其澤”翻譯成白話文是（ ）（3 分）5、關(guān)于文中“圣人之道”說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）（3 分）2015年之前的文言文閱讀題均為選擇題型,07-09為5小題15分，10-15為5題10分，16和17為選擇題2題6分，簡(jiǎn)答題1題4分，合計(jì)10分。272022/7/20CDA

31、AB第27頁(yè)，共47頁(yè)。二、閱讀理解文言文閱讀（二）閱讀下面這則短文，完成第20-23題。（2016年） 諸子十家，其可觀者九家而已，皆起于王道既微，諸侯力政，時(shí)君世主，好愿殊方。是以九家之說(shuō)，蜂出并作仲尼有言：“禮失而求諸野”。方今去圣久遠(yuǎn)，道術(shù)缺廢，無(wú)所更索，彼九家者不猶愈于野乎？若能修六藝之術(shù)，而觀此九家之言，舍短取長(zhǎng)，則可以通萬(wàn)方之略矣。（節(jié)選自漢書(shū)藝文志諸子略）20.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）21.對(duì)“道術(shù)缺廢，無(wú)所更索，彼九家者不猶愈于野乎？”理解正確的一項(xiàng)是（ ）22.下面對(duì)諸子“九家”的說(shuō)明與文中的觀點(diǎn)完全一致的是（ ）23.用自己的話說(shuō)明文中所述諸子十家產(chǎn)生的背景。

32、（4分）諸子十家的出現(xiàn)是由于當(dāng)時(shí)諸侯爭(zhēng)霸，他們?yōu)榱擞现T侯統(tǒng)治者的需要，各自表達(dá)自己的主張，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。2016年開(kāi)始出現(xiàn)主觀+簡(jiǎn)答題1題4分282022/7/20CDB第28頁(yè)，共47頁(yè)。三、文學(xué)作品賞析古代詩(shī)詞三、文學(xué)作品賞析（本大題共15 分）26.閱讀下面這首詩(shī)歌，并從作品的思想感情或藝術(shù)手法等角度，寫(xiě)一篇300 字左右的鑒賞文章(15分)（2010年）楓橋夜泊張 繼月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠姑蘇城外寒山寺，夜豐鐘聲到客船。292022/7/20 參考答案：楓橋夜泊是一首著名的絕句。詩(shī)以白描的手法，寫(xiě)出了江邊靜夜 的景致，抒發(fā)了作者的羈旅愁懷。 “月落烏啼霜滿(mǎn)天”，寫(xiě)

33、作者泊船江邊，夜深難眠之時(shí)，走向船頭，翹首仰 望，只見(jiàn)斜月西沉，霜?dú)獗迫?，在這深秋的夜晚，宿巢的烏鴉不知受到什么 驚擾，而發(fā)出一聲聲的啼叫。這個(gè)景色和聲響是極其空曠寒涼而凄楚的，它 更加觸動(dòng)了詩(shī)人本來(lái)就很寂寥愁苦的心。接著“江楓漁火對(duì)愁眠”一句，進(jìn) 一步寫(xiě)出眼前的景物和深夜難眠的原因。岸邊鮮紅的楓葉，江心閃爍的漁火， 構(gòu)成一幅美妙的圖景。然而對(duì)心緒不佳的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，美景引發(fā)的卻是別一番 滋味：楓葉，成了深秋寒涼、一年將盡的象征；漁火，使人想起漁家孤寂冷 落、飄泊不定的生活。這和詩(shī)人的羈旅愁懷暗自吻合，于是就更使他黯然神 傷，無(wú)法安眠了。第29頁(yè)，共47頁(yè)。 “對(duì)愁眠”三字，真可謂脫落自然，準(zhǔn)確地

34、傳遞出詩(shī)人此時(shí)此地的滿(mǎn)腹惆悵。 “姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這兩句主要是從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)突現(xiàn)作者 的心緒。正因?yàn)槌羁嚯y眠，詩(shī)人異常清晰地聽(tīng)到遠(yuǎn)方姑蘇寒山寺傳來(lái)的夜半 鐘聲。 一個(gè)“到”字，把鐘聲的徐徐而來(lái)，聽(tīng)者的專(zhuān)注之神展現(xiàn)出來(lái)?？梢韵胍?jiàn)， 這鐘聲敲在游子的心坎上，將是如何的清寂、孤單。于是就更增添了一層愁 緒，從而把詩(shī)人羈旅愁懷的感情推向高潮。 這首詩(shī)最突出的藝術(shù)特點(diǎn)是融情入景，情隨景生。詩(shī)人精心選取“楓橋夜泊” 這樣一處獨(dú)到的地點(diǎn)，從中擷取了月落、烏啼、霜天、江楓、漁火、古寺、 鐘聲等眾多獨(dú)特的景色，來(lái)烘染游子的羈旅愁懷。全詩(shī)僅二十八個(gè)字，幾乎 字字都是景色的畫(huà)面。這些畫(huà)面又都與詩(shī)人的羈

35、旅愁懷緊緊粘連在一起，營(yíng) 造出一種孤寂、飄零的意境。從而達(dá)到了情景交融、和諧統(tǒng)一的抒情效果， 增強(qiáng)了詩(shī)的感染力。 其次，詩(shī)歌的語(yǔ)言通俗流暢，不求藻飾，看似信手拈來(lái)，但卻精煉含蓄，委 婉傳神，令人咀嚼無(wú)窮。 三、文學(xué)作品賞析古代詩(shī)詞302022/7/20第30頁(yè)，共47頁(yè)。三、文學(xué)作品賞析（共15 分）（2011年）26.閱讀下面這首詞，請(qǐng)從作品的思想內(nèi)容或藝術(shù)手法等角度，寫(xiě)一篇300 字左右的鑒賞文章。 （15 分）卜算子詠梅【南宋】陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。2010年開(kāi)始有此題型，10、11古詩(shī)古詞，各1題15

36、分，300字鑒賞文章。三、文學(xué)作品賞析古代詩(shī)詞312022/7/20第31頁(yè)，共47頁(yè)。三、文學(xué)作品賞析（20 分）（2013年）21閱讀下面這首詩(shī)歌，寫(xiě)一篇250 字左右的鑒賞文章。偶然徐志摩我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心你不必訝異，更無(wú)須歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉在這交會(huì)時(shí)互放的光亮！三、文學(xué)作品賞析現(xiàn)代詩(shī)歌2013年現(xiàn)代詩(shī)，1題20分，200字鑒賞文章。322022/7/20第32頁(yè)，共47頁(yè)。三、文學(xué)作品賞析(本太題共 4 小題，共20 分)（2013年）-閱讀下面速首詩(shī)歌，完成第2l 一24 小題。錯(cuò) 誤-鄭

37、愁予我打江南走過(guò)那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不響三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤我不是歸人，是個(gè)過(guò)客-注跫(qi6ng)音：腳步聲21_請(qǐng)從詩(shī)中列舉4 個(gè)中國(guó)古典詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象。(2 分)22 怎樣理解“美麗的錯(cuò)誤”?(4分)23詩(shī)的第二節(jié)用了哪些方法來(lái)增強(qiáng)詩(shī)歌的節(jié)奏與韻律?(6 分)24請(qǐng)賞析“那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落”這一詩(shī)句，字?jǐn)?shù)在 100 字左右。 (8 分)三、文學(xué)作品賞析現(xiàn)代詩(shī)歌2013年現(xiàn)代詩(shī)歌，主觀題4小題20分332022/7/20第33頁(yè)，共47頁(yè)。21、東風(fēng)、柳絮、江

38、南、蓮花。 22、“美麗的錯(cuò)誤”這一說(shuō)法，粗看似乎矛盾，細(xì)品便知其妙?！斑_(dá)達(dá)的馬蹄聲” 敲響了思婦希望重逢的心靈，因而美麗。但是，這馬蹄聲并不是為她的期盼而停 駐，“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”，因此對(duì)思婦而言又是個(gè)錯(cuò)誤，它表現(xiàn)出了相思女 子的心理變化過(guò)程。 23、（1）對(duì)偶：“不來(lái)”“不飛”與“不響”“不揭”四個(gè)否定句間隔兩行兩兩 相對(duì)，形成一種呼應(yīng)重復(fù)，既使全詩(shī)音韻和諧，又使全詩(shī)抒情意味變得深婉動(dòng)人。 東風(fēng)“不來(lái)”，三月的柳絮“不飛”，跫音“不響”，春帷“不揭”，心如窗扉“緊 掩”。 （2）比喻：“你的心如小小的寂寞的城/恰若青石的街道向晚”“你的心是小小 的窗扉緊掩”。以“城”和“窗扉”喻“心

39、”，新穎又形象。 （3）疊詞：兩次用疊詞“小小的”加以修飾，使意境顯得輕倩柔美。 （4）倒裝：將本屬句中的“向晚”“緊掩”這兩個(gè)動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)倒裝于句末。顯得 搖曳多姿，也更婉曲地表現(xiàn)了思婦懷人心理。 24、“那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落”，是因?yàn)樯徲小巴ね糁病钡拿篮眯?態(tài)么？是因?yàn)樯徲小俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”的高尚節(jié)操么？只有這如蓮 的女子啊，激起了男子的愛(ài)慕之心。然而蓮花終究凋零，在等待中凋零，在年年 歲風(fēng)的思念中凋零。在等待里最容易看見(jiàn)時(shí)光行進(jìn)的腳步，在漸行漸遠(yuǎn)漫長(zhǎng)無(wú)期 的時(shí)光里，蓮的一生定格為一個(gè)由開(kāi)至落的特寫(xiě)。錯(cuò)誤已經(jīng)隱約可見(jiàn)，一場(chǎng)悲劇 即將上演。 342022/7/20第34頁(yè)

40、，共47頁(yè)。三.古詩(shī)鑒賞（本大題共 3小題，共 15 分）（2014年）感遇十二首之七張九齡江南有丹橘， 經(jīng)冬猶綠林。豈伊地氣暖， 自有歲寒心?？梢运]嘉客， 奈何阻重深！運(yùn)命唯所遇， 循環(huán)不可尋。徒言樹(shù)桃李， 此木豈無(wú)蔭？26.這首詩(shī)借詠丹橘來(lái)抒寫(xiě)自己的懷抱，這是一種什么樣的表現(xiàn)手法？（3 分）27.“歲寒心”出自論語(yǔ)中的那一句話？它有什么象征意義？（6 分）28.分別說(shuō)明“可以薦嘉客” “運(yùn)命唯所遇”和“此木豈無(wú)蔭”中寄寓的作者的思想感情。（6 分）三、文學(xué)作品賞析現(xiàn)代詩(shī)歌2014-2017年都是古詩(shī)、古詞鑒賞，3小題15分352022/7/20第35頁(yè)，共47頁(yè)。26：運(yùn)用了象征（托物言志

41、）的寫(xiě)作手法。 27：出自論語(yǔ) 子罕歲寒，然后知松柏之后凋也，象征堅(jiān)貞不屈的節(jié)操。比 喻有堅(jiān)韌的毅力，耐得住困苦，受得了折磨的品質(zhì)。 28： （1）可以薦嘉客 丹橘結(jié)出累累碩果，只求貢獻(xiàn)于人，更顯出品德的高尚。按說(shuō)，這樣的嘉樹(shù)佳果 是應(yīng)該薦之于嘉賓的，對(duì)丹橘進(jìn)行了贊頌，表達(dá)了希望能被重視重用的愿望，但 卻抑郁不得志的哀傷。 （2）運(yùn)命唯所遇 看來(lái)運(yùn)命的好壞，是由于遭遇的不同，表達(dá)了作者無(wú)可奈何的，似有難言隱衷的 情感，嘆息丹桔之命運(yùn)和遭遇，委婉深沉。 （3）此木豈無(wú)蔭 人家只忙于栽培那些桃樹(shù)和李樹(shù)，硬是不要橘樹(shù)，難道橘樹(shù)不能遮陰，沒(méi)有用處 嗎？為丹桔之被冷遇打抱不平，表達(dá)了自己對(duì)朝政昏暗和身世

42、坎坷的憤懣。 362022/7/20第36頁(yè)，共47頁(yè)。四、寫(xiě)作1應(yīng)用文（30分）四、作文（本大題共 2 小題，共 100分）27.某高校擬于2017年5月4日19點(diǎn)在學(xué)校大禮堂舉行“中華經(jīng)典詩(shī)詞吟誦”大賽，參加對(duì)象為大一學(xué)生。請(qǐng)以該校團(tuán)委的名義，擬寫(xiě)一份下發(fā)到各院（系）二級(jí)團(tuán)委的通知。（30分）（2017年）要求:（1）字?jǐn)?shù)300字左右。 （2）內(nèi)容充實(shí)，格式規(guī)范，語(yǔ)言得體。 （3）文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的信息，如涉及校名、人名等，請(qǐng)用*代替。四、作文（共 100分）作文 1：教師節(jié)將至，請(qǐng)你以江北學(xué)院學(xué)生會(huì)的名義給本院全體教師寫(xiě)一封節(jié)日慰問(wèn)信。（20 分）（2007年）要求：格式規(guī)范，語(yǔ)言

43、得體，字?jǐn)?shù) 200 字左右。1.只有2007年的應(yīng)用文分值是20分，字?jǐn)?shù)要求是200字左右其余年份的都是分值30分，字?jǐn)?shù)300字左右。2.從2007-2017年，沒(méi)有重復(fù)。372022/7/20第37頁(yè)，共47頁(yè)。年份應(yīng)用文類(lèi)型2007慰問(wèn)信2008通報(bào)2009批復(fù)2010自薦信2011調(diào)查報(bào)告提綱2012感謝詞2013倡議書(shū)2014申請(qǐng)書(shū)2015策劃書(shū)2016歡送詞2017通知復(fù)習(xí)要有針對(duì)性歷年應(yīng)用文考試類(lèi)型統(tǒng)計(jì)382022/7/20第38頁(yè)，共47頁(yè)。四、寫(xiě)作大作文（70分）四、作文（共 100分）作文 2：請(qǐng)根據(jù)下面三則材料，以“榮譽(yù)”為話題作文一篇。（80 分）(2007年）材料一：我

44、攀登上高峰，發(fā)現(xiàn)在名譽(yù)的荒蕪不毛的高處，簡(jiǎn)直找不到一個(gè)遮身之地。我的導(dǎo)引者呵，領(lǐng)導(dǎo)者我在光明逝去之前，進(jìn)到沉靜的山谷里去吧。在那里，一生的收獲將會(huì)成熟為黃金的智慧。 （泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集 ）材料二：有一次居里夫人把英國(guó)皇家學(xué)會(huì)獎(jiǎng)給他的獎(jiǎng)?wù)陆唤o兩個(gè)女兒玩耍。一位客人見(jiàn)了，驚訝的說(shuō)： “可不得了啊，這么高貴的獎(jiǎng)?wù)?，怎么可以隨便給孩子玩呢？”居里夫人說(shuō)： “榮譽(yù)只是一個(gè)人努力取得成果的記錄，獎(jiǎng)?wù)戮拖裢婢咭粯?，玩玩就是了，把它像神靈一樣信奉著，反而一事無(wú)成。 ”居里夫人沒(méi)有刻意留給子女榮譽(yù)和巨額財(cái)產(chǎn)，卻把不少財(cái)產(chǎn)捐給她的實(shí)驗(yàn)室。她常告誡女兒： “你們將來(lái)必須自謀生活出路。 ”她的一個(gè)女兒后來(lái)成為一位卓越的物

45、理學(xué)家，一個(gè)女兒成為音樂(lè)家。材料三：據(jù)現(xiàn)代快報(bào)報(bào)道：艾冬梅，一位昔日的長(zhǎng)跑冠軍，由于生機(jī)所迫，今年 4月初表示要出售歷年獲得的19 塊金牌，引起社會(huì)的廣泛反響。要求： （1）題目自擬； （2）文體不限，詩(shī)歌除外； （3）字?jǐn)?shù)在 800 以上。話題作文2007年“榮譽(yù)”；2010年“起點(diǎn)”；2015年“凈化”392022/7/20第39頁(yè)，共47頁(yè)。28.人類(lèi)總是在危機(jī)中前行，生態(tài)危機(jī)和社會(huì)危機(jī)彼伏此起。歷史上的許多危機(jī)尚未完全淡出我們的記憶，現(xiàn)實(shí)中的各種危機(jī)又接踵而至；人際危機(jī)、感情危機(jī)、健康危機(jī)、學(xué)業(yè)危機(jī)、就業(yè)危機(jī)面對(duì)危機(jī)，我們不應(yīng)聽(tīng)天由命，順其自然，而要迎難而上，化“?！?為“機(jī)” 。 請(qǐng)

46、以直面危機(jī)為標(biāo)題，聯(lián)系自身實(shí)際，用現(xiàn)代漢語(yǔ)撰寫(xiě)一篇 800 字左右的文章，除詩(shī)歌以外，其他文體不限。 （70 分）（2011年）四、寫(xiě)作作文2（70分）命題作文2011年直面危機(jī)；2012年高調(diào)與低調(diào)；2013年規(guī)范402022/7/20第40頁(yè)，共47頁(yè)。四、寫(xiě)作作文2（70分）四、作文（共100 分）32請(qǐng)根據(jù)下面兩則材料，自擬題目，撰寫(xiě)一篇 800 字以上的文章。詩(shī)歌除外，文體不限。 （70分）（2008年）材料一：居里夫人和比埃爾居里新婚燕爾，搬進(jìn)了五層樓上的三間小屋。他們的會(huì)客室里，只擺著一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把椅子。后來(lái)，居里的父親來(lái)信對(duì)他們說(shuō)，準(zhǔn)備送給他們一套家具，問(wèn)他們需要什么樣的

47、家具?？赐晷藕螅永锶粲兴嫉卣f(shuō)： “有了沙發(fā)和軟椅，就需要有人打掃，在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。”就對(duì)新婚妻子說(shuō)：“我們只有兩把椅子，再添一把怎么樣？客人來(lái)了可以坐坐?！本永锓蛉颂岢龇磳?duì)意見(jiàn)：“要是愛(ài)閑談的客人坐下來(lái)，又怎么辦呢？”最終，他們還是沒(méi)有添置任何家具。材料二：錢(qián)鐘書(shū)一生深居簡(jiǎn)出，他曾拒絕美國(guó)普林斯頓大學(xué)的重金聘請(qǐng)，拒領(lǐng)法國(guó)政府授予的勛章，拒絕做客東方之子。一次，英國(guó)女王訪問(wèn)中國(guó)，國(guó)宴陪客名單上點(diǎn)名請(qǐng)錢(qián)鐘書(shū)出席，他竟稱(chēng)病辭掉。事后，有人私下問(wèn)及此事時(shí)，錢(qián)鐘書(shū)道： “沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有什么可說(shuō)的。 ”材料作文2008年名人故事材料； 2009年名人故事材料； 2014年名人名聯(lián)；2016年和2017年自然現(xiàn)象材料，引發(fā)思考。412022/7/20第41頁(yè)，共47頁(yè)。分類(lèi)年份2010201120122013大題總提量28題28題23題26題一考查內(nèi)容語(yǔ)文基礎(chǔ)語(yǔ)文基礎(chǔ)語(yǔ)文知識(shí)語(yǔ)文知識(shí)題量151510